學生優秀讀後感

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讀完一本名著以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的學生優秀讀後感,希望對大家有所幫助。

學生優秀讀後感

學生優秀讀後感1

小木偶皮諾曹希望自己能夠成為一個人見人愛的好孩子,但本性難移,皮諾曹還是沒有實現自己的願望。可是,自從皮諾草遇到了美麗善良的仙女之後,他的性格從此開始改變。最終成為了一個真正的好孩子。

皮諾曹身上存在很多的缺點,他不聽話,小朋友們可不能學他,在家要聽爸爸媽媽的話,不能任性。在學校要聽從老師的意見,並改善自己,做一個好學生。皮諾曹不愛勞動,結果害得自己在蜜蜂島上捱餓,他也不愛學習,結果被車伕變成了驢子。同學們,我們要認真讀書,養成良好的學習習慣,不能沉迷在看電視、網路遊戲中。在家要幫助父母做一些力所能及的家務勞動,在學校要積極參加各種衛生工作,做一個愛勞動、愛學習的好孩子。皮諾曹愛挑剔、愛挑食,各種各樣的食物有著不同的營養,所以大家不挑食,才能身體健康。在家要關心爸爸媽媽,為他們分擔一些力所能及的家務。 小木偶皮諾曹也有很多優點,比如他為了救父親傑佩羅,從一條巨鯊的肚子裡找到了自己的父親。這說明皮諾曹十分體貼親人。皮諾曹用自己買衣服的錢託付蝸牛送給仙女治病,這說明皮諾曹非常有愛心。

學生優秀讀後感2

經過一個星期的努力,我終於把《西遊記》這本中國經典故事給讀完了。

這本古典小說主要講了東勝神州傲來國的花果山山頂一石產下一猴。石猴求師學藝,得名孫悟空,學會七十二般變化,自稱“齊天大聖”。因在天庭犯了大錯,玉帝派天兵天將捉拿悟空,悟空獲勝了。玉帝請來佛祖才把那頑皮的孫悟空壓在五指山下。觀音菩薩去東土大唐尋找一個取經人,去西天取經,觀音賜號三藏,唐三藏西行,在五指山下救出孫悟空,隨後收伏白龍馬,豬悟能八戒,沙悟淨。在這個故事裡,我覺得妖怪十分可惡,竟然想吃掉唐僧,長生不老。甚至,還有些女妖想嫁給唐僧,真是不知好歹。齊天大聖孫悟空可不是好惹的呀!師徒齊心協力,克服了重重困難,在經歷了九九八十一難之後,終於取得了真經。

《西遊記》這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的,所以我們需要朋友,需要有知心的人一起分擔;這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難,以及堅定的不後退的信心。

學生優秀讀後感3

張海迪,一個平凡的人,創造了一個個不平凡的事例。

張海迪小時候的名字叫玲玲,他小時候愛讀書,愛運動,愛舞蹈,還有當一個運動員的夢想。可是,玲玲十歲時,她憧憬的未來就像夢一樣幻滅了:她得了骨髓血管瘤,下半身癱瘓了。但是她依然勇敢的面對著這一切,後來,他去了尚樓村經過一個月的學醫,他醫治好了她人生中第一個病人,然後,來這裡看病的人絡繹不絕。然而,病歷卡來了,卡上赫然醒目的寫著兩行字:脊椎胸斷五節,髓液變性,神經阻斷,手術無效。當她看到這個時,心裡頓時生出一個小小的“陰謀”——一個驚人之舉——她要自殺。當她快死之時,她似乎想起了什麼,努力的喊叫。然後,她被人們救了。她說:活,一定要努力的活著,死也要在大笑中死去......

我覺得玲玲的不畏死亡,用愛來醫治別人又那麼勇敢的榜樣值得我學習。是啊!正如張海迪所說:活,就要讓人生綻放光輝,死也要在大笑中死去!!

學生優秀讀後感4

我讀了一本很有趣的書,叫《兔子坡》。這本書主要講的是人與動物和諧共處的故事。在這本書中我認識了勇敢、善良的小兔子喬奇,小動物們都很喜歡他。

兔子坡要有新人家來了,爸爸、媽媽想請叔公過來,於是,就把這個艱鉅的任務交給了喬奇。路上喬奇用了爸爸教的迂迴戰術,成功的逃脫了好幾次犬狗的追捕,被老獵犬追趕得跳過了死亡溪,成為跳過死亡溪的第一隻兔子!

