實用的看電影作文6篇[優選]

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的看電影作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看電影作文 篇1

我們從很小的時候就知道生活中有各種隱喻，比方說手上的掌紋生命線、愛情線、事業線，甚至一條隱隱約約的藝術線，都彷彿是一種對人一生的隱喻。所以我們有各種理由相信，生活在存在之初，早已在生命之路上鋪好了各種青石泥板，而這些你我走過卻又不經意的瞬間，恰似一部電影中的蒙太奇效果。

以前不懂電影，還以為蒙太奇是哪個外國潮人的名字，隨著觀影量的增加和專業知識的深入，才覺得，品一部電影就如同在親臨一段人生。大部分人都會忽略導演在拍攝剪輯時的某一個特寫或者移動鏡頭，而將大部分的注意力都拴在了劇情的鏈條上，至於那些曾經讓導演、演員、燈光、道具等等工作人員嘔心瀝血、作用較大卻並不很吸引人的場景往往需要觀眾的再次甚至多次回味才嘗得出其中鹹淡，感受到其中冷暖。

同樣，生活中也常會有被忽略的場景。譬如我第一次坐公交車回家，作為一個資深路盲，因為沒有找到我家附近的標誌性建築，故而錯過多走了兩站，無奈徒步返回。這當然只是小事難做正論，但如果是人生的轉折處遭遇了諸如此類的情況，可就後悔莫及了。

所以電影又不似人生，影片喜歡可以看很多遍，不喜歡可以隨時走開或者隨手刪掉，但人生只有一次，你想再次回味之時想必已是風燭殘年之際。故而，自命不凡之我擁有年輕這最寶貴的資本，便更應該相信生活的隱喻，注重觀察、主動回味。

事實上，生活要叫你該往哪兒走哪兒才會有天山的雪蓮能起死回生，哪兒才會有崑崙山的紫金葫蘆能裝天地，有時候全憑一種悟性巧合。正如捕魚為業的武陵人緣溪行會鑽進若有光的山中小口，然後發現桃花源；也正如蘋果砸到牛頓的頭也砸開了人類的小宇宙。你感覺好奇，才會有奇蹟。

所以我的每一天都像初戀似的，過得格外認真與細心，生怕錯過了哪一個或許能讓我成為偉人的機遇。我一直堅持地相信生活就是一部電影，我們所見的都不會平白無故的來，又平白無故的去，換言之，存在即是有用的。就像電影裡如果給了某一件物品（如玉佩、手鐲等）的特寫，那就一定會圍繞這件物品發展出很多故事。到了生活中也處處可見，就好比我今天上午在班主任的課上睡覺，她臨下課給了我一個頗為溫暖慈祥又險惡犀利的眼神，這就暗示了我下午要麼會被叫去談話，要麼就會寫檢討主動認錯。

對於電影與人生的辯證關係，我常常企圖用一句話來概括，但彷彿是決然不可，可我仍然把這樣的思考時不時地提在脣上，脣齒一分一合，讓我在朋友圈裡變得獨樹一幟，我自此明白：有些有道理的話，說的越模糊越有效果。記得我有一次和一個損友去看《阿凡達》，巨貴的影票讓我倆當日山窮水盡，我們趁著餘暉正要散落橋頭，弱弱地坐在已經褪了漆、連邊角都磨圓了的廣場休閒椅上。忽然他用彷彿還在潘多拉星球與人類戰鬥的糾結表情對我說：其實這就是人與人的對抗！我覺醒了！

我對你的崇敬已經達到了理智與人性分離的高度了。你在那三個小時裡把所有偽先進的思想都剔除了？你現在這麼說是不是覺得你就是阿凡達？你要為自然與正義而戰？我極忍笑抽的面部肌肉回問道。

沒錯，一切都被顛倒了，彷彿那裡才是真實的世界，那裡才是夢他故作回味地說完，我便覺得有些離奇，又忽然覺得非常合理，這些雖然是想象，但同時也是一種隱喻，它隱喻現代社會的種種矛盾，任何一個群體因沒有正義的舉動都可能會遭到自身的背叛，總會有人作出和傑克薩利一樣的選擇，因為這樣的背叛意味著善與愛。

