《格列佛遊記》讀後感彙總[15篇]

認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《格列佛遊記》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《格列佛遊記》讀後感1

＜＜格列佛遊記＞＞ 是一個叫格列佛的人，在海上遇到了暴風雨，等他醒來後發現自己漂到了一個島上，這個島叫小人國，他驚訝的發現這個國家的人很小很小，和他們比起來自己簡直就是個巨人，開始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順後就不再害怕了。

小人國的國王還請他幫忙和另外的.一個小人國打仗，並且取得了勝利，因為他不願把打敗仗的那個國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，於是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

格列佛得到訊息後，急忙逃到另一個小國，修好了一條船，逃回自己的國家英國去了。

格列佛不會因為自己強大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸佔其它小人國，說明格列佛是一個有愛心有美德的人。

《格列佛遊記》讀後感2

這個星期，我讀了《格列佛遊記》裡的《小人國遊記》。

內容就是“我”意外地去了小人國，和小人國裡的.人之間發生的一些事情。

由於“我”和隊友乘風破浪一夜，已經筋疲力盡了，所以就不知不覺地睡著了，醒來的時候，就發現自己到了小人國。剛開始的時候，小人國的人把“我”當成專門來殺他們的人，所以用箭射“我”。後來，小人國的人發現“我”並沒有傷害他們，所以就放了“我”，然後，就把酒、麵包、牛肉給“我”作為補償，他們對“我”非常好。

小人國裡的故事非常有趣。大家一起來讀這本書吧，因為這本書是心情的寶典。

《格列佛遊記》讀後感3

在暑假裡，我讀了一本書，叫《格列佛遊記》。

這本書裡，主要講述了主人公格列佛遊歷的經歷，那些光怪陸離的故事深深地吸引了我。而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧駰國。這個國度裡，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙的因子，人們更不理解它們的含義。所有的人不懂什麼叫懷疑，什麼是不信任，一切都是真的.，透明的。

雖然我不敢相信這是真的，也許他只是美好的祝願或隱含另一層的意味，但我很羨慕主人公能夠有幸到訪慧駰國。在這個理想、美好的國度中沒有爾虞我詐、沒有欺騙、沒有戰爭、沒有邪惡，只有和平！如果世界上的每一個國家都能這樣的話，那該多好啊！

我祝願、我希望、我祈禱，全世界、全人類和平可以真真的儘快到來！

《格列佛遊記》讀後感4

《格列佛遊記》是一部飽含諷刺與批判的小說。

本書講述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧 駰 國的奇遇。從夜郎自大的小人國，到自以為是的大人國，又到愚昧遲鈍的飛島國，最後到機智聰慧的慧 駰 國。每個國家其突出的'毋庸置疑的優點，也或多或少有其不容忽略的弊端。

最讓格列佛流連忘返、樂不思蜀的是慧 駰 國，它是理性與美德的完美契合地，也是讓人留戀的世外桃源。

作者的敘事技巧和諷刺才能在此書中發揮得淋漓盡致。隨心所欲中不時出現的幽默敘述，風平浪靜下扣人心絃的故事情節，雲淡風輕間發人深思的哲學思考，動物的、人性的，明亮的、灰暗的，愚昧的、先進的，幼稚的、智慧的，無不清晰而準確地呈現在我的眼前。時而讓我心領神會，開懷大笑；時而讓我陷入沉思，若有所悟；時而讓我哭笑不得，無可奈何。

《格列佛遊記》真是一部文學歷史上的傑作啊！

《格列佛遊記》讀後感5

讀了格列佛遊記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀前半葉的英國社會矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國裡的趣事和一些鑽牛角尖的問題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個多彩的人物形象。幻想與現實是這部文章最大的特點。

格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時指出當地人在兩門學派中很了不起。但同時寫出作者在將要離開時對他的尊敬極力諷刺了當時英國的社會背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當他到達空島時，他發現他的'穿著和當地人一模一樣，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時作者被他們熱情款待所感動。

這部小說雖然是格列佛的一個夢，但從語言氣息中讓我感受到當時英國的美好和黑暗的一面。

《格列佛遊記》讀後感6

從格列佛的故事中，我交到了勇氣，認真這兩個朋友。以前學習的時候，我遇到難題只是隨便讀一讀，並沒有認真的去理解題目的.意義，更沒有多讀幾次，所以我連突破口都不知道，我退縮了。今天，是《格列佛遊記》感染了我。從今往後，在學習上，生活上無論遇到什麼難題，我都會認真琢磨，細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹，不是所有人都能隨隨便便成功。”裡面的風雨指的是困難，我連小小的難題這一關都不能過，何談更大的困難呢？

同學們，書是海洋，我們如同一條小船行駛在內，不知哪裡才是盡頭；書是“瘟疫”，只要一觸碰，就會被書裡的文字所感染.在人生的道路上，我們要像格列佛那樣酷愛真理，在任何情況下，做一個善於觀察的人，不斷地學習豐富的知識，成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。

《格列佛遊記》讀後感7

讀《格列佛遊記》的時候，我時常情不自禁地為作者豐富的想象力而拍案叫絕，每每讀到精彩之處，我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見了，還以為我中毒了。