不幸的是喬奇被車撞傷了,好在新的一家人救了他。新的一家人還準備了好多好多的食物,讓小動物們吃個飽!小動物們都很感激這新來的一家人,他們都自願遵守兔子坡的約定,不破壞新的一家人種的各種莊稼。從那以後,兔子坡的小動物們都過上了美好的生活!

通過這本書,我知道了人類要愛護小動物,人和動物是可以成為好朋友的!

學生優秀讀後感5

今天,看到語文老師佈置的讀後感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。

書中主要講:小豆豆因為好奇心而被學校退學,在新學校裡,她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學方式讓小豆豆喜歡上了這所學校,並在班上認識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做遊戲。快樂並幸福的生活在這個大家庭裡。但最後美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。

當我讀到《校長先生》這篇時,讓我知道小林宗作老師對孩子們很友善,很親切,很有耐心。能聽講四個小時的話,而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的'科目開始。並且對孩子們的營養要求很高,不會像別的學校那樣對學生的飯菜不管。

寫到這裡,我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們佈置很少的作業比其他班少的很多,但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。

讀完這本書,讓我知道了世界上有這麼多瞭解兒童的大人。

學生優秀讀後感6

還記得這本書,是我在書城這樣的茫茫“書海”裡精挑細選才找到的,這本書,對於我來說,是很幽默的一本書。

我覺得笨笨豬很笨,但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了;他因為一身力氣,而幫助了馱運糧食的老鼠們;為了讓小鹿能站起來,他鼓勵小鹿去跳躍山溝,小鹿真的重新站起來了……

因為笨笨豬給別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質,就尤為可貴了!

這本書,包含的不僅僅是這些故事角色,包含了的是這些故事主人公的友誼。友誼難道不是一種可貴的感情嗎?友誼是一種可貴的感情,大家一定要珍惜!

學生優秀讀後感7

對於正處於緊張學習期的孩子來說,“朝起早, 夜眠遲” 這裡最主要的寓意,就是告訴我們時光寶貴,“一寸光陰一寸金”,溜走的時光永遠也不會再回來了。當和孩子讀到這的時候,家長最好和孩子交流一下:這時間一晃,一天就過去了;再一晃,一年就又過去了。要讓孩子知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實寓意,“莫等白了少年頭,空悲切”。我記得前段時間秦夢迪的英語老師——餘老師以簡訊的形式給我們家長提了個不錯的建議。

大概意思就是,若有可能的話,要家長每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語。每天10分鐘,我們可以算一算,如果孩子能長期堅持下去,日積月累,效果可想而知。當然,前提是要科學安排孩子作息,保證充足睡眠,不是一味的起早貪黑。

學生優秀讀後感8

讀完《龜兔賽跑》後,我感到十分愧疚。

這則寓言主要講了一隻烏龜和兔子比賽跑步,第一次兔子盡全力跑了,所以贏了。第二次兔子沒有盡全力,比賽途中靠在一棵樹旁邊睡覺,當他醒來時,烏龜已經到達終點了。

讀完了故事,我真替兔子感到悲哀!如果兔子不驕傲,就不會去睡覺,也不會讓烏龜贏!

我彷彿從兔子身上看到了我自己的影子。記得那是三年級的一次數學考試。考場上,試卷一發下來,我一看,心中大喜,捲上的題目我都會!所以,我開始"奮筆疾書"起來,做完了之後,我想都沒想要檢查,認為自己一定可以拿到100分。於是,我不看看,西瞧瞧,想時間快點過去,想老師快點收卷。終於,下課鈴響了,老師收了試卷。

第二天,老師就把試卷發下來了。我一看,才80多分!要知道,我可是學習委員啊。怎麼這麼差?要上讓同學們知道,我可要丟盡臉面了。其實,我再仔細看看錯的地方,基本上是粗心造成的,我完全會做這些題目的。哎呀,真是後悔不已呀!

