電影作文集錦6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的電影作文6篇，希望對大家有所幫助。

電影作文 篇1

說起來，這幾年已經很久沒有上映好看的電影了，可是最近有一部電影卻深深地吸引了我——《生化危機》。

看了這部電影后，我一閉上眼睛就是愛麗絲拿把槍在打殭屍的畫面。到了晚上要睡覺的時候，我還忘不了那些恐怖的畫面。一直到了快十二點，我還是害怕地睡不著。我躲在被窩裡，心裡想：難道我今天晚上睡不著了嗎？這時我想出了一個辦法——給自己唱催眠曲。我唱了不知多久，媽媽都被我吵醒了，媽媽抱怨道：“不要唱了，再唱我也睡不著了！”我只好停了下來。心想著還有什麼辦法能讓我睡著呢？我又想出來了一個辦法——做運動。為什麼呢？因為人只要在運動之後就很容易睡著。於是我壯著膽，下了床，開始做俯臥撐，“一二三四……”我輕輕地默數著。在做了一百個俯臥撐後，我回到床上繼續睡覺。剛一上床，睡意就席捲而來。我興奮極了，想著終於能睡著了。可是，沒過多久，睡意又消失了。無奈，我又試了各種方法想讓自己趕緊睡著，可是都沒有成功。

最後，我一直熬到了早上都沒有睡著。事實證明，我不適合看恐怖片啊！

電影作文 篇2

學習壓力大，對我們而言，減壓的最好方式莫過於看電影了。

期末放假前，同學們的心思自然不在書本上，一心盼著看電影；老師則希望同學們抓住最後幾天，再努力一把，所以不願同意。於是為了看電影，師生之間鬥智鬥勇拉開了序幕。

軟磨硬泡

生物老師是一個年輕的女老師，性格溫和，壓不住我們一群調皮蛋。這不，最後一節生物課，同學們就要鬧翻天了。“老師，這可是你在我們班的最後一節課了，給我們放一部電影嘛。”老師剛走進教室，一名女同學用幾近撒嬌的語氣乞求道，“就是，都是最後一節課了。”同學們隨聲附和。“你們！是不是覺得我好欺負？”老師有些生氣了，“怎麼會呢？你可是我們心目中的好老師呀，你總不能破壞我們對你的好印象吧？”又見一名男同學扔出一顆糖衣炮彈，真可謂老奸巨猾啊。班上再次炸開了鍋：有說好話的、有理由的、還有撒嬌的……為達目的不擇手段，軟硬皆施，無所不用其極。老師漸漸招架不住，最終敗下陣去，同意了我們的請求。

氣壓全場

最後一節化學課，同學們本以為看電影無望，正準備安心上課，卻未曾想，進來的是一位實習老師，同學們見還有一線希望，便又開始故技重施：“老師，你就給我們放一下電影吧。”一石激起千層浪，班級徹底失控。

作為一名實習老師，他那鎮得住我們這群要翻天的學生吶？頓時慌了手腳，無力制止，只好去尋找救兵、奪門而去。

不一會兒，只見化學老師氣勢洶洶的走進教室，磅礴的氣勢力壓群雄：“你們考得很好是吧？你們能上大成、榮中了是吧？你們不想讀了是吧？”聲聲詰問讓我們無力反駁，班上的吵鬧聲立刻低了八度，“你們在這樣下去，就連一到十九班都可以超越你們。”接著又是他的滔滔不絕，電影沒戲了。

迂迴戰術

最後一節語文課，同學們策劃著如何讓語文老師同意放電影，明知成功的可能性微乎其微，但還是要努力爭取。

“老師，最後一節課，大家都沒心思學了，放一會兒電影吧。”一呼百應，“老師，讓我們放鬆一下嘛。”但老師卻不吃這一套，一點也不慌亂，從容地說：“知道南海諸島事件嗎？”我們愣了，她接著說：“現在的國際形勢很緊張，戰爭隨時可能爆發，那時候，你們都不一定能讀書，知識在什麼時候都重要，趁現在桌子還不晃動，多讀點書吧……”語文老師就想吃了炫邁一樣，根本停不下來。說著說著，一節課就沒了，等我們醒悟過來，已經下課了。