這種觀影的感受使我嘗試在每一部影片看罷之餘，再細細思考一下其中的深層次暗語，以至於我總是希望自己能夠成為一名觀察家，洞悉一切。然而實在的說，對待生活的態度有時候還真應該像看電影一樣，不能只順水推舟地過，而應回味又期待地活。所以常看電影，除了眼鏡越戴越厚，還真是沒什麼壞處。

正如前蘇聯戲劇理論大師斯坦尼斯拉夫斯基所言：戲劇藝術的感受應該從外而內，然後從內而外地表達出來。受益於此，常常無所事事宅在家裡的我，就在不斷地尋求將外部的感覺轉化為思考，再沉澱成內心的情感，最後才去真正表達。這有些像王陽明向內探求的心學，但也並不排斥格物致知的傳統的求學問道的方法。反過來講，自己連《辛德勒名單》、《一個國家的誕生》都沒看過，就大談斯皮爾伯格、格里菲斯；還沒弄明白法國新浪潮，就信誓旦旦地說自己瞭解安德烈巴贊和特呂弗，這樣便背離了真正的生活表達的.原則。

談及光影的變換可以援引阿爾貝岡斯之語：構成影片的不是畫面，而是畫面的靈魂。同樣之於人生，構成生活的不是一段又一段經歷，而是在經歷之中不斷錘鍊的靈魂，錘鍊可以是來自外部的磨礪，也可以是來自自身的感悟。畫面之所以有靈魂，是因為畫面之中存在隱喻，使得影片文藝而富有底蘊；經歷之所以錘鍊靈魂，是因為經歷之後體現生活的隱喻，指引人生凌風絕頂！

能夠經常地獲得生活的靈感實在是難能可貴，但是每個人都可以經常保持捕捉靈感的意識。於是，除卻看電影，我也喜歡探索新的領域比如，我也打籃球但我也練習雙截棍；我也有一本一本的漫畫書可我也要圍棋比賽的段位證書；我也去公園廣場ＫＴＶ，可我還嘗試著敲敲鍵盤做個金牌編劇......雖然最終我也許不會成為李小龍、吳清源或是嚴歌苓，但這個過程讓我感到快樂，就像看電影一樣充實。

記得學校裡每週六都會組織連場電影，我就彷彿是那個和它簽了合同永遠不會違約的合作者，就算是課程緊鑼密鼓、作業鋪天蓋地的高三，我也從不錯過。憑藉文化課較好的基礎優勢，我肆無忌憚地把那些電影看了又想，想了又看。還有我每一次都會在同一地點遇到也愛看電影的前排女生，有一回我問她每次都來？

她點點頭。

每部都看？

她又點點頭。

可是有的電影不好看耶。

哪有完全不好看的電影呀？她明朗地一笑。

就這一句話，我對她肅然起敬，之後我看電影也不總是去挑影片的毛病，而是多多的發現其中的閃光點。我幽幽地改變著心態，那種喜悅就好像孫悟空救活了人蔘果樹，唐三藏看到了雷音寺一般。

於是我覺得我青春的起飛階段並不只是枯燥地揮著汗水，我還有哭笑不得，還有徹夜難眠，還有安靜遐想。我回想剛剛走過的青蔥歲月，就好像是靠在山旁傍在水邊，一葉紅蝶並沒有過早地在起風時飄落了，精緻得像陳逸飛的電影。那些原本支離如碎鏡的求學片段，在心中經過巧妙地蒙太奇處理，忽然反射出也噴薄著絢麗的光芒。

生活，電影，其實就像拼七巧板、搭積木、轉魔方一樣，好多好多的瞬間，好多好多的鏡頭，每個人都是自己生活的導演，我們既可以平穩地敘事、冷靜地講述，去發現許鞍華的功力；也可以把歲月修繕的影影綽綽、神神祕祕，去體會陳凱歌的哲理；甚至可以瘋瘋癲癲、無所顧忌，去模仿周星馳的大笑、金凱瑞的表情。且行且珍惜，看生活，看電影，相似的。