讀了《龜兔賽跑》這則寓言,我知道了:做人不能驕傲,學習就像逆水行舟——不進則退。要虛心,才能幹一番大事業!

學生優秀讀後感9

或許,有部分人可能認為童話故事很幼稚,純屬虛構。但我卻覺得童話故事裡面有許多道理和豐富的知識。

從中,我體會到了一個字:善。做人要善良。善,它是一種美德,是指一個人心靈深處美。生活中常常會看到像這樣的事情:在車上,看到某一位年老的老人,沒有座位做,作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座,讓座的人是善良的。

善良的人最終都會有好結果,所謂“善有善報”這個道理。這本書中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘,儘管灰姑娘受盡了後媽和兩個姐姐的欺負,還忍到了最後,心地還是善良的,最終得到了王子的喜愛和幸福。

然而,不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到報應。《灰姑娘》中的繼母和兩個姐姐就是很好的例子。

《格林童話》讓我瞭解了人性是真誠、善良、美麗的。同時瞭解了人性醜陋的一面,願每個人都成為善良的人。這樣,世界才會和平共處的。

學生優秀讀後感10

前段時間,我讀完了一本很有趣的書,這本書就是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》以日記的形式記敘了魯濱遜從19歲開始的第一次遠航到從孤島逃生後回家的經歷,其中發生了許多離奇古怪的故事。比如在孤島上發現了以人肉為食的野人,並救出了他的僕人“星期五”;他還遇到了一位被心懷不軌的船員捆綁住的船長……

對於這個故事,也許有人會說是教大家如何在孤島生活。但我看到,這本書不僅描寫了魯濱遜在孤島做出的一舉一動,還告訴了我們不管遇到什麼困難都要積極地面對,要利用現有的東西去創造沒有的事物來解決問題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時候需要一艘大船,可是在這個荒無人煙的地方根本不會有大船,怎麼辦呢?於是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動手造了一艘大船,把星期五送回了家鄉。

在生活中,無論是做什麼,我們都要對自己說一句“試一試吧”,因為成功是失敗的孩子,它只給有經驗的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理,它會使我受益終生。

學生優秀讀後感11

故事的主人公是明希豪森,一個神祕的騎士,他勇敢、聰明而富有愛心。他一生經歷過許多奇奇怪怪的事情,他想選擇十九個晚上講給大家聽,讀了這本書,如果覺得這些故事太離奇,像是在吹牛,那你說對了,明希豪森就是個吹牛大王。

每個晚上都有不同的故事,第一個晚上講了五個故事,第一個故事是《提著辮子跳出泥潭》。一天,明希豪森外出打獵,回家時,都快累的在馬背上睡著了,突然,明希豪森的寶馬阿亞克斯停住了腳步,長長地叫了一聲。抬頭一看,原來前面是一個有很多積水的大泥潭,這算什麼,他的寶馬後腿一蹬,便飄遊在半空中了,低頭一看,泥潭很大,想:阿亞克斯也累了一天了,可能跳不過去,於是他猛勒韁繩,掉轉馬頭,回到原來起跳的地方。這次,明希豪森拉著馬,後退一段路,給它一個助跑的機會,馬兒一躍而起,當馬快要落下的時候,明希豪森發現離岸邊還有幾步,於是,他和馬便落入泥潭之中,只有上半身還露在外面,這時,明希豪森急中生智,雙腿夾住寶馬,抓住自己的辮子,朝空中拉去,最後成功的回到岸邊,怎麼樣,這牛吹得夠大了吧。

來吧,看看這本書,它將會帶你進入一個全新的世界。後面的故事更加精彩、離奇。

學生優秀讀後感12

這個寒假,我看了《假如給我三天光明》,深受感動。

海倫·凱勒是一個又聾又啞又盲的女孩,我被她的經歷所震撼了。《假如給我三天光明》寫著海倫對生活的熱愛,她想和別人說話,就用一些動作來表示。她想聽別人說話時,就摸摸他的嘴巴,都能感受得出來。而且她只希望她擁有三天的光明,因為海倫實在太想感受世界了,海倫從小就跟著安妮·沙利文老師學習,老師盡心盡力地教海倫知識、幫助她生活,點燃了她心中已經滅了的希望。她不僅學會了說話,還學會了英、德、法、拉丁、希臘等各種語言。最終,她考上了世界著名的女子大學。

海倫·凱勒是一個盲、啞、聾的女孩,雖然不是個正常人,但是也能跟我們正常人一樣做成功的事。我們作為一個身體健全的人,更要克服困難,想想海倫·凱勒都能學習那麼多本領,我應該要努力成為一個勤奮好學的人,學習更多的知識!海倫·凱勒的確成了我的榜樣!