電影，不是想象中的那麼好看，看了也不會太驚喜，不看也不會太失望，只是，幾十個同學在一間教室裡看，笑著、鬧著、哭著，這才是最讓人難忘的畫面。

電影作文 篇3

終於盼來了寒假，迎來了最新最爆的電影《洛克王國聖龍的心願》。今天呀，電影院裡異常的.熱鬧，各種華麗的海報，在金碧輝煌的牆上顯得更加引人注目。

我焦急地購好票，立刻進場，快活的主題曲已經飄入我的耳裡。一個個色彩鮮豔的人物在熒屏中顯現，一下子劇中出現了讓人難過的事。可愛的阿布四肢慢慢地變透明，即將要消失離開那些親愛的夥伴們。聽說只有萌系精靈王有神奇的力量，能實現願望，救可憐的阿布。

於是龍星和美麗的小桃、愛打扮愛裝帥的法比亞、胖胖的奧多、愛編歌的雷皮和勇敢的精靈們兵分兩路，踏上了尋找能許願的精靈王冒險之路。在途中，艱難重重，各種陷阱磨練了他們的毅力與智慧。在智鬥敵人的同時也不忘記幽默的龍星惹得觀眾哈哈大笑，比如：“我是一鳴驚人、十里飄香、千載難逢、萬中無一的聖龍騎士。”這是一種自我不敗的堅強鼓勵；在危難時雷皮和鴨吉吉唱有趣的雙簧，來分散四個黑衣人的注意力。這樣龍星可以救出受狡詐惡毒斯諾克要挾的萌系精靈王的兒子樂維，可恩佐的手下斯諾克殘忍地吸走了精靈王的夢能量。

這時樂維傷心欲絕地許願：希望爸爸精靈王抱抱他。沒想到樂維用親情拯救了父親，精靈王又恢復了夢能量，並幫龍星實現了阿布永遠不離開他的願望！

電影中友愛和親情的珍貴；痛苦與歡樂的分享，讓觀眾們百感交集。

電影作文 篇4

當我想要寫下這些如同剪輯般在腦海裡閃現的片斷，當我想用最深刻的語言來定義這樣一種情感，而它似乎無處不在。當某一刻它帶給我淚流滿面的衝動，以至於想要抓住那一刻的溫暖，抱緊它，拍下它，記錄它，可都讓我覺得彷彿蝴蝶曾輕落指尖，片刻間只是指尖依稀，蝶翼殘痕，當我在深思了無數個看似多棒的題目之後，想要多麼巨集大的來描繪一下那個讓心靈顫動的詞，隨著時間的流逝我竟發現，它，沒有了含義，如果我說出來了，那似乎就不再是愛了。

可是，今天，我要解釋愛。用源於生活，同時被光影記錄下來的感動。

它聽不見，摸不著，甚至想不到，但是我們知道它存在著，複雜也好，簡單也好，一如既往，亙古永存，美麗著……

在理查德·柯蒂斯執導的電影《真愛至上》，這樣說“每當我對這個世界感到沮喪，我就會想到機場的接機室。據我所知，當飛機快要撞上世貿大廈時，乘客從飛機上打出的電話，沒有一個內容是有關憎恨的，它們全都是愛的留言。愛無處不在。”

愛就是電影《雨人》裡，一直拒絕觸碰別人的智障哥哥，最後竟然輕輕地把腦袋抵在弟弟的額頭上。

愛就是《甜心先生》中，在這為了金錢利益而角逐的憤世嫉俗的世界裡，哪怕一敗塗地，或是沐浴成功的喜悅，都能與家人分享自己的感受，能夠愛上自己的生活。就像這樣一句觸動心底的話“愛，讓我完美。”

