老人與海讀後感14篇
認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的老人與海讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀後感1
《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。
整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-聖地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩，老漁民年輕過，愛過、出眾過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，於是他根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。
他這麼喜愛這條魚，覺得他們之間有那麼多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食慾。它是美麗而崇高的，見什麼都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民，同樣也快把他害死了。現在，我們人類大量地開發自然資源，假若我們不帶著對自然的愛任意開採，結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然，最後人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼!
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老人與海讀後感2
今年暑假實在是太熱了，火紅的太陽把我逼近了舒適的空調房間。我一邊享受空調的涼爽，一邊閱讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中的老漁夫。他讓我懂得了我們要有前進的目標，要有堅持不懈的精神，這樣才能獲得成功。
書中寫到“老漁夫想：這裡離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我在內心十分佩服這位老漁夫。因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好。
書中還寫了老漁夫在一次出海打魚時，他釣到了一條大魚。他怎麼使勁都不能將那條大魚拉上來。老漁夫同魚周旋了好幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。雖然漁夫明白自己很難得贏大馬林魚，但漁夫仍然沒有放棄。後來又因為大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，面對如此多的鯊魚，漁夫的危險更大了，當我讀到這裡的時候，內心十分的緊張，生怕鯊魚把漁夫吃了，面對如此險境，老人仍不願就這樣放棄。他想了很多的方法同鯊魚周旋，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。我的內心也放鬆了下來。微笑掛滿了我的臉蛋。
特別是當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上”時，我的心也隨著戰鬥場面此起彼伏，最後大鯊魚的哀鳴使我心中的一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀後感3
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的。
《老人與海》這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班裡的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班裡的第一名，總成績上，我也是第一名。
今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中，海明威終於為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。因此，在《老人與海》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮讚人類的永恆價值，才成為小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恆的價值呢？
老人與海讀後感4
俗話說“書中自有黃金屋”，《老人與海》真是一本比黃金還要珍貴的好書。它告訴我，堅定信念，是創造奇蹟的真理。書中的主人公聖地亞哥一生與大海為伴，以捕魚為生。他雖然是一位瘦小窮苦的老漁夫，但是他靠堅定的信念，永不服輸的性格，與波濤洶湧的大海，千斤重的大馬林魚，會吃人的鯊魚作鬥爭，創造出了奇蹟。他的自信讓我深深的敬佩，是我心目中一位高大的英雄。
看完全書，我的腦海裡時刻浮現著這樣一位老人：面容消瘦憔悴，身子瘦骨嶙峋，手上滿是傷疤，但他的眼裡，卻充滿著自信不服輸的目光。這樣一位瘦弱的老人，怎能戰勝大海，大馬林魚，鯊魚？可結果他卻做到了，他用堅定的信念，創造出了生活中的奇蹟。自信就像老人的主心骨，可以支撐起他的精神世界。自信又是一縷陽光，能夠驅散老人眼前的黑暗。如果老人沒有超強的自信心，在強大他幾千萬倍的大海，大馬林魚，吃人的鯊魚面前，早就打退堂鼓了，奇蹟也不會發生，他的精神也不會流傳於世。
老人的遭遇讓我同情，但他儘自己最大的努力與生活中的磨難做鬥爭，鍥而不捨的精神，卻讓我深深的佩服。這些不正是我們缺少的嗎？當我看到老人只把魚骨架子帶回家那段時，我以為老人失去大魚會怨天怨地，可他沒有。雖然生活仍然艱苦，但他沒有失去釣魚的信念，反而用樂觀平和的態度去面對。這是多麼難能可貴的精神啊！他的精神將世世代代鼓勵著我們。
