關於電影暖春作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的電影暖春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影暖春作文 篇1

我看了一部很感人的電視劇，名叫《暖春》。電視主要講述了一位偏僻山村的老爺爺在荒郊野外發現了無父無母的孤兒小花，並把她帶回了家。從此，爺倆就相依為命，共同克服了常人難以想象的困難，讓小花能夠上學，小花終於不負眾望，每次考試成績都全班第一，最終成為小山村的第一位大學，畢業後又回到了她的家鄉，並且還當上了山村教師的感人故事。

看完這部電視，我的淚水就止不住嘩嘩地流下來了。小花生長在大山裡，從小父母雙亡，成了無依無靠、四處流浪的孤兒，被一位好心的爺爺收養，但叔叔和嬸孃又不接納小花，所以小蛤和爺爺不得不同叔叔和嬸孃分開來往。

為了供小花上學，老爺爺和小花就去山上砍枝條編竹筐、竹籃拿去集市上去賣，賣的錢供小花讀書，小花非常乖巧也非常地懂事。

小花用誠心感動了叔叔、嬸孃，一家人過上了幸福美滿的生活，小花也以優秀的成績考上了大學我要像小花那樣，用優異的學習成績才能報答養育我們的父母，感謝教育我們的老師，回報為我們建校的叔叔、阿姨們！

電影暖春作文 篇2

看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個故事主要講了一位老人在種地時發現了一個可憐的小女孩，於是，他決定把她揹回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不捨得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當她發現爺爺的時候，爺爺已經倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。

通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學習環境，又有一個美滿的`家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，如果我們在優越的環境裡再不努力學習，心裡會很內疚的。

電影暖春作文 篇3

今天，我看了一部電影叫《暖春》。

故事發生在：貧窮的村子裡，有一位老爺爺，他十分和藹，一天一個小女孩從上河村裡跑出來，由於，很多天沒有吃東西，結果，餓暈了，那位好心的老爺爺收留了她，當小女孩醒來的時候很怕老爺爺，老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅，老爺爺問她：“你叫什麼名字?”她說：“我叫小花。”嬸孃自己生不出孩子就十分討厭小花，三番兩次的把小花趕走，第1次，嬸孃想把小花送回上河村，騙小花說：“小花，陪嬸孃去超市一下。”但被爺爺發現了。

第2次，嬸孃想送給別人對小花說：“小花，嬸孃帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。

嬸孃把小花送給了別人，小花拉著嬸孃的衣服不放，嬸孃把小花放在那裡走了，小花連忙拉著嬸孃的自行車，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，還要跑，嬸孃騎得太快了，也摔了一跤，就這樣小花回家了。

我認為這一段叫：“害人始終是害己。”

過了一天，小花拿著奶奶給她做得小風車，她突然看到了一隻白母雞走出去，小花就偷了兩個雞蛋，一隻手拿一個，對藍天看了看，往左邊看，看到了嬸孃用手拍了小花的一隻手，一個雞蛋掉了又拍了另一隻手，另一個雞蛋也掉了，嬸孃又把小花的小風車踩得破爛不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的說：“嬸孃，別踩了，小花在也不偷了……”這裡我認為小花不應該偷雞蛋，偷是不好的行為。

過了幾天，小花上學了，放學時小花取出鉛筆，對老師說：“老師，你以後改我作業可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問：“為什麼，難道你家很貧窮嗎?”小花說：“鉛筆改了用橡皮能擦掉，用紅筆就擦不掉了。”老師說：“好。”過了一天，小花趴在牆上做作業，聽到嬸孃在說：“你也幫我抓些藥來，我也沒了。”叔叔說：“你的藥吃了一年也沒用，不用了。”嬸孃說：“那你幫我抓一百隻螞蚱來。”又過了幾天，小花抓到一百隻了，但，聽到嬸孃的叫聲，馬上跑進去，沒想到被嬸孃推了一把，手上流了許多血誒，被嬸孃看到了，小花馬上找根奶奶，讓根奶奶幫嬸孃治傷，根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包紮。

嬸孃問根奶奶：“小花的手怎麼樣了?”根奶奶說：“流了那麼多血，能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著一碗用螞蚱做的藥給嬸孃吃，並說：“以後的藥我來幫你煎。”

“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的!”

故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。

忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱，忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖!”

電影暖春作文 篇4

今天是星期五老師組織我們看了了一場電影名叫《暖春》。

這部電影很感人，主要講的是，以前有一個孤兒，叫曉花，丟在大路上，沒有人要她，只有一位善良的爺爺把孤兒抱回來撫養，孤兒正在睡覺不知道一切，孤兒醒來後，看見自己在別人家，爺爺像對待親孫女一樣撫養著這個孤兒。當時爺爺家很窮，漸漸地曉花長大成人了，為了報答爺爺，她學習很認真。

看完這部電影，同學們都流下了感動的淚水，我想我們現在的生活很富裕，學習條件非常優越，我並沒能像曉花一樣刻苦學習。我決定從今天開始要好好學習，天天向上，取得好的成績，向爺爺奶奶爸爸媽媽彙報。

電影暖春作文 篇5

記得有一天中午，我們全班看了《暖春》這部電影。

電影中的小花有很多很多優點——如，勤勞、懂事、孝順、節約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉。

電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家裡過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不捨吃，留給了養她多時的爺爺。

看到這裡，我真想給小花一次讚美的鼓掌。當我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以把這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠了，所以我們要學習小花這種孝順的美好品質。

這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多麼的慚愧。

小花為了節約爺爺的開支，讓老師用鉛筆給她改作業，因為用鉛筆改作業，可以再把作業擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。

這樣日積月累，越來越多，到了最後，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。

這部影片讓我收穫很多，讓我也思考了很多。

電影暖春作文 篇6

當我懷著激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不願回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸孃不願意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動了嬸孃，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學。小花刻苦學習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養育之恩。

看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學習條件和生活環境要優越的多。我們是年輕一代，肩肩負著建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛鍊，全面提高自己的素質，做建設祖國的有用人才。

電影暖春作文 篇7

影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。

影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山採柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裡的淚花在眼眶裡打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，

是呀，為一個跟自己毫無血緣關係的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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電影暖春作文 篇8

人們都說，父愛如山，母愛如水，有一次，我看了一個名字叫《暖春》電影之後，才深深體會到父母對我的關心。

《暖春》給我們講述了一個孤兒小花的故事，一開始沒有人收留小花，後來一個好心老人收留了小花，這個老人的兒媳婦名叫香草，香草一開始不喜歡小花，小花只能和爺爺相依為命，小花每次吃飯香草就得盯著她，小花見了，就不敢吃飯了。小花會做飯、會洗衣服，香草生孩子時，需要多吃螞蚱，小花放學後去捉螞蚱給香草吃，因為這事香草被小花的行為所感動，香草才喜歡上了小花。爺爺扶養小花長大，小花該上學了，她的爺爺賣掉了種的麥子來供小花上學，小花知道來供她上學的錢來之不易，要珍惜，不能浪費了，爺爺非常辛苦，要用優異的成績報答爺爺。

小花的童年和我們的童年相比真是差的太遠了，小花僅僅比我大半歲，但是她獨立自主，能用自己的行為感動別人，小花珍惜爺爺的疼愛，而我卻不能獨立自主，有時候爸爸媽媽替我做家務，爸爸媽媽工作很累，而我在學習上有時候犯低階錯誤，不珍惜時間，有時候寫作業時邊寫邊玩，效率不高。我要向小花學習，學習她獨立自主、疼愛別人的精神，少讓爸爸媽媽操心，珍惜我們現在的美好時光。