微電影策劃範文合集八篇

微電影製作過程分擬劇、拍攝、剪影、後期製作等工作。

　　1. 對該微電影的劇情基本設想：

選用片段式微電影風格，變現主題為“夢想的實踐”那麼光憑簡單的幾幕劇是排不出效果的，必須以強而有力的奮鬥歷程為主線，而這樣，就必須把長遠的經歷壓縮，所以只能用概略式廣告型微電影，即用幾個特定的時期的具有代表性的短片連綴起來，湊成一個完整的勵志過程(陳歐聚美優品廣告是範例)。

片段一：選擇物流專業後的暢想，美好的開始。

片段二：學習物流知識的過程，豐富而多彩，努力的開始。

片段三：進行物流專業的實習工作，體現酸甜苦辣，凸顯勵志過程。

片段四：奮鬥過程的艱辛，挫敗後的崛起，打擊後的成長，堅持的過程。 片段五：無數次失敗後成功的喜悅，體現勵志成功的價值。

　　2. 微電影設計想法(參考)

電影開頭以特效做出“青春微力量，夢想初綻放”的名稱，下面可以在附加一些題記，如：人真正的成長，不是自己增長了多少歲，而是自己做了多少事兒··

1、微電影劇情開始，先是出現餐廳(或其他娛樂休閒場所)裡四人圍坐又說有笑的畫面，先採用無聲的效果，以外在旁白的方式敘說：“那一年，我們畢業了，在這人生的轉折點，我們暢想著自己的未來··”然後開始簡單的劇情，最後由旁白敘說，或者黑屏呈現字母：“當我很很詼諧地自嘲時，其實，有一個夢已在我的心裡生根發芽·(用”·時大約1分鐘)

2、接著是進入大學後的學習過程，這一幕劇採取短片集結的形式，配以積極歡快的樂曲(具體效果可以參考電視劇《李小龍傳奇》中李小龍在西雅圖學習時的短片集結和伴奏)。開始時依舊以旁白的形式開始：“夢想的開始，或許懵懂，或許幼稚，但這是屬於我的第一步··”開始播放入學時的簡單片段;然後是老師上的第一節課介紹物流專業基本概念的片段，主人公需很認真的做著筆記，片段中間嵌插一句老師的話：“物流專業是·(這個片段不需可以營造，”·這樣太難，你可以從網上下載類似的畫面，通過特效合成和消音達到效果，或者在學校簡單拍一個有主人公在內的類似畫面進行後期製作即可);接著是主人公認真學習物流知識的畫面片段，可以有在圖書館、教室的學習情景，可以有跟老師同學交流的過程。在此片段播放時，嵌插旁白：“這個世界永遠不缺夢想家，而我要做的是夢想實踐家，我決不會讓今天的夢想成為明天的幻想!(大概耗時1分半) ”

3、然後是大四實習階段，主人公外出，以最謙卑的態度從基層積累經驗。開頭以旁白開始：“大四那年，我邁出了我夢想的第二步，我要勇敢地接受現實的歷練··”然後還是短片集結，自己外出在物流公司的實習，內容要包括自己給人送快遞、被老闆罵、被老員工欺負等等畫面，配以旁白說：“我把我所擁有的一切，都撂在了地上，只為將來可以自豪的一件一件撿起來··”再嵌插一點某些老闆最後對自己賞識的畫面，配以：“其實，我的努力換來的不僅僅是經驗，也會有賞識和有價值的人脈·(大概用時”·1分鐘)

4、畢業後的創業，開始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你沒有想過自己可以做到，但我堅信我可以!”後以主人公與同事創立物流公司後的艱辛場景，包括與商家合作洽談失敗，物流運輸不到位，致使顧客的投訴不滿意，甚至可以有同事最後的放棄等片段，此節可採用一句一畫面的形式，比如旁白說：“新的起點，就註定會有新的磨難，商家會輕視我們的年輕(出現相關畫面，下同)，服務不周會讓顧客不滿意，·最終，連我的戰友也要舍我而去，但那又怎樣，哪怕遍體凌傷，我也要活的漂亮··”最後以一個主人公獨自一人給商家董事講述並最終贏得掌聲的畫面開始轉入