以前的我，一點自信也沒有。從小我就是一個害羞靦腆的女孩，遇到生人，我總會臉紅，不善交朋友。遇到老師提問，我總是低著頭，回答的聲音輕的連自己都聽不見，生怕答錯了，被同學取笑。遇到困難，我總是第一個打退堂鼓，想著如果做不好會出醜。這種沒有自信心的心態一直跟隨著我，在後來慢慢成長的過程中，我看了很多好書，書中的故事告訴我，生活有時候會給我們帶來巨大的磨難，這也是生活賜予我們最好的機會——建立自信。只要有了自信，你就會打垮磨難，取得成功。當然，我也遇到了像陳老師這般教會我自信的好老師，她教會我信任自己的能力，勇敢面對困難，迎接挑戰，創造出生活中的奇蹟。現在看了《老人與海》的故事，更加相信堅定信念，會創造奇蹟，這也是永恆不變的真理。
我要感謝書，它像一位無聲的老師，帶我走進一個寬廣而美麗的世界，把我的自信找回來，增長我的知識，在我的人生道路上添磚加瓦，一生受用，《老人與海》就是這樣一本好書。
老人與海讀後感5
這本書非常的奇妙，彷彿有一種不能說清楚的魔力吸引著我，封面是一個老人在一隻破舊的小船上，雙手撐著船沿，雙眼無奈地向海裡張望。彷彿那裡面浸沒著他的信心，他的勇氣。
老人叫聖地亞哥，連續84天沒有捕到魚，天天悶在家裡睡覺，夢到那金黃的獅子，那金黃的獅子，彷彿在我的腦海裡吼叫，那一聲聲的怒吼，穿透了我的心臟，我不禁顫抖了一下，它是在證明自己的力量吧，想展示自己的尊嚴吧，他高傲、不屈且強大，老人渴望的是這個吧。當老人在海上與大馬哈魚搏鬥時渴望的是這個吧！當老人與鯊魚搏鬥時渴望的是這個吧！當老人帶著一副魚骨頭回到家時也依然渴望的是這個吧！其實，他已經做到了，有不屈於現狀的鬥志，有著號稱“最大力”稱號的力量，儘管面對著大海，他失敗了，但他沒有被打倒，如書中那句話“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗“。
”生活總是讓我們遍體凌傷，但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方“這句話吸引住我的視線，令我感到恐懼，道理大家都懂，但真正做到的人有幾個？大概我就是那大多數人吧，今天在這裡跌倒了，下次再經過這裡的時候，心裡會猶豫吧，甚至是恐懼，“我會再次跌到吧？上次跌的可不輕呢。”是啊，人們都會說“哪裡跌倒就從哪裡站起來。“但是站起來了，下一次還有勇氣再從這裡走一次嗎？
”人不抱有希望是很傻的。“在沒有失敗，人人手中都握著勝利的門票，上帝賦予我們生命，思想，為什麼不好好利用呢？作者是這麼想的，老人也是這麼想的，他再次出海捕魚的時候心裡就抱著滿載而歸的希望吧，在遇到一條大馬哈魚時，心裡是抱著肯定能捕到的希望吧，那麼我們有自己的希望嗎？這是個有趣的問題。面對著人生的苦難與困境，我們應該抱著不服輸的希望吧，哪怕結果不盡人意，但是還是不能放棄希望，那是愚蠢的。
在人生的苦海中，我們應揚帆起航，不放棄、不屈服，同老人一般，同那金黃的獅子一般堅韌地與大海搏鬥下去！
老人與海讀後感高中
老人與海讀後感500字高中
老人與海讀後感600字高中
高中生《老人與海》讀後感範文
《老人與海》讀後感
老人與海讀後感6
很早以前就聽說了老人與海這本書。於是前段時間從圖書館借來了這本書，細細品讀。
老人與海這本書講述的是老漁夫聖地亞哥在海上的捕魚經歷：接連85天沒有捉到一條魚的漁夫聖地亞哥又一次出海了，他花費兩天時間追逐並最終制服了大馬林魚，卻在返航途中遭遇鯊魚，儘管老人拼盡全力同鯊魚進行驚險的搏鬥，老人費盡千辛萬苦捕來的大馬林魚仍然被鯊魚吃光了，自己也受了傷。但他卻依然堅持著信念……
讀完這本書，我感觸良多。
首先是老人的耐心、意志力和信念把我深深的折服，一個漁夫，在連續85天沒有捕到一條魚，而又身無分文的情況下，竟然依然信心十足地出海打漁，在這樣的逆境下，如果換成別人，一定早就放棄了吧。而在老人追捕大馬林魚的時候，他又表現出了極強的耐心和意志力：老人在手抽筋，睡眠不足，孤獨一人，甚至只能吃生魚的情況下，並沒有放棄追逐大魚，這需要多麼強大的耐心和意志力啊！
其次，老人在一些細節上也突出了他高尚的品質。他為了不讓男孩違揹他父親的意願，主動要求男孩留在那條“幸運船”上。但在捕魚的時候，他卻不止一次地提到“要是男孩在這裡就好了”。由此可見，老人還是需要男孩的幫助的，但是為了男孩好，他卻把男孩留了下來，由此可見，老人是一個為他人著想的人。還有老人和孩子關於不存在的黃米飯和漁網的對話說明了老人是一個樂觀的人。而當老人知道馬丁送了他一餐飯後提出要把魚肚子送給他，這說明了老人是個知恩圖報的人。老人反覆到的雄獅說明了他是一個充滿希望的人。
另外，男孩在故事中雖然沒有花大篇幅描寫，但他對老人不離不棄，還處處為老人著想的品質也值得我們學習。
其實，老人花費巨大精力捕捉大馬林魚的過程和我們走向成功之路的過程是一樣的，只要你有耐心，只要你肯堅持、肯努力，就一定能獲得成功。而那幾條鯊魚不正象徵著成功路上的挫折嗎？雖然故事中的老人最終並沒有戰勝鯊魚，但是我相信，只要我們肯努力，肯拼搏，成功之門一定會向我們開啟！
老人與海讀後感7
重溫了一遍《老人與海》，平添了幾分感慨，對生活的真諦多了些追問。
整個故事敘述的就是關於一個遭遇運勢捉弄的古巴老漁民—聖地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個女生。