我確實中毒了，我是一口氣讀完《格列佛遊記》的，讀完後還愛不釋手地翻看著封面和裡面的插圖。書中的精彩故事還不斷在我腦子裡若隱若現。

這本書講的完全是一個虛擬的童話世界，但是這個童話世界卻不那麼純潔和高尚，裡面有很多壞人。

其中的兩部分最吸引我，那是小人國遊記和大人國遊記。

本書的主人公格列佛在小人國是何等的威風，他就是那裡的.巨人，他在那裡無敵與天下。他在那裡懲惡揚善，幫助小人國打敗了敵人，他成為了小人國的英雄。

但是，在大人國，他又是那麼的渺小，和那裡的巨人相比，他就是一隻螻蟻。蒼蠅都可以欺負他，他歷盡艱險，才逃離大人國。

在小人國和大人過，格列佛完全經歷著相反的事情，這個太有趣了。

《格列佛遊記》讀後感8

我看了《格列佛遊記》這本書，覺得格列佛是個聰明、正直、勇敢的人，格列佛一共遊歷了四個國家。

格列佛是個聰明的人，在大人國的'時候，給王后做了一把椅子，在椅背和椅面上用細鑽頭鑽了很多孔，選出最粗的頭髮，穿過小孔，按照英國藤椅的式樣編織成椅子，把椅子當作禮物送給了王后。你看，他多麼聰明呀！

格列佛還是個勇敢的人，在大人國的時候，他被一隻猴子抓住了，這猴子坐在屋脊上，一隻前爪像抱嬰兒一樣抱著格列佛，用，另一隻前爪給格列佛喂吃的，把自己的嘴裡的東西擠出來，硬塞到格列夫的嘴裡，格列佛沒有吃也不怕，猴子只能輕輕地拍打格列佛，哄小孩似的，惹得下面許多人哈哈大笑。

我要像格列佛一樣成為一個勇敢的人，面對生活中的種種的挫折。

《格列佛遊記》讀後感9

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的'樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。

我希望我們每一個讀過《格列佛遊記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭學習，使社會更加和諧。

《格列佛遊記》讀後感10

就在幾天前，我讀完了一本名叫《格列佛遊記》的書。讀完後，我有許多話要說。

這是一本十分幽默的小說。書中主要寫了：主人公格列佛在四個奇特國家中的經歷。全書分為四部，在每一部中，格列佛可能讓你捧腹大笑，或者哭笑不得。從這些故事中，也能讓你對人類社會展開深入思考，從而得到有益的`啟發……

在這本書中，我最喜歡第二部 巨人國遊記中的第五章 趣事接二連三。

我建議你們也讀讀這本書，你們要知道：一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著永垂不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律……當他們匯聚到一起，就搭建起世間最神聖的文學殿堂。暢遊其間，我將和全校同學一起，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長，共同進步!

你們也多讀讀這本書吧!

《格列佛遊記》讀後感11

星期天，我懷著興高采烈的心情開啟這本書，津津有味地讀了起來。

這本書主要說了格列佛乘船探險，遇到了種種困難，在荒無人煙的小島上，並不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終於回到家。

讀完這個故事，我很敬佩格列佛，同時，我還記得上次，我親身經歷的危險。

那是一個下午，我和幾個小夥伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻，然後，大搖大擺地向我們走來。我害怕極了，只見他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著我們，我叫大家小心一點，後來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終於想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經歷這麼危險的.困境，我體會到了，在遇到危險時不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰勝危險走出困境，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”。

《格列佛遊記》讀後感12

這部作品想象豐富，構思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。讀這本小說，我們不僅可以隨著主人公在這些富有想象力的故事中一同感受那些離奇精彩的經歷，而在那些虛構的過渡中也能看到英國當時在這些虛構的國度裡可以找到當時英國社會的痕跡。如小人國裡的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的`是託利黨，關於打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。這些都反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。所以，幻想與現實的有機統一也是這部作品的最大特點之一。

《格列佛遊記》讀後感13

今天，我讀完了一本非常好看的書。他的名字叫做《格列佛遊記》，這本書有很多人都知道，它的作者是英國作家斯威夫特。

這本書主要講了酷愛航海冒險的格列佛，坐著船在海上經歷了大大小小的風雨，他被海盜差點殺死，還有一次差點和夥伴們一起葬身海底了。不過這依然一點沒讓格列佛害怕。他去了小人國，小人國的人都很熱情、大方。但是小朝廷裡充斥著陰謀詭計，傾亂紛爭。連對格列佛一絲不懷好意的大臣就和國王計劃了陰謀。接著，他又去了大人國。大人國講述了格列佛被當成玩偶，任由貴族和皇后當猴耍的經歷。然後他又到了飛島國，揭露了作家哄騙大家的現實。

我感覺這本書非常的真實有趣，書中格列佛特別喜歡冒險，因為他是一個勇敢的人而且很聰明，這樣他才能夠揭露出壞人的`陰謀。我希望我將來長大以後也可以到世界上的各個地方去探險，成為一個勇敢的探險家，可以到處體驗不同的生活，擁有精彩的人生。

《格列佛遊記》讀後感14

放暑假了，我讀了《格列佛遊記》後。被書裡的精彩內容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國裡，他成了龐然大物，一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人鬥智鬥勇，被他們當成大怪物團團圍住。然後在巨人國裡格列佛變成了巨人們的玩具，並與蒼蠅和黃蜂們展開了鬥爭，我看得入迷啦，幾次都忍不住哈哈大笑。後來他來到了神祕的飛行島。這個國家的`人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的，所以我就想去那裡當廚師，把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

看過《格列佛遊記》以後我對世界更充滿好奇，我一定要好好學習，努力去探索世界的奧祕，去了解更多的風土人情。

《格列佛遊記》讀後感15

《格列佛遊記》這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

在小人國裡，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裡，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的'磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