第五部分，輝煌的開始，配以旁白：“事實告訴我，勝利終究會屬於那個敢於再堅持的人··”再以主人公與商家握手合作的場景，結合物流公司不斷髮展的畫面結束，最後黑頻，配以旁白或者呈現話語：“夢想開啟人生，人生成就夢想!(用時大概1分半) ”

　　3. 劇本(參考)

片段一：

人物：主人公、好友甲、乙、丙 場景：咖啡廳、快餐店等娛樂場所 背景：四人圍坐一桌，吃著東西，喝著飲料，有說有笑··

靜音開場，旁白敘說，開始幕劇··

甲(吸了口飲料)：我以前有過很多夢想，總認為自己可以成為了不起的人，可現在上了師範，將來可就只能當一輩子老師了，唉··

乙(瞅了甲一眼)：你這是身在福中不知福，當老師可是鐵飯碗，就像我學醫一樣，退休還有工資拿，知足吧你··

丙(羨慕的目光)：你倆就抱著鐵飯碗安度一生吧，我等就慘了，知道學自動化是什麼前途嗎?學好了能當個設計師，學不好就是一修汽車的··

主人公(笑著說)：你修汽車好啊，我是學物流的，將來我送快遞時車壞了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)沒準你倆將來坐在辦公室裡等來的快遞就是我開著+丙的名字修好的車送過去的!親，記得給好評啊!

全場大笑，靜音處理，加旁白敘說··

片段二：男主角提著行李走進校園，在學校校園裡感受不一樣的氣氛，然後是上第一節課的情景，老師講物流專業的知識，主角認真的記··，短片播放完畢，黑幕，換下一場景。

片段三： 內含劇情：男主角騎車給別人辛苦的送快遞，表現的謙恭;老闆很粗魯、很憤怒的指著主人公叫罵著;主人公和一老員工一起去送一車快遞，老員工讓主人公一人忙活，自己躺在車裡睡覺··

片段四：簡單片段，聯想一下，簡單拍攝就好。

一、 專案背景

今年是上海電氣的管理年，也是全面構建工廠現代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質量意識，鼓勵青年參與工廠各項工作，結合我廠實際，工廠團委擬組織拍攝“微電影”。

二、 “微電影”主題

1， 從青年員工的角度出發，對工作及思想上可能遇到的問題進行探討，宣揚好的工作態度和工作方法，從而推進青年員工的工作主動性和積極性；

2， 用生動和風趣的形式展現20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產的要素進行宣貫；

3， 宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發展通道”等；

三、 拍攝週期

3月中旬－3月下旬：劇本的準備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；

4月下旬－4月底 ：後期製作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內公映；

5月中旬：後續總結，改進。

四、 角色設定

1， A：工作3至5年的青年員工（初步設定為技術條線的員工），自身發展和企業發展正處於磨合期。

2， B：工作10年左右的小組負責人或者專案領頭人（男1號的努力方向）。

3， C：與男1號資歷相似的青年員工（初步設定為製造條線的員工），工作積極主動，能給予A很多幫助和建議的好友。

4， D：A的夢中情人。

5， 其餘角色

五、 劇情概要

在輔機廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟A在一起沒有未來，這大大打擊了A的信心；同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發愁，不知道發展的方向到底在哪。

某個繁忙的週五下班後，疲倦的A趴在桌上睡著了，夢中跟好友 C去唱歌，並向C傾訴了最近的苦悶，後結識了C的朋友D，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務，遂去找B。

B是A所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人，也是A一直以來心裡的榜樣。B發現了A近來的變化，作為前輩，決定儘快讓A重拾積極的態度和信心，於是找A談話。通過對自己過往經歷的回顧，鼓勵A現在每一步都要腳踏實地，切合工廠當前的工作重心（嚴把質量關，做好本職工作）做出成績來，並主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啟發。

後來的幾周，B看到了愈發積極認真的A（其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動來適當展現），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經過對自己未來和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機會。

與此同時，A與夢中女孩D不期而遇，即將展開新的人生旅程。

六、 預期效果

1， 以新型的微電影的形式進行宣傳，能夠吸引觀眾。

2， 內容方面，展現公司在青年員工培養計劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，並正確樹立自己的職業道路；樹立好的發展榜樣，給予青年員工希望。