老漁民年青過，愛過、出眾過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻沒辦法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小孩子對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限存活下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直沒辦法捕到魚，於是他依據我們的經驗和判斷，決定勇敢地一個人一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人沒辦法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過的一條。
他這麼喜歡這條魚，感覺他們之間有那樣多的相像。“它是靠吃活魚保持生命。它不是食腐動物，也不像有的鯊魚那樣，只知曉游來游去滿足食慾。它是漂亮而崇高的，見什麼都不怕。”這部分話勾勒出老漁夫所賞析的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過方法不同罷了。捕魚養活了老漁民，同樣也快把他害去世了。目前，大家人類很多地開發自然資源，假若大家不攜帶對自然的愛任意開採，結果是否會也害死大家人類自己呢？
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是大家人類精神常常所至的嗎？
雖然，最後大家能看到的只不過那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有攜帶突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但，大家仍能這樣真切地感覺到這條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震驚！
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不可以被征服”。這部分不可以被打敗的是勇氣，這部分不可以被征服的是高貴。更讓人深省的是：那女生使得老人活得下來！“愛”是人類存活下去動力！
老人與海讀後感8
一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。——題記
每當我遇到困難時，有句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。
《老人與海》這本書中講述的是一個消瘦憔悴，頸紋很深，臉腮上長滿褐斑的孤獨老人聖地亞哥。他84天沒有捕到魚了，儘管在別人都嘲笑他運氣很背的情況下，他依然堅信明天將會有滿滿的收穫，對生活充滿了嚮往和希望。在老人心中，大海就是他的家，他把大海比作是一位仁慈、美麗的母親；把鳥、魚和海風看作他的朋友。老人常常會與他的朋友們聊天，他經常喃喃自語。他熱愛這份捕魚事業，而不是把捕魚當作牟利手段。
在經過一番耐心的等待後，終於在第85天來臨時，他釣到了一條長約18英尺重約1500磅的大馬林魚。老人與大馬林魚艱苦卓絕的搏鬥後，儘管老人最後傷痕累累，筋疲力盡，但他還是以頑強毅力戰敗大馬林魚。老人還來不及慶賀剛才的勝利，新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚的血液瀰漫在海水中，引來了無數的鯊魚，對老人的戰利品發起了攻擊。老人奮起反抗，可最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭的倒下了。老人始終保持人的尊嚴和勇氣，且帶有勝利者的風度，是精神上的強者。
我們所熟悉的作家張海迪奶奶，曾經說過“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。”她在5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，不能和別的孩子一樣去上學，但是面對殘酷的命運，她並沒有沮喪和沉淪，而是和疾病頑強作鬥爭，在家以堅強的毅力自學，走上文學創作道路，至今已出版的長篇小說有《輪椅上的夢》、《絕頂》、《生命的追問》等。
《老人與海》文中有一句經典的句子：“一個人並不是天生就要被打敗的，你儘可以消滅他，卻打不敗他。”這句話告訴我們失敗並不可怕，面對不可逆轉的命運，要勇於抗爭，堅強不屈，奮戰到底。無論今後的道路有多少荊棘，多少挫折，我們都應該信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮，勇往直前！
老人與海讀後感9
《老人與海》這本書講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚在一條離海岸邊很遠的海灣發生了激烈的搏鬥。
這本書的主人公是當地的一位年老的漁夫——聖地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著八十四天沒有釣到過一條魚。因此幾乎沒有人願意跟著他。但是，不管怎樣，他身邊總有一個叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終於在幾天後老人釣到了一條巨大的馬林魚。可是那條馬林魚一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫並沒有放棄那條馬林魚。過了幾天他終於制服了那條馬林魚。但是就在他準備返航時，幾條大鯊魚聞到了血腥味，都遊了過來。最終那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。
也許剛剛開始，聖地亞哥只是為了金錢去拼搏，然而到後來，他開始默默地佩服，欣賞這條馬林魚的毅力。直到最後，這條馬林魚被鯊魚給吃了，我想他應該會有所傷心，為馬林魚的死而感到傷心。
其實人生就是永無止境的去追求，即使前方的道路漫長而艱辛，充滿了坎坷，但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰。我們一定成為一個正真的勝利者!