學生優秀讀後感13

《醜小鴨》是安徒生童話之一。故事是說醜小鴨生下來很醜到它成為一隻美麗的白天鵝的過程。

從前,一隻母鴨生下了一隻小鴨。這隻小鴨長得很醜,經常被它的兄弟姐妹瞧不起。醜小鴨因為長得很醜才起名為醜小鴨。醜小鴨的醜連它的主人也冷落它,不給食物給它吃,它就到處流浪找食吃。它走啊走,走到了一戶人家。這戶人家就收養了它。它在這戶人家吃得香、住得舒服,日子過得很幸福。

有一天,它醒來後變成了白天鵝,連它自己都不知道。中午它到河裡游泳才發現變成了小天鵝。它就張開翅膀,飛向藍天。

讀了《醜小鴨》的故事後,感到人不僅外表要美麗,最重要的是內心是否美、純潔。醜小鴨變成白天鵝,一切源於它心中的那一份永恆的夢想。大家都想成為展翅高飛的天鵝,只要你堅定信念,努力奮鬥,就會成功。

學生優秀讀後感14

《朝花夕拾》講的大多是魯迅的童年故事,用“貓狗鼠”等小故事組成。其中“貓狗鼠”說的是魯迅小時後。養了一隻只有拇指大小的“隱鼠”一天保姆告訴他隱鼠被貓吃了。從此,他見貓就打,漸漸變的“貓見貓怕”後來他偶然聽說隱鼠並不是被貓吃了,而是被那個保姆給踩死了,緊管知道了真像,但他還是非常討厭貓。直到長大後,因為名聲問題,才改變了對貓的態度。

還有一篇《百草堂到三味書屋》講的是魯迅小時後喜歡到一個名叫百草堂的地方玩。因為傳說吃了人形 何手烏就能成仙。於是,百草堂裡的何手烏便慘遭毒手:他動不動就去挖何手烏的根,挖到土牆都壞了。不知道是不是因為太調皮的緣故。他被送到了全市最嚴厲的學堂,就是三味書屋。但江山易改本性難移。小魯迅經常到學堂後院折臘梅。在上課時偷偷畫畫。我想:百草堂和三味書屋應該是魯迅童年記憶最多的地方吧

其他故事也都還行,值得一看。

學生優秀讀後感15

我看完了4本《楊紅櫻童話》,就開始看《笑貓日記》,我看的第一本就是《小貓出生在祕密山洞》。

這本書講的是笑貓、虎皮貓這一對夫妻和他們的四個孩子在一起相親相愛的生活故事。非常感人。為了孩子們的健康,虎皮貓在懷孕期間到山坡上吃草,補充維生素;笑貓到馬小跳家要蝦皮給虎皮貓補鈣;找補血草給虎皮貓補血。儘管他們做了很多努力,但他們的第四個孩子小可憐還是因為難產體弱多病。

有一天,突然颳起了寒風,寒風直灌進他們住的山洞裡。小可憐凍得身體越來越涼。笑貓把家裡所有的東西都堆在洞口,可還是有一半洞口沒有堵上,寒風繼續往洞裡吹。笑貓冒著寒風出去找樹枝擋洞口,回來時發現他的三個孩子屁股朝外擋在洞口,寒風吹得三個屁股上的毛都立起來了。儘管一家人都萬分呵護關愛小可憐,但小可憐還是永遠離開了他們!

看完這本書,我的眼淚在眼眶裡打轉,這是一個多麼和睦的家庭啊!多麼偉大的父愛,多麼偉大的母愛,多麼親的兄弟姐妹!就像我的爸爸媽媽對我一樣,為了我他們無私的奉獻著。

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