《學會看病》讀後感
讀完某一作品後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《學會看病》讀後感，希望對大家有所幫助。
《學會看病》講的是這樣一個故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨自去醫院看病。在兒子出門後，她卻又後悔了，希望時間重來一遍，領著兒子一道去。在兒子安全回家後，勇氣又慢慢回到她心裡，她知道應該磨鍊兒子，而在這個過程中，也磨鍊自己。
從作者細緻入微的心裡描寫中，我體會到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去？
這個問題雖然簡單，但卻是培養孩子自立和母愛之間的艱難抉擇。如果成全母愛，陪他一起去，就失去了一次培養孩子自立的天賜良機；而假如選擇培養孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。
這位母親選擇了後者。她有長遠眼光，會為孩子的未來著想。
這時我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書，他對我說：“姍兒，你去樓下買一罐黃豆醬吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭辯地說：“去吧！”然後把錢塞在我手裡。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺前付了錢，然後小心翼翼地把它抱回家。
回家後，母親笑著對我說：“女兒，你獨立性真強！”雖然得到了表揚，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學會看病》，我懂了母親的良苦用心。
我有這樣的母親，我幸福；我有這樣的母親，我自豪！
《學會看病》讀後感2《學會看病》讀後感如果你生病時，你的媽媽會怎麼樣？會急匆匆地領你上醫院？還是對你無微不至的關愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關心……然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。課文講述了一位媽媽發現孩子生病後，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這裡，我的心理想：這位媽媽怎麼這麼“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那麼準確，但聊勝於無”時，才發現，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛鍊自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級:陳一民
《學會看病》讀後感3今天，我讀了《學會看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫了看病的過程，在她的指點下，兒子終於搖搖晃晃地去看病了。在作者的心痛和譴責中，漫長的兩個小時過去了，兒子終於成功看病歸來。
這篇文章讓我感受到作者對兒子的深厚母愛。作者在面臨是否讓兒子獨立看病時做出了痛苦而艱難的選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠去，獨自面對生活，就狠心讓兒子獨自去看病。
她這麼做是為了讓自己的兒子獨立。在生活中，我也有過類似的經歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那裡是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點鐘左右，我滿頭大汗，真想吃個冰淇淋。正好前面有個冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買，可他們絲毫不動，想讓我自己去買。可是我本來就靦腆，再加上語言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著頭皮去買了。當我成功買回冰激凌時，爸爸媽媽向我投來讚許的目光。
自立雖然很艱難。但每個人終究要面對，還不如提前開始培養。
《學會看病》讀後感4母親讓生病的孩子獨自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就後悔....”等複雜矛盾的心情的時候,我馬上體會到,母親很心疼。愛子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多麼的偉大,當她忍著劇痛生下孩子時,聽到孩子的哭聲後,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因為她認為自己生下的是一個幼小的生命,而沒想哺育他(她)的過程會是多麼的艱辛。
文中的母親的愛是偉大的,因為她知道愛孩子就應該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛;恨不是恨，而是恨鐵不成鋼;喜不是喜，喜多便會驕縱;憂不是憂，猶多便會自強;福不是福，福多便會招禍;禍不是禍，懼禍便會得福。”雍正的話使我開竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽捨不得，但她清楚，上不來的小鷹日後也只能送死。這，就是肉弱強食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認識到，在這個世界裡，要想競爭，只能讓自己變強，而不是讓對手變弱。
我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。
《學會看病》讀後感5我自從學了''學會看病''這一課深受啟發，這篇文章的作者是當代作家畢淑敏，在自己兒子生病時並沒有幫助自己兒子，而是向自己兒子口授一張路線圖，這篇文章給我的影響很深，自今在我的腦海裡時常出現。
記得有一次，我上二年級的時候，媽媽讓我給五一村的李阿姨送一件東西，那時侯年齡小不知道五一村的路，於是媽媽給我喋喋不休的指。我急切問，你自己去吧。我不想去。想一想媽媽也是為了鍛鍊我，可是我不明白媽媽的心意。轉眼間我上五年級了，也明白了媽媽的用意。
可是有時後媽媽對我的關心，照顧過多，我希望媽媽能給我一點自己的空間，比如說''我想收拾自己的房間，可是媽媽卻說；你學習吧，我來幹。
我並不想當''小皇帝''''小公主''我想自己去創造，我們應該學會獨立，不要衣來伸手，飯來張口。有一些同學應該動動手了，自己的事情自己做，向學會看病中的小主任公一樣自己去醫院，母親向他口授一張路線圖。他自己堅持完成了去醫院的路並且把自己的病看好，我們應該向他學習。
通過這一文的學習，明白了兒子生病時，母親沒有陪著自己的孩子一起看病，而是鍛鍊孩子的膽量，讓他明白自己的事情自己做，不讓他在膩愛中成長。
《學會看病》讀後感6今天我們學習了一篇課文——《學會看病》，從這篇文章裡，我體會到了“可憐天下父母心”這句話蘊含的深意。
這篇文章講述了一個醫生母親在兒子生病時，堅持讓兒子獨自到醫院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個道理：每個人，總會離開父母，就像鳥兒也要離開父母去獨自飛翔一樣。如果一個母親一直溺愛自己的孩子，那麼孩子將永遠長不大，沒有自己的生存能力，以後在社會上也不會有立足之地。