老人與海讀後感2
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的'男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。
老頭兒和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。
這個故事讓我明白了在遇到困難和挫折時，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴和勇氣。
老人與海讀後感10
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
小說塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫，在一次單身出海打魚時，在一無所獲的48天之後釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進行了殊死搏鬥，在遇到鯊魚的五次襲擊後，大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
剛開始，我不明白，為什麼如此堅強的人卻會面對失敗的結局。在我再次閱讀時，我恍然大悟。用小說中的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這表明了海明威的人生觀和價值觀。人生在世，每個人都會有缺點，每個人都可能面臨失敗。當一個人認真嘗試著去做好一件事情，去戰勝對手，重要的並不在於結果，並不在於成功或失敗，而在於為此而奮鬥的過程和從中得到的東西，重要的是在其中體現的生命價值。只要曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，那麼他就是一個勝利者。如此看來，老漁夫也是一個有著錚錚鐵骨的勝利者。難困境挑戰的人，才配擁有勝利的榮譽稱號。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裡留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！一個真正的強者，是隻能被摧毀而不能被擊敗
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
嚴文豐
老人與海讀後感11
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裡，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是說思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴巨集偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裡是條真正的鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，區域性的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感嘆，在9.11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰裡的結果，海明威是越戰裡的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀後感12
什麼是真正的錚錚硬漢？我想每個人都曾苦苦思索也曾嚴格的篩選判斷。多少年吶，我們一直探尋著硬漢的真正內涵。
在國內外的各種作品中，硬漢形象都是被人津津樂道的。最近劉燁拍攝的電影也名為《硬漢》。然而在硬漢們中間，聖地亞哥一定是最突出、最廣為人知的代表。
海明威在《老人與海》這部作品中刻畫了古巴老人聖地亞哥這一形象。他年青時爭強好勝，為了扳手腕勝過一位黑人大力士，使出了他全身的力氣，終於以頑強的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年，他便失去了當年的銳氣，而且很背運。他獨自一人在海上打魚時，接連84天打不到一條魚，因而被其他漁夫看作失敗者，但他還要再出海打魚，他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天，他終於僥倖捕獲到一條碩大的馬林魚——自然界美好的東西的象徵。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏鬥中，經歷了前所未有的艱難考驗。勝利的果實來之不易，但卻輕鬆地被一群鯊魚搶奪去了，他進行著無望的搏鬥，直到精疲力竭，一敗塗地。最後他只能帶著一副空空如也的魚骨架返回港口。
固然，老人的結局是悲劇性的，但我們在他的身上感覺不到什麼悲觀失望的傷感情調。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西，能看到鼓舞人們鬥志的東西！因為他並沒有被鯊魚的強大所嚇倒！這是場註定失敗的戰鬥，他卻在風度上取得了勝利，他表現出了人類崇高的尊嚴和對前途的樂觀態度。聖地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物，而是一個剛毅、堅強、崇高的人物形象，是海明威在漫長的文學生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊，勇敢地探索前進的化身。
正如作者自己所說：“對於一個真正的作家來說，每一本書都應該成為他繼續探索那些尚未到達的領域的一個新起點，他應該永遠嘗試去做那些從沒有人做過或者他人沒有做成的事。這樣他就有幸會獲得成功。”
