李毓佩數學故事讀後感（通用6篇）
導語、；當認真看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的李毓佩數學故事讀後感（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這學期，我看完了《李毓佩數學故事系列》。這套書教給我許多知識。
李毓佩教授把枯燥乏味的數學知識轉化成了簡單生動的語言。讓我知道了許多以前不知道的數學知識，比如：怎樣求兩個數的最小公倍數；怎樣求兩個數的最大公差數，還有雞兔同籠問題，和差問題，和倍問題。還知道了6是最小的完全數，因為它能被1、2、3這3個連續自然數整除，這三個數相加也剛好等於6。這種數性質完美，所以叫完全數……
看了這套書，我還認識了偉大的數學家畢達哥拉斯，他發現最早發現了相親數，即284和220。為什麼叫它們相親數呢？因為284的真因數有1、2、4、71、142，這些數的加起來正好等於220，而220真因數是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，這些數加起來又恰好等於284。所以相親數你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭鬥！
這套書幫了我很大的忙，今年期末考試，數學試卷上有這麼一道題目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，還剩下65千克。求桶裡原來有幾千克水。這是一個典型的'還原問題。我因為在李毓佩教授的書上遇見過類似的問題，所以一下子就解出來了：65+150=215（千克）215×2=430（千克）430—20=410（千克）410×2=820（千克）。如果不看這套書，做這道題目時，我可能要花費更多的時間和精力。
看書，是一件多麼重要的事。從書中，我們可以學到很多，我愛看書！
李毓佩數學故事讀後感 篇2最近我讀了《李毓佩數學故事集》這本書，我瞭解到這本書一共講了四個故事，每一個故事裡都有一個問題，每一個問題都有不同的解題思路，有時需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
《巧遇數學猴》這個故事的主人公是豬八戒，雖然他不會做題，但是他遇到了數學猴，每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。
《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和噹噹，他們來到聰明國遇到了麻煩，最後兩人用數學知識一起逃離了聰明國。
《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團打交道，解開了許多數學謎團，維護了和平城的安全。
《行俠仗義猴》這個故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐狸，他們愛思考數學問題，發現老狐狸欺負大家，就教訓了他。但老狐狸不服氣，到老虎大王那裡去告狀，結果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
這本書裡的數學不再是枯燥的數字和公式，通過講述一個個精彩的小故事，給予我們智慧與力量。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”“讀一本好書，可以使你心靈充實；讀一本好書可以使你明辨是非；讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福吧！
李毓佩數學故事讀後感 篇3放假前老師推薦我們看《李毓佩數學童話集》，拿到這本書我就看了起來，書中的故事非常有趣，我一口氣看了好幾個故事。媽媽認為我這樣看效果不好，於是我們定了個計劃，每天看2、3個小故事，然後我和媽媽一起玩書中的遊戲。沒想到數學也會這麼有趣。
我喜歡數學大森林裡的小動物們，它們都愛用數學來解決問題。我喜歡《一石二鳥除壞蛋》這個故事裡的巧填數字。原來做這種謎題，一定要找到關鍵數字，這個關鍵數字一定是特殊位置：中央或頂點。
李毓佩數學故事讀後感 篇4《李毓佩數學學習故事》這本書將數學和故事結合在一起，讓我忘了所有的事情。
這本書分為三個故事，第一個是數學大森林。這個故事講了可愛而聰明的小動物智鬥可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐狸。
第二個故事是智人國曆險記。這個故事講的是兩個數學小高手小諸葛、二休設法逃出智人國王智叟國王的魔掌，回到各自的家鄉。
第三個故事是數學怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎？
豬八猴就是一個外貌是豬，行動如猴的科學動物。豬八猴很厲害他和其他動物們打敗白臉狼和老狐狸的故事。
這本書讓我覺得通過這本書學到了很多知識，大家快去搶購吧！
李毓佩數學故事讀後感 篇5每一本書都會教給我或多或少的知識和道理。這個暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學習的書，這本書名叫《李毓佩數學故事集》。
在這本書裡作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書是關於數學的，所以還有一個數學猴。
這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個數學題讓主人公來破，故事後都有一個和文章裡的題目相類似的數學題讓我們來做，以測驗我們對這個故事的掌握程度，練習題有難的有簡單的，我們一定要做完了題才能看下一個故事。
每一篇故事的題材都很有趣，我們玩著玩著就學會了一道道題。真是“一舉兩得”啊！希望你也可以看看這本有趣的書。
李毓佩數學故事讀後感 篇6兩個多星期前，媽媽給我申請了《李毓佩數學歷險記》這本書的試讀，這本書送到家幾天了，我看都沒看一眼，直到上個星期四正巧我們數學老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。
李毓佩爺爺把一些動物看做是一個個善於學習數學的學生，把他們作為數學童話的主人公，引起了我的興趣。他這種採用童話故事的方式來講解抽象枯燥的數學知識，讓我百讀不厭！讓我在閱讀故事的同時，學到了數學課上沒有的數學知識！
