【精華】讀後感的作文彙總十篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀後感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文 篇1
《童年·在人間·我的大學》這本書是高爾基著名的自傳體三步由，作者描寫了他童年、少年和大學時代的生活經歷。從這個被真實記述下來的自傳中，我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈嚮往。
這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動手製作燈。我把蠟盤上的蠟油都蒐集起來，裝在一隻沙丁魚罐裡，加上一點長明燈的油，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了。有了燈，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。”“書就好比一座美麗的園子，裡面什麼都有……”“我只是覺得這種生活，讓我有了寄託，有了奔頭。”讀了這些真實、純樸的語句，使我感受到高爾基是那麼酷愛學習，從書中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學，渴望著新生活的到來！
我更多的是被他那堅強的性格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己，無時無刻心中都在對自己說：“如果想讓自己有個美好的明天，必須像高爾基那樣付出行動——多讀書，勤奮學習，有堅定的信念，遇到困難不氣餒。我堅信付出努力展現在眼前的將會是我渴望的燦爛的明天！”
讀後感的作文 篇2
平娃的童年非常艱苦。她家裡窮的叮噹響。娘把她和妹妹拉扯大，費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學、生活。
有一次，平娃的學校為了慶祝“六·一”，每個同學都發三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興。“六·一”那天，平娃領到了三個大饅頭，走在回家的路上。她看著手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得“咕咕”叫。於是，她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下，把饅頭嚥下了肚，可是一點味道也沒有嚐出來，她只好把孃的那個也吃了，只給妹妹留下一個。可後來，口水和肚子又故伎重演。沒辦法！無奈下，平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。
回到了家，平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎麼進家門，怎樣躲開妹妹的目光。
呆立間，同院二丫娘來串門。還誇二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著開啟鍋蓋，鍋裡奇蹟般地蒸著五個饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎嚥地吃了起來，平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說：“吃吧，平娃。不就是幾個饅頭嗎！”平娃聽了，心裡有了一點安慰。
後來，她才發現，就在那一天，她的童年結束了。
讀後感的作文 篇3
暑假裡，我讀了好多本書，其中有一本書叫《裝在口袋裡的爸爸之植物也瘋狂》給了我深刻的啟發。
這本書講的是一個名叫楊歌的'國小生的奇妙經歷。
楊歌的爸爸原本是一個身高180cm的大漢，楊歌的媽媽經常罵他爸爸，罵人不奇怪，奇怪的是每罵一次爸爸就縮小一點，最後竟被罵成了一個小人，可以裝在楊歌的口袋裡。看到此處，我不禁想：媽媽真不應該這麼會罵人，罵人是不會帶來好結果的。
果然，危險的事情發生了，有一天，楊哥回到家裡，竟然看見家裡的仙人掌正在吃他爸爸。楊歌趕緊救出了他那可以“裝在口袋裡的爸爸”，問了情況，才知道爸爸發明了一種藥水，可以讓植物像人一樣擁有意識，而且上身還會動，於是發生了仙人掌吃人的一幕。咦？植物擁有意識？這不是和植物大戰殭屍差不多嗎？看到這兒，我更有興趣了。迫不及待地接著看下去。