看電影作文 篇2

這次國小最後一次春遊，令我印象最深的就是看穹幕電影了。

放電影的地方是一個圓球，銀色的外表在陽光底下閃閃發光。一聽這是個電影院，我的思維就跑開了。這個電影院怎麼這麼特別，那裡面的電影就更特別了吧。我和同學議論著，好奇地走了進去。頓時，一陣刺鼻的味道迎面像我們奔來。大家都捂住了鼻子，我對這電影院一點也不感興趣了。

咦，這電影院不但外面不一樣，裡面也不同尋常啊！大家吵開了鍋。你看，這螢幕在哪兒啊？哦！終於明白了過來，我們周圍都是螢幕啊，這螢幕怎麼是圓的呀？我們坐了下來，興奮地等待著電影的播放。“那個圓球是做什麼用的呀？”我觀察到在電影院的正中央有一個球。“大概是放電影用的吧。”我們猜測著，左顧右盼，似乎是新生的嬰兒，對世界上的'一切都是那樣的感興趣。

我們看的是美國的驚險片：《大峽谷》。驚險片會不會很可怕呀，美國的驚險片最恐怖了！我既期待又有些擔心地想。“開始了！”旁邊的同學推推我。大家一下子靜了下來，眼睛都目不轉睛地盯著螢幕。

這片子講的是人們怎樣探索大峽谷。天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛，這是怎麼拍的？太漂亮了！那種黃色，那峽谷，一層一層的，像是天然的石階，陡峭，挺拔。白色的雲貼著石壁，像是飛瀉下來的瀑布一般，那麼高，何止三千尺！水，是那樣綠，那樣清，微波粼粼，清得見底。而那裡也有湍急的河水，那樣急，吞噬著一條條生命，實在稱不上美。人們乘著木船，與河水展開了生死的較量。他們被浪推得很高，幾個男同學竟然喊：“太爽了，我要是也在船上就好了！”這是逞能吧？我想。因為我正為他們所擔心呢！呀！我的心揪了起來，我感覺到大浪向我撲來，然後我沉入河底，嗆了好幾口水，又被浪推上了天。船上的人們就這樣被折騰了幾次，終於衝出了急流，可他們已經沒有一點力氣了，連急救包都丟了，船也快散架了，也失去了幾個同伴。女生們大多嚇得閉上了眼睛，幾個人有頭暈、想吐的現象，就連看過穹幕電影的人，都不能一直瞪大眼睛直到影片結束。大峽谷沒有人煙，但不代表它寂寞。那裡有多種多樣的生物，就是在《動物世界》裡也見不到的生物。後來，人們在大峽谷的上空飛翔，領略他獨有的風景。

看完了這部特別的電影，我感觸頗深。人們在急流面前，毫不畏懼，奮力搖著漿，抓著船，不回頭，艱難地前進著。他們想要探索這地方，為人類做出貢獻。也許生物學，也許歷史學，也許人類學。總之他可以造福與人們。他們是勇敢的，他們勇於冒險，當然也有科學意義。我為他們的精神所感動。