七、 專案組成員

主創：廠團委，技術部團總支

製片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨

編劇：蔡昌龍、沈倩、趙宇田

本次DV劇拍攝內容均為原創作品，原創劇本，原創主題曲、末尾曲插曲，原創制作，原創美術編輯等。本次DV劇的拍攝將彌補攀枝花學院無學生拍攝作品的空白，極大的豐富校園生活和校園藝術，為07年的本科評估獻上一份禮品。本次協助拍攝單位將會有數十個，其中校內8個校外5個，為本次拍攝活動的成功謝幕奠定堅實的基礎。

另外，本次DV劇拍攝劇務人員陣容強大，涉及範圍遠遠超出攀枝花學院範疇，得到四川美術學院（李方靜）、四川音樂學院（王燕妮）、重慶影視製作學院（張芯）等人的支援。

　　一、 影片拍攝相關成員

主辦：校團委

承辦：經管學院

編劇/導演：周雨林（攀枝花學院）

攝像：李天勇

美編：李方靜（四川美術學院）

音樂製作：王燕妮（四川音樂學院）

後期製作：重慶影視學院、校園電視臺

攝像：聯絡攀枝花電視臺、校園電視臺

演員：全校公開招募

劇務及其他：全校公開招募

錄音：山石玖度吧

合成製作：校園電視、重慶影視學院

主題曲演唱：待定

主題曲彈奏：趙麗麗

校內報道組：校報記者團、廣播站、校團委新聞中心、經管學院系報

　　二、合作部門（機構）

校內：校團委、經管學院、校園電視臺、校園廣播臺、藝術團、學社、戲劇社、攝影協會

校外：山石玖度吧、網易攀枝花、四川美術學院、四川音樂學院、重慶影視製作學院

　　三、成立DV劇拍攝組委會

組成人員：山石玖度吧、網易攀枝花、校團委、經管學院、校園電視臺、校園廣播臺、藝術團、學社、戲劇社、攝影協會各負責人

職責：負責歌手、演員、劇組成員選拔以及具體拍攝事務協調。

　　四、宣傳

前期（拍攝前）：

1、常規宣傳

大型海報（美編：李方靜製作）、橫幅

招募演員

2、網路宣傳

公開招募，網上報名

3、新聞媒體

攀枝花電視臺、日報、晚報、攀枝花學院報、校園電視臺、校園廣播、經管學院系報

中期：

1、大型劇照及劇組演員寫真

2、網路宣傳：攀之苑、網易攀枝花

後期：

公放前巨副寫真海報宣傳

　　五、 拍攝流程

1、2月——3月初 策劃以及劇本確定

2、3月——4月初 贊助以及相關技術、人力、物力支援

3、4月——5月初 具體拍攝

4、5月初——6月 錄音以及後期製作

5、6月初 送校團委及相關老師審查

6、6月中旬 校園公放，送攀枝花電視臺

　　六、具體安排

1、本次為校團委主辦，經管學院承辦

2、DV拍攝組委會負責演員、歌手、劇組成員選拔

3、蝦米老師為總監製負責影片質量把關和總排程

4、導演負責影片拍攝全程的指導安排

5、校園電視臺負責拍攝

6、劇組相關人員負責自己相關工作

7、設定攝像師2名、錄音1名、場記1名、服裝1名、化裝1名、劇務4名、音樂師1名、美編1名

　　七、播放

1、送攀枝花電視臺

2、經管“四月活動”閉幕式選播、會堂匯演插播

3、會堂公放

4、上傳攀之苑、網易攀枝花網路直播

　　八、 贊助

1、冠名贊助5000元

（1）冠名單位獲得冠名權，影片宣傳、拍攝等全程以“XXX全程贊助——影片

《左耳說愛我》”冠名並在影片中出現贊助商相關資訊

（2）影片結束字幕大字幅首先出現冠名贊助商全稱及商標

（3）獲得免費3個月的“攀之苑”廣告一則

2、協同贊助 20xx元（等價物品）