愛就是《最後的武士》裡，一個日本孩子對所有人平等的尊敬，他害怕那個如同自己父親一樣的“敵人”，也像父親一樣戰死沙場。他願意為一個“敵人”落淚，沒有國界，沒有仇恨，只有愛。

愛就是《故土》裡遠在海外的NASA工程師對故鄉的懷念，他擁有一切的舒適生活，卻願意放棄，只為了回到故土，去做些什麼……那一剎，當年邁的老人望著燈泡的亮起，她第一次在夜晚看見電力帶來的光明，外面整個村落歡呼著，這似乎勝過一切的金錢與榮耀。

愛就是《我的名字叫可汗》裡，患有亞斯伯格綜合症的兒子，每次都會用極其精確的兩分鐘擁抱來安慰傷心的母親。

愛就是《三傻大鬧寶萊塢》裡，兩個夥伴在找到了他們不辭而別的摯友後，狠狠地揍了他一頓。愛就是這般不用說道歉，不用說感謝的友誼。

愛，存在於生活，存在於我們的關係，存在於一個孩子投入父親的懷抱，存在於夥伴的歡笑，相處得久了，便有了這樣的感情，這是人們靈魂的精髓，愛讓電影完整，愛讓是生活完美，愛是真實的，也是永恆的。

電影作文 篇5

今晚，我們全班一起去看電影《千與千尋》，這是我們投票選擇的電影，大家都很喜歡，也期待已久。

《千與千尋》，與我們之前看過的《龍貓》一樣，都是日本宮崎駿的作品。小女孩千尋和爸爸媽媽好奇地穿過一條神祕的隧道後，竟然來到一個神靈世界。在這個世界裡，她有了一個新名字小千，並且經歷了許多冒險的事。最後，小千在錢婆婆和小白龍的幫助下，救出了爸爸媽媽，並且還幫助小白龍恢復了以前的記憶，最終和爸爸媽媽回到了原來的世界。

我覺得，這個故事講的是與人的一生有關的東西，譬如說，無臉男代表著誘惑別人的人；千尋的爸爸和媽媽代表著貪吃又懶惰的人；小白龍代表著童年記憶裡的那條河；主人公千尋代表著心地純潔、善良而又勇敢的人，她想要保護別人；湯婆婆和錢婆婆分別代表著惡和善。

過去的一些東西不是消失了，只是記不起來了。我想，宮崎駿先生心裡很想重新找回以前的東西，找回自己的記憶。電影裡的"神靈世界”不見了，如今那裡已經建起了高樓大廈。也許，他心裡是多麼想看到以前的東西，於是就有了這個神奇的故事，並且想和大家一起在裡面找尋各自的記憶吧。

電影作文 篇6

看完了《小時代》之後，我的心一直不能平靜，回來的路上還一直在思考，郭敬明把《小時代》拍成這樣真是很棒，不管是對於這位新晉導演來說還是對於原著作者，《小時代》電影沒有辜負光大書迷的期待。

把原著一本一本看下來的，不會期待看到什麼鴻篇鉅製，也不會真的想去看到跌宕起伏的劇情。就像我只是去看看自己從國中等到高中，一年一年盼的書拍出來的電影是個什麼樣子。僅此而已。

影院裡情不自禁的掌聲，陌生的觀眾們默契的笑聲，給柯震東的鏡頭誘發的陣陣驚歎，唐宛如製造的笑料。這些都在說明，我們很滿意。我們要的就是這些，不用多。

誰要去苛求郭敬明？就像我那閨蜜說的：“那麼喜歡郭敬明，還專門有筆記本抄他的句子。後來莫名其妙跟著人民群眾嘲笑他。但看完這部電影，再也不黑那矮子了。”我摸著良心，給會做生意的郭敬明一顆星，還有郭碧婷一顆星、郭采潔柯震東一顆星、宮洺崇光一顆星、唐宛如雪姨席城分一顆星。

就是喜歡《小時代》，就是喜歡郭敬明，因為那些路過心上的句子永遠都留在了心上。