而看到這位母親的良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個嬌氣的小公主，父母也總是把我當做他們的掌上明珠，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了。家裡的任何事，父母都不讓我動手，生怕把我累著。
有一次，我獨自一人蔘加一次夏令營，在那裡，我才認識了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎麼也弄不好，把被子滾成了一團，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅蚊劑的時候，我又噴到了自己的眼睛裡……我終於明白了在溺愛中長大的孩子是多麼讓人擔憂啊！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學會獨立，掌握生存的本領，不再做父母的“嬌寶寶”。
《學會看病》讀後感7讀了《學會看病》這篇課文，我感到了母愛的另一種表現方式。
這篇課文講了兒子生病時作者讓兒子自己去醫院看病以此鍛鍊兒子的獨立能力。
當兒子生病，母親決定讓他自己去醫院看病時，兒子問：“媽媽，您的意思是讓我獨立去醫院看病？”母親只用了兩個字：“正是。”來回答。讀到這裡我感到母親的做法很殘忍。為什麼兒子病了不幫他？我繼續往下讀，兒子走後，作者心理開始負責自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親。”原來作者是愛他的兒子的。“時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”鍛鍊孩子的獨立其實也是母愛，只是母愛的另一種表現方式。我原來有一個疑惑的地方：為什麼作者自己是醫院還讓生病的兒子去醫院呢？但我現在明白了，因為母親像讓兒子在自己去醫院看病的是讓兒子鍛鍊一下兒子的獨立能力。
在我的生活中媽媽現在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個人出去。我希望媽媽從現在開始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會到母親愛不一定是對孩子的保護，這篇課文一樣，這種表達方式也是母愛的另一種表達方式。
愛的表達方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴厲的'……母親愛伴著我們成長的，是對我們成長很重要的。作文
《學會看病》讀後感8今天我們上了《學會看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以後感觸很大，啟發也很多。
《學會看病》主要講述了一位母親讓一個生病當中的孩子獨自去看病的故事。我們知道一般家長得知孩子生病以後就很擔心很著急，肯定會給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫院看病，要千方百計得照顧好孩子。可是這篇課文當中的母親沒有這麼做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開自己獨自成長的，於是就狠心讓自己獨自去看病。在這個過程當中，作者描寫了母親的複雜心情，從狠心到焦慮再到後悔，最後是一份欣喜。課文最後也寫到了孩子回來以後，學會了獨自看病，這個母親很欣喜很欣慰。
讀完《學會看病》這篇課文以後，我真的很有感觸。我知道了母親的愛是很深的，世界上沒有幾個母親會不愛自己的孩子，可是孩子總是要成長的，過於的溺愛孩子只會讓孩子失去鍛鍊的機會，不可能真正地成長起來。
結合我的實際生活，很多時候當我摔倒，母親也會鼓勵讓我自己站起來拍拍塵土。很多時候我在家裡沒事可做的時候，母親就過來要求我洗碗做家務。這些事情，可能都是母親想要鍛鍊我，讓我學會獨立生活。
總而言之，《學會看病》很值得大家仔細閱讀與學習。
《學會看病》讀後感9讀了《學會看病》這篇文章後，我的內心久久不能平靜，我從中領悟到了很多很多的道理……
《學會看病》講述了作者畢淑敏通過兒子生病，讓兒子學會如何獨立的故事。畢淑敏為了讓兒子學會獨立，就讓兒子獨自一個人去醫院看病，磨鍊兒子。
我曾在一篇文章中看到過有一位中學生，家境很不錯，從來都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來都是父母幫他擔著。可有一次他的朋友和別人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無能為力地看著他被關進監獄。他沒想到後果嗎？可是因為父母太溺愛他了，就什麼事都去替他承擔，不去教育他，改正他。就是父母的這種溺愛讓他引火燒身了。
在學校裡我也經常看見很多家長溺愛孩子的現象。如一些家長一到學校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長沒等孩子出校門，就連忙跑過去把孩子身上的書包拿過來背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負擔，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。
父母能指導你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個優良品質的人，但不能確保你成為善良的人……
父母不能老是寵著孩子，因為父母不可能為我們呵護一生。
不做溫室中受人呵護的花朵，而要做狂風暴雨中堅強獨立的仙人掌！
《學會看病》讀後感10母親的愛是最偉大的，為了孩了的將來，要狠下心讓孩子學會獨立，我覺得這是一個非常正確的選擇，父母總有一天會離開孩子，首先要讓孩子學會獨立，自食其力，這是多麼的良苦用心呀!
就拿一些生活中的事說吧!有些時候，我都會要家長幫忙，媽媽總是說：“自己的事情自己做，不要強求於他人，你不可能一輩子都靠別人來養你吧!”每當那時，我都會不情願的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什麼不能幫助呢?那時我很不理解母親，但是現在學習了這篇作文，我想通了，媽媽並不是在訓斥我，而是因為，她愛我才會讓我學會獨立生活，用自己的勞動換取成功的果實!還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的起了床，又因為太冷鑽進了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服!”媽媽剛剛也醒了，聽到後對我說：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣櫃那裡找衣服!自己的事情自己做!”我聽到了，只好不情願地哆嗦著去找衣服!這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛自己!
天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會離開自己親愛的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學會獨立!