（1）影片宣傳、拍攝等全程伴隨出現贊助商全稱

（2）影片結束字幕大字幅出現贊助商全稱及商標

（3）獲得免費1個月的“攀之苑”廣告一則

3、普通贊助1000元（等價物品）

一、 出品攝製：

長春工業大學電腦科學與工程學院

二、專案介紹：

1、片名：《災難中的永生》（暫定）

2、片長：35分鐘

3、形式：微電影

4、時代背景：當代

5、節目特色：故事片、勵志片

6、技術：數字、後期合成

三、 劇情梗概：趙長河是一位在汶川地震裡倖存下來的孩子，曾經的他，不服從父母老師的管教，打架、吸菸、逃課，在學校內的影響很壞，但是奇怪的是他的學習成績一直都是很好的，雖然算不上上等生，卻也不落後，這讓父母以及老師對他也是沒有辦法，因為每次期末考試他都會交出一份令大家滿意的答卷其實同學們對他也都挺詫異的，這樣的孩子怎麼還能學習好呢？這也許就是他的過人之處吧！因為他出了這一點還有孝順之外，身上再也找不出其他的優點了。

她的母親沒有工作，在學校附近擺個小攤，靠著賣捲餅和煎餅果子賺點小錢來維持家裡的生計供他上學。

她的父親沒有工作，是一位曾經參加過越戰的退伍老兵，為人耿直、義氣、厚道，但是沒有文化。復員後被安排在汶川縣的印刷廠上班，由於長子的不景氣，很快他的父親也下崗了，靠蹬人力三輪車養家餬口。後來父親在地震中喪生。

背景：20xx年5月12日14時28分0.40秒，“轟隆”一陣巨響，大地開始不停的顫抖，裂開幾米長的地縫，無數的樓房瞬間倒塌，整個城市處於混沌之中，大家意識到了這將是一場前所未有的大災難——地震。

長河的爸爸因為頭疼而上午沒有出去幹活，早上沒吃早飯，長河母親便把飯菜放在了鍋裡告訴長河爸一聲，讓他中午起來自己熱一下再吃，等好點了再出去幹活。

由於媽媽在學校門口寬闊平敞的馬路邊上賣捲餅，所以當地震來臨的時候她並沒有擔心自己的安慰，反而更讓她擔心的是自己的兒子和丈夫。長河當時在足球場上踢足球，所以也沒有生命危險，只是在劇烈的震動中頭昏了一陣，還未等餘震消除，他便像瘋了一樣的跑出大門，出門口遇到了母親，母親拿著手機給爸爸打電話，可聽筒裡傳來的聲音卻是：“對不起，您所撥打的電話暫時無法接通。”媽媽和長河一邊向家裡跑去，一遍遍的又在撥打著電話，可話筒那邊傳來的聲音卻是一樣的。

當時由於餘震不斷，長河扶著媽媽艱難的回到了位於自己家的樓區，可是樓房早已變成了一片廢墟，此時的母親早已哭成了淚人·······

就這樣，長河的父親在地震中喪生了······

父親曾經對長河最大的寄望就是他將來長大能考上軍校成為一名軍人，為趙家的列祖列宗添光添彩，這也變成了長河一直以來奮鬥下去的最大動力，因為現在這已經變成了父親的遺願·····

逝者安息，但生者還需奮發，生活雖然是殘酷的，但長河不會認命，他是個很倔強的孩子，越是困難的境遇裡他就越是要創造奇蹟，他此時心裡只有一個目標，考上軍校，完成爸爸的願望，也圓了自己的參軍夢，將來讓媽媽也過上幸福的日子。

兩年後大學聯考的日子臨近了，由於家庭上的巨大變動，長河的考試並不是一帆風順的，正因為父親的去世對他的打擊很大，所以他的情緒也一直都久久不能平息，他的提前批志願“河北省某軍校”落榜了，被一個二類本科大學錄取了，就這樣，長河來到了這裡求學，母親也跟著長河來陪讀，為了生計，母親便又在學校的門口擺起了攤子賣捲餅個煎餅果子。

由於大學聯考發揮失常，長河只能去一說普通二本的大學讀書，但由於他的不懈努力與追求，最終他在畢業後入伍徵兵考試會考上了某軍校，實現了父親的遺願，也實現了自己的參軍夢。