第二天，楊歌帶上神奇藥水參加了學校組織的春遊活動。他不小心走進森林，迷路了，誤打誤撞地看見了幾個伐木者正在砍伐樹木。楊歌決定保護樹木，懲罰伐木者，他使用了神奇藥水，奇妙的一幕再次出現了：樹木們都活了，紛紛用他們又長又結實的枝條狠狠地抽打著伐木者。伐木者們第一次看到會打人的樹，以為神仙顯靈，紛紛跪下求饒。樹人們直到伐木者真心悔過，才放過了那些伐木者。是呀，現在很多人使用的木頭製造的物品，都是亂砍濫伐而來的，森林雖然可以再生，但是不加節制、沒有計劃的砍伐，只會給人類帶來環境惡化的惡果啊！真希望所有的樹木真的能懲罰那些亂砍樹木的人！
最緊張的內容來了：楊歌曾經在電視新聞上看過的越獄高手——猴子逃獄了。這猴子一到人類世界就散播了危機病毒，把被感染的人變成了殭屍。猴子指揮殭屍向楊歌家發起了進攻，楊歌和爸爸又一次發揮了神奇藥水的奇效：在各種種子上分別滴了一滴神奇藥水，種子很快長成了植物戰士向殭屍群發起了反攻。可是敵人實在太多了，源源不斷地衝進來，把楊歌他們逼到了房頂上。危急關頭，小櫻桃出現了：它吸收了所有的危機病毒，自己卻犧牲了。
看完全書，我陷入了沉思：假如我也擁有這樣的高科技，我會怎麼做呢？對，要用它為人類造福，拯救綠色植物，並和壞人作鬥爭。危急關頭，還得敢於犧牲自己，拯救大家！
讀後感的作文 篇4
今天在寫關於敦煌文化的論文，看到了一些觀點，覺得《道士塔》可能對於王道士的評價過於偏激了，餘秋雨我是非常敬佩的，或許是出於當時研究文獻的限制，或許是因為餘先生當時還年輕，接觸的文獻還沒有這麼多，也許是限於當時的研究水平，也許因為是一些或多或少的原因。
有一些感性的認識是無可厚非的，作為一篇優美的散文，《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學課本的《道士塔》，它卻應該承擔起相應的責任。在當時中學生價值觀在逐漸形成的時候，他作為一篇感性帶有幽怨的散文，激起了許多熱血人士的憤慨，為我們描述了一個愚昧無知的道士形象，這種觀點深入人心，以至今天提到王道士，對於那些不願去了解以及客觀評價的人來說，異常憤慨。
我覺得我受不了這樣的一致討伐，站在道德制高點俯視別人，是人心本樂意去闡釋的東西。因此，我覺得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人，覺得有價值的人分享另一種聲音。對於那些覺得事不關己不想了解以及自詡成熟的人，你大可以當做是無聊時的消遣罷了。
現在是個快餐文化的時代，好多人樂意一味吸收一些東西，不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相，不過作為闡釋思辨已經足夠了。
讀後感的作文 篇5
美國的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書》的自序中寫道：“我想象到這樣一幅畫面：我正在充滿危險的大海中航行，我知道有很多家庭帶著孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因為我的行李箱只能裝進一百本書。應該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來到一個荒蕪人煙的島上12年，我的這些書真的能教育他們、娛樂他們嗎？這些書又是否可以為他們提供足夠的文學修養？”
什麼是經典的兒童文學？除卻給予理論支援的“通俗易懂，生動活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識性等特點”，能幫助我們去判斷和甄別，恐怕還要從故事的經典價值、孩子們的興趣以及時代的影響力更多角度來選擇，光有美好的願望不行，必須很慎重，很負責任，使每個獨特的文學故事都能成為叩開兒童心靈大門的鑰匙。所以，安妮塔女士的問題和思索既簡要回答了經典兒童文學的要義，同時，啟示了我們好的兒童文學在一個孩子成長的過程中該有多麼重要。
讀後感的作文 篇6
我一口氣讀完了《塔頂上的貓》這本書，它讓我百看不厭。
《塔頂上的貓》是一本童話故事，說的是一隻會笑的貓在春天的山坡上和他的朋友地包天（一隻狗）聊天時，在翠湖公園的白塔頂上發現了一隻虎皮貓。因為一般的貓都爬不到塔頂上，許許多多的貓出於好奇，都想看熱鬧，就聚集在白塔下面眺望那隻虎皮貓，幾隻“資格貓”對塔頂上的那隻虎皮貓表現出了極其的不滿。他們暗地裡接二連三開會指責、諷刺和嫉妒塔頂上的虎皮貓，而笑貓卻說：“如果說我不想在塔頂上，一定不是真心話，可是，想又怎麼樣呢？我上不去呀！所以，那個塔頂只屬於能爬的上去的貓。你們只要能爬上塔頂，那麼，塔頂也可以屬於你們。”我認為笑貓說得很有道理，它能夠實事求是的承認自己不如塔頂上的虎皮貓，而不是像“資格貓”們那樣只會指責、諷刺……其實任何事情只要努力，成功就會屬於你。