不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它——而不是屈從它的時候，無論最後的結果是捕到一條完整的馬林魚還是一副空空如也的魚骨架都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已經在那捕魚的過程中得到了充分的體現。曾經為自己的理想努力奮鬥的人，有誰能說他不是個勝利者，不是一個硬漢？
老人與海讀後感13
“一個人並不是生來要給打敗的，你盡能把它消滅掉，可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個人能被毀滅，但是不能被打敗。這兩句話完美地體現了作者的思想。
書中的老人聖地亞哥在連續八十四天都沒有捕到魚的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量下，儘管老人的手已經抽筋，沒有水，也沒有食物，也沒有武器，老人還是把馬林魚殺死了。可就在老人回家的途中，遭到了鯊魚的襲擊。當他到達港口時，只剩下一副魚骨頭了。
這個簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義讚歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，它的信心和希望始終不會破滅。生活中的我並不像老人那樣迎難而上，是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽，我認為自己做的手抄報不大好看，因此就沒有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫畫最差的同學舉手了。見此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍，他都參加了，你怎麼能不參加？”“對啊，參加吧，你肯定能得獎的！”他們的“激將法”奏效了。儘管抱著很小的希望，我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人，一個星期的努力換來了第一名的成績，出乎意料，自己竟然能做得這麼好。從此，我的步伐再也不會被困難阻擋了。
牆角的蝸牛，正奮力地往上爬，動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水，揹著它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它和老人一樣，執著、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標，無論怎麼樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢於面對困難的精神。從另外一種意義上來說，他並不是失敗者，而是一個勝利者。由於，他並沒有在命運面前“跪下”，無論在怎麼艱難的環境裡，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了和馬林魚、鯊魚的戰鬥。老人是一個失敗者，但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物聖地亞哥。
老人與海讀後感14
只要努力過,失敗不遺憾
—— 讀《老人與海》後感
讀完《老人與海》,我深深地折服於老人頑強拼搏,不屈服於命運的精神.
《老人與海》講述了老人聖地亞哥獨自出海打魚,釣上大魚後,與垂死掙扎的大魚和企圖分食的鯊魚作鬥爭的故事.雖然最後他只拖回了一條魚骨架,但他的精神值得我們學習.
他是個永遠不會灰心喪氣的人——八十四天沒捕到魚還堅持出海,他是個知道”良藥苦口利於病”的人——鯊魚肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個不屈服於命運的人——大魚掙扎,鯊魚撕咬,他奮力與它鬥爭.手抽了筋,釣線把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚的肉.想一想,你能做到嗎?
幾天幾夜,聖地亞哥一直守著那條大魚.他沒能好好地休息:釣線背在身上,大魚一有動靜他就會被弄醒,然後他就得想盡辦法與大魚鬥爭.他沒能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來源靠釣魚,一邊吃,一邊還得提防著大魚.鬥完大魚,鬥鯊魚;鬥完鯊魚……鬥更多的鯊魚. 每驅趕走一條鯊魚,他就損失一些東西.失去了魚叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲. 他的手疼得不能使喚,但他堅持著,直到最後一條鯊魚撕掉了這條魚剩下的最後一點肉.他不向命運低頭,奮力拼搏著,沒有什麼能打垮他.只要有一點希望,他就不言放棄,朝著目標直衝過去.儘管他沒能保住這條大魚,但他已經拼盡全力.該做的都做了,問心無愧.努力拼搏過,雖敗猶榮.
我想起了一個人------- 海倫,凱勒.她是一位殘障教育家,被認為美國曆史上最偉大的女性之一.在她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力.八歲時,海倫的父母為她找到了一位家庭教師------ 莎麗文小姐.在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學會了說話,並先後進入賴特.赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習,並考入哈佛大學,開始嘗試寫作。她和聖地亞哥一樣,不屈服於命運,努力前行。儘管磕磕絆絆,但她從未放棄過。最後,她成功了。
雖然聖地亞哥這次沒能把魚肉帶回來,但他的精神卻勝利了,戰勝了大魚和許多凶狠的鯊魚。我堅信,他下次一定會成功的。 再說了, 只要努力過,失敗不遺憾!