電影院裡是封閉的，空氣很不好，出來以後，同學們都深呼一口氣。真是長了見識呀！我高興地想。

看電影作文 篇3

今天早上，我約了同學去電影院看我一直想看的5D電影。

我和同學來到樓底下的電影院，每人賣了一張10元錢的兒童票，拿上電影票，我們上了樓，來到一個觀看電影的包間裡。我們坐在了第二排，選了一部名叫《殭屍來了》的電影。開始放映了，工作人員叫我們戴上特製的眼鏡，把房間的大門關上，裡面是漆黑一片，我很害怕。“吼”只聽到傳來一陣悽慘的叫聲，我嚇得趕緊把眼睛閉緊，不敢睜開。忽然間，我感到身體在不停的晃動，我這才睜開眼睛，原來是凳子在配合畫面晃動。畫面上出現的是陡峭的山坡，我彷彿在山坡上行走，真是身臨其境啊！可是，殭屍一出現我就害怕，因為它的樣子另人發慌：身體是血肉淋淋的，眼睛都沒有眼球，是個白窟窿，特別是它們的爪子，簡直比老鷹還鋒利！在畫面上我看到一個個殭屍被吊在山坡上，像個吊死鬼。殭屍的樣子有各種各樣：有的骨廋如柴，有的大腹便便，有的甚至還會飛！其中，會飛的殭屍最讓人膽顫心驚，因為它們會突如其來的飛到你旁邊，張開那血盆大口，用鋒利的牙齒對著你張牙舞爪，令人恐懼，好像再向前走一步你就要被它吞入肚中。有的`時候，有一群殭屍圍到你旁邊，張開他們那血腥的嘴，讓人的心提到了嗓子眼。過了十分鐘，放映結束了。這真是精彩的十分鐘，難忘的十分鐘。

這十分鐘讓我領略到了科技發展給人們帶來的奇幻體驗。這些都源於那些製作者們的心勤勞動與研究，感謝你們，等我長大，也加入你們的行列，發明更多的科幻電影。但是我發明的不是荒誕的鬼怪，而是人們都向往的人間仙境，帶給人們對未來生活的美好希望。

看電影作文 篇4

現在人們看電影都是坐在舒適的電影院裡，花上幾十元錢，享受一下視覺的震撼，或閒坐在家裡的沙發上，開啟電影頻道，看一些電影院裡演過的激情大片，領略一下不花錢坐在家裡看電影的閒悠。現代人把看一場電影，當成吃一碗麵的事，隨情隨意，每天每時，只要有心情，看個通宵都可以。可越是容易，越覺得淡而無味，於是便常常想起童年時看電影的場景，那熱情，那場面，至今不忘。

小時候，最可盼的一件事就是看電影了，那時全鄉一個放映隊，各屯都演下來至少要一個多月，就是說，我們一年都看不上十次電影，但這少之又少的看電影次數，足以讓我們童幼的心充盈滿足和欣悅，每次演電影都讓我們歡呼雀躍的像過年一樣。那時農村沒有什麼娛樂活動，偶爾有一次二人轉，也是民間那種很粗俗的，沒有舞臺，就在生產隊的馬棚裡，小一點的孩子，就坐在馬槽裡，那時連電燈都沒有，一盞昏暗的馬燈，掛在馬棚的最高處，發出微弱的光，一閃一閃的，像要墜落的星，遠處的人都看不見演員的真實面目，只能聽一聽聲音。看電影就不同了，高高的'銀幕，寬闊的放映場，全屯的幾百人和鄰村的都能容納下，放映場地一般在大隊部門前或國小校的操場上，寬展而遼闊，在悠悠夜空下莊重而大氣，讓人呼吸順暢，熱情舒展，放開心胸和朗笑，享受寬展銀屏的魅力。

每次電影放映隊來了，孩子們就像過節一樣，奔走相告，有的聽到訊息後還有跑到大隊部驗證真偽。有一次，五歲的小妹也擁擠在興奮的孩子中，被碰壞了額頭，晚上看電影時，享受母親一直抱在懷裡的待遇。每次演電影，大人們也特別關注，早早準備晚飯，一般飯菜要比平時好一些，還要為孩子們準備一些瓜子、玉米花之類的美食。天還沒黑的時候，我們盛滿喜悅和渴盼的心就已飛出家門，早早來到放映電影的地方，有時帶上板凳，為自己和家人選一個好位子。談情說愛的哥、姐們，更是早早相約而到，他們穿戴整齊而鮮豔，躲在熱鬧孩子的旁邊，沒有拉手的動作，只是保持尺八的距離，讓熱情、多情的眼晴相互對視，便有火花噴射。也有先來的大人們，一般都是扶著年邁的老人，後面的孩子為老人送來有靠背的椅子。人們等待著天上的小星快些升起，那個靜謐的夜快些來臨。