這本書告訴我們：對於別人取得的成績，要正確對待，不能嫉妒、諷刺、不服氣……每個人都要靠自己的努力去取得成績，那才是真本事。如果只會嫉妒，而不努力，你永遠不會品嚐到成功的喜悅！
讀後感的作文 篇7
讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事，讓我很是震驚與感動！
這是一個真實的故事。那位母親含辛茹苦養把孩子養大，在即將閤家團圓的時刻，因為見義勇為，頃刻間陰陽兩割，生命從人世間消失。這對於一位年輕母親來說是多麼的殘忍與不公平啊！可她終究還是原諒了這個殺死自己兒子的凶手！
白髮人送黑髮人，這是對任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴，其樂融融已不復存在，只有孤苦一人，滿頭銀絲。對於母親而言，想來就是希望兒子能夠找份好工作，取個好老婆，給她生個白白胖胖的大孫子，一家人其樂融融，等到那時她也能夠安心地笑閉眼了，可這一切還來不及實現就被殘酷的現實打破了，兒子還那麼的年輕，也沒有做錯任何事，就這樣走了，她的心也在流血在破碎，憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕，澆滅了她心中的曙光，母親將那位凶手告上法庭，而她所唯一能為兒子做的，就只有這樣了。
凶手的家人只有一位老奶奶，年邁的奶奶撫養這孫子，卻哪知孫子不學好，打死了人，這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊，她多次求著這位母親，放過她的孫兒，可母親不為所動，極力地請求法庭依法判予凶手死刑。可是她終究還是包容了那凶手，可以想想這需要多麼高的思想覺悟啊！也沒有多少人能夠做到這位母親的所作所為
對與這位母親我深深的佩服與同情，卻又不得不該談談世事的無常，願這位母親能夠安然走過下半生。
讀後感的作文 篇8
這個故事告訴我們不管什麼時候都不能想佔別人的便宜，要腳踏實地的幹活。遇到壞人，要多加個心眼，避免上當。
讀後感的作文 篇9
這天，我讀完了一本名叫《祕密花園》的書。下雨天的心情
我認為它十分搞笑。它講述的是一個名叫瑪麗的小女孩性格由孤僻變為開朗的故事。起初，瑪麗是一個脾氣暴躁，自私自利的女孩。因此沒有人喜愛她。由於一場可怕的瘟疫，瑪麗成為了孤兒，並被帶到了她叔叔家。她叔叔住在一個廣闊的平原上，他擁有一座多達一百個房間的房子。由於他的妻子在一座花園中意外死亡，他過於悲傷而成為了一個性格孤僻，脾氣暴躁的人，並把這個花園被封鎖了起來，這個花園成為了一座祕密花園，十年沒有人進入過。瑪麗聽說了這個祕密花園的故事以後，於是出於好奇心理的她開始了尋找這座“沉睡”了十年的祕密花園的旅程。最後，她找到了這個祕密花園，並且在這個花園裡種花、種樹，逐漸使這個花園成為了一個生機勃勃的美麗樂園。在尋找花園的過程中，她第一次結識了幾個好夥伴，也第一次意識到了自己原來是多麼令人厭惡。在與夥伴的交往中，她學會了尊重、明白並且善待別人。在勞動的過程中，她懂得了熱愛大自然，她也變成了一個性格開朗的女孩。
從這個故事中，我學到了一個道理：性格孤僻，脾氣暴躁，自私自利的人是不會受到喜愛的。只有用心交夥伴，懂得尊敬他人並且善待他人，熱愛大自然，並且心胸開朗、陽光的人才會受到他人的喜愛，生活才會變得更豐富多彩，更完美。
因此我們要做一個懂得尊敬他人，用心交夥伴，熱愛大自然，並且心胸開朗、陽光的人。
讀後感的作文 篇10
暑假，媽媽從網上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書，我已經看完了其中的一本《永遠的布穀鳥》。書裡收錄了中外歷史上優秀的兒童文學作品，特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。
在這本書中，我享受了兒童文學作品的快樂和天真；從這些故事中領略了人生智慧和人生道理；我還懂得了一些寫作真諦。比如從梅子涵伯伯寫的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實、最質樸的語言就可以寫出生動有趣的故事來。看了《顛倒歌》，我也想顛倒一下，原來這個世界就算顛倒過來了也不那麼可怕；在《暗號》這篇故事裡，我體會到假期時沒有家長的陪伴自己出行也是一個很好的鍛鍊機會，小作者就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰，自己坐火車去青島。讀了這個故事後，我也準備試一試。
《永遠的布穀鳥》以純真、質樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。