四、成員簡介：

總導演：

導 演：

編 劇：

顧 問：

副 導 演：

策 劃 人：

後 期 制 作：

攝 影：

照 明：

音 效 ：

制 片 人：

總 監 制：

宣 傳：

場 務：

主 要 演 員：

（以上人員均為暫定）

五、製作計劃：

1、預 算：

2、籌備階段：20xx年3月28—前期籌備。

拍攝製作：20xx年4月30日—前期拍攝。

後期製作：20xx年4月15日—後期製作，同步進行宣傳發行。

六、合作方式

1、計算機學院全體師生應全力支援協助拍攝。

2、開機拍攝後，所有工作人員應負責執行起自身任務，副導演負責全部的發行工作和產品的開發工作。

七、操作流程

1、3月27日計劃書制定完畢，接下來攝製組的所有事宜將嚴格按照計劃書內執行。

2、3月28、29日，兩天將劇本交到演員手中，熟悉劇本，背臺詞，同時聯絡投資方與贊助方。

3、3月30日，劇組主創人員（編劇、製片人、導演）共同對完成的劇本進行研討、修改，同時，開機儀式正式啟動，導演組和導演一起開始選景、置景；副導演進組並開始協助導演選定演員、負責聯絡化妝、採景，並聯系投資方，以保證拍攝順暢，資金週轉安全，負責所以組內的大小相關事宜。

4、服、化、道、景準備完畢。

5、3月31日，舉行開機儀式、進入前期拍攝。同時，前期宣傳開始。

6、導演、演員、燈光、影響、攝影師就位，各司其職，在天氣條件允許的情況下開始正式拍攝。

7、4月1日由於放假原因，如果有可能，將進行一上午的拍攝，如拍攝不順暢，演員需將自己的劇本帶回家，熟練背誦臺詞，並自己進行模擬演繹。

8、4月5日開學開始拍攝。

7、預計4月12日拍攝封鏡，舉行關機儀式，大隊人員解散，製片人、導演與剪接師進入後期製作，前期宣傳繼續。

8、4月17日將作品的燒錄光碟、海報、剪輯花絮上交。

注意事項：所有演職人員拍攝期間不得以任何理由無故不參加攝製組拍攝，如遇特殊情況，找總監製或導演說明原因請假。演員的就餐問題與著裝問題待定。由於時間緊任務重，希望大家全力配合攝製組的所有工作，爭取在最短的時間將作品出爐。

20xx年2月27日

電腦科學與工程學院電影攝製組

一、活動背景

隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的'

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：20xx年11月27—12月5日

報名截止時間：20xx年12月5日

複賽時間：20xx年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鐘以內展示自己主題的視訊

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格列印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員稽核，取15名進入複賽。

3.複賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入複賽，也可用其它作品。

（2）複賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設定

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎 ）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

複賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視訊的認識，描述視訊的內容，指出視訊中吸引人 的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

20xx年11月25日

　　一、 活動名稱：

XXX學院影視工作室微電影開拍活動。

　　二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

　　三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

　　四、 活動的目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

　　五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演

員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由XXX導演，XXX指導演員，XXX製片，佈景、場記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便

後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所

以拍攝所需時間為一週左右，拍攝裝置由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。

活動背景：為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮鬥，根據《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(黨教〔xx〕2號)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關於在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(湘教工委通〔xx〕9號)等檔案要求，結合我校實際，現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下：

　　一、活動目的和主題

在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽，通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的網路文化，響應網上文化的主旋律。

創作主題：我的中國夢。類別和內容如下：

類別：(可在下列題材中任選一項創作)

A、大美湖南類

1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景緻人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

B、風尚類

記錄身邊的感動和最美風尚，可人物可集體：1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善為。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進取、攻堅克難。

C、生活類

展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下：1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮鬥歷程，最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

D、夢想類

1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值，憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“xx”規劃中，富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的“中國夢”。

E、其他類

根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

　　二、活動組織

主辦單位：長沙理工大學學生工作部(處)