村裡演電影的秩序非常好，沒有人特別組織，都是一種自覺的行為。前面是孩子席地而坐，有的帶著棉墊，有的抱些柴草，有的就坐在地上；中間是坐凳子的，大多是女人和抱小孩的；後面站著的多數是身強力壯的男人和鄰村好熱鬧的。當幾根繩子拉起兩根碗口粗的竹槓，再把寬展的銀幕拉起時，全場沸騰了，孩子們手舞足蹈，大人們有說有笑。當遠處的發電機轟轟作響，當銀幕上有一束美麗的光點亮眾人的眼晴，孩子們舉起手臂，讓舞動的手指在銀幕上留下寬大的影像。此時的夜空，星星是靜謐的，偶爾有流星劃過，為碩大的露天放映場增添了神祕和美麗，人們舒心地笑著，笑臉花一樣盛開著。

電影開演了，人們安靜下來，千百雙眼睛都朝著那個碩大的幕布。一般演主片之前要加演《新聞簡報》，有時大隊書記還要藉機講幾個生產方面的問題。那時的電影大多是黑白片，印象最深的就是《地道戰》、《地雷戰》之類的戰鬥片，那時一部電影要看好幾遍，本村看完了，還要去鄰村看，大部分臺詞都能背下來，尤其是《紅燈記》、《智取威虎山》等樣板戲，全屯的男女老少，都會唱出幾段、說出幾句。那時人們茶餘飯後談論最多的就是電影，抱孩子的少婦，窗下晒太陽的老人，火炕上納鞋底的大嬸，田間地頭的農人，一不留神，電影裡的經典臺詞就會溜出嘴邊，引出一些深層次的探討和模仿。

露天電影，現在已經悄然走出我們生活的視野，但當時卻在農村盛行多年，並深受農村人歡迎和喜愛，它給偏僻的鄉村帶去精神食糧，讓人們開闊視野、獲得快樂，讓我們這些沒有走出村口的孩子，瞭解了外面的世界，它像一縷春風把清新播灑給農村，它又像潤雨清露滋潤著農村人乾渴的心田，它讓我們童年的心學會了飛翔。

時至今日，四十多年了，每每想起童年看電影的場景，都會充滿喜悅和溫情。真想在這個平靜的冬天裡，穿上厚厚的大衣，衣袋裡裝滿瓜子，站在有雪的大地上，看一場露天電影。是否還能找到童年的感覺？恐怕是要另有心境了。

看電影作文 篇5

來到多媒體教室，我發現：人已經很多了。我連忙找到一個位置坐了下來。

到了7:03，電影開始了。一開始，老師們給我們看了四幅圖，讓我們根據電影瞭解他們的年齡。突然，大螢幕變了一個樣：來了一個白髮蒼蒼的老人，手裡拿著一個禮物，圖下就出現了一排英文字母。接著，又出來了一個年輕人，圖下就又出現了一排英文字母......

開始提問了。我第一個回答。老師說我答對了就獎我一個糖果和一顆星星 。同學們大喊大叫，說：“老師不公平，我們也要糖。”

老師說：“你們打對了，也有糖。”同學們高興極了，也積極回答，他們都得到了許多糖和星星。

在這節課中老師教會了我們一個舞蹈和一些課外知識，我聽得津津有味。

時間一分一秒地過去了，許多家長都在門口等候了，老師這才依依不捨地跟我們做了道別。

通過了這次英文電影賞析，讓我懂得了一些新的`英語知識。不過，我還是要多加強一下才行呀！

看了這次電影讓我深受啟發。

看電影作文 篇6

國慶期間，媽媽帶我和妹妹、弟弟去看電影。我們選擇了3D電影《齊天大聖》。進電影院時，阿姨給我們一人一副眼鏡，我不知道它是用來幹嘛的。電影開始了，看上去和電視螢幕沒什麼不一樣，可是等我戴上眼鏡後，一切都變得不一樣了。螢幕上的`孫悟空靠近我了；一個個猴子變的更有立體感了；山峰就在我的面前；瀑布就在我的耳邊迴響；瓜果就在我手邊。這一切變得多奇妙啊！