承辦單位：長沙理工大學土木與建築學院

長沙理工大學設計藝術學院

　　三、活動物件

長沙理工大學全日制在校學生

　　四、活動要求

本次大賽分為攝影和微電影兩個部分，面向全校學生徵集作品，鼓勵學生髮現最美人物、最美事蹟、最美景緻、最美中國，創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時，分別舉辦“特訓營”，遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓，培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺釋出，參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上釋出，並向上級部門推薦上報。

(一)、微電影作品：

1、作品名稱自定，參賽題材需特別註明類別：大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類，共五大系列題材。

2、作品體裁和風格不限，提倡探索和創新，突出大學生的全新創意和獨特視角。

3、作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出、

4、影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須註明參賽作品名稱，片尾字幕註明主創人員及任職。

5、拍攝裝置及製作裝置不限，要求拍攝畫面清晰連貫，有獨到的拍攝手法和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，聲音須配完整的中文字幕。

6、本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性，提交的作品必須簽署《承諾書》(承諾書見附表)，承諾作品實屬原創，並確保參賽作品未在包括網路、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

7、參賽方自作品提交之日起，即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、釋出、出版等使用權利。版權歸參賽方所有，如在出版發行產生相關經濟效益，參賽方可享有一定的利益回報(視出版發行的量而定)。

8、參賽作品視訊統一為燒錄資料光碟，並附電子版參賽作品資訊表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書(見附表)一併上交。

9、凡提交微電影作品的作者，均視為接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

(二)、攝影作品：

1、參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。

2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。

3、所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

4、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg檔案格式提交，檔案不大於500k，必須保留原始檔案，原始檔案要求500萬畫素以上。

5、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括(不限於)因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

6、嚴禁剽竊、抄襲。關於剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

　　五、活動流程及時間表

1、活動流程

（a) 宣傳階段(xx年5月)：

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子螢幕、網路微博、部落格等手段進行活動宣傳。

（b) 徵集方式：

微電影、攝影作品以學院、班級或個人為單位參賽，每個班級限微電影作品一部，攝影作品數量不限。以學院為單位收集齊作品(燒錄於光碟中)於xx年9月21日前將作品交到工科二號樓a409，活動聯絡人：劉操宇()，或者交到藝術樓c302，活動聯絡人：孫亞輝()，並附寫創作大賽報名表(見附表)和劇本。

　　六、獎項設定

1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設定“優秀組織獎”。

2、(1)攝影獎項設定

大賽設“最美獎”2個，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

(2)大賽設“最受歡迎影片獎”，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

一、 專案概況

片 名： 《系列微電影》

影片型別： 20分鐘系列微電影

影片形態： 系列故事/都市 / 鄉村/搞笑 / 勵志 / 娛樂 / 促和諧 / 與時俱進 /反映青島開發區經濟建設新景象

影片宗旨： 促進大眾娛樂和社會和諧 ，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座

展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。

衍生節目： 微電影演員海選現場選手才藝。

《電影是怎樣拍成的》：揭祕當週播放的微電影的戲裡戲外及拍攝花絮，揭祕電影特技，電影場面等拍攝內幕。

網路推廣： 酷6 優酷 全國各大高校校內人人網等視訊網路/移動電視/手機等新媒體視訊展映（點映）

規 格： 高清微電影。

【組織執行】

主辦：理工大學社團聯合會

承辦：青島兄弟連影視團隊

中視聯動漫產業基地

網路支援：全國百家知名網站聯盟 （不低於一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。），具體負責在當地及全國範圍內的網路傳播推廣。

【攝製計劃】

前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝製準備，實際拍攝週期每集3天

後期製作：實際製作週期4天；音樂合成補錄配音，完成製作.

發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。

二、宣傳計劃（要點）：

為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜誌、網路等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝製進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

三、招商（投資）廣告計劃：

為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商（投資）贊助引進，並適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定製特殊意義的活動策劃等。

四．廣告招商方案

1、鳴 謝：片尾字幕元/條/集

2、特別鳴謝： 片尾字幕+ LOGO元/條/集

3、注入式廣告：元/集

4、聯合攝製：元/集（片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝製單位署名）

5、滾動字幕：

五、投資方案

投資商（定製劇）可以按 萬元每集（可單集購買）的價格購買本劇的版權，

購買後投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今後的播放，發行等產生的收入。