有關微電影策劃彙總七篇

來源:果殼範文吧 2.74W
微電影策劃 篇1

一、活動前言本次大學生微電影節是以社聯為主體,面向全體在校大學生,以“尋找自我,展現人生”為主題,啟發在校大學生思考人生,發揮想象力,成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式(暨最終頒獎環節)三部分。力圖使得全院學生參與進來,並且產生一定社會影響。

有關微電影策劃彙總七篇

二、活動宗旨

展現大學生生活,反映大學生精神世界。

三、活動主題

“尋找自我,展現人生”

四、參加物件

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位:旅遊烹飪(食科)學院社團聯合會

策劃承辦單位:旅遊烹飪學院(食科)追風劇社

協辦單位:旅遊烹飪學院(食科)電影協會

參與者:商學院社團聯合會能動學院社團聯合會

資訊學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期,剛剛融入大學生活加入社團的他們,正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們,更是對於大學生活,對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平臺,鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式,用自己獨特的觸角,記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容,我們也是採取包容性,不拘一格,力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣,也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是,作為揚州大學大家庭的一員,我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上,我們不難看到其它學校優秀的微電影短片,不僅展示了他們學校學子們的風采,更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之,我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎?是我們學校沒有這種感染力嗎?不。我們需要的只是一個機會,一個舞臺。我們本次微電影節活動也就是這樣,拋磚引玉,牽頭拉線。把散落在校園內的力量彙集起來,志同而道合,一起為宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活,提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式,也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣,既加強社團之間和諧合作的氛圍,又使得活動有聲有色。

八、活動內容

1、宣傳微電影,開展微電影講座、微電影交流會,調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

2、向整個校區徵集微電影作品,號召大家拍攝微電影。

3、在網路上(微博、人人、菁揚網)宣傳拍攝的微電影作品。

4、評比優秀作品以及優秀個人。

5、閉幕晚會。

、活動安排

1、微電影節的宣傳

a.跑班宣傳:主要宣傳競賽單元,號召大家報名參與微電影比賽的參選中(題材不限,主題積極向上)。

b.網路宣傳:i.微博主頁人人公共主頁的宣傳,定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。

ii.網路票選的設定。

c.海報宣傳:運用概念海報的形式,以微電影節為主題,做出系列的海報,並定期更新。

d.拍攝宣傳:特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用,在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。

e.社會宣傳:鼓勵大家走出去,接觸社會題材的拍攝,並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注,達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設定

a.微電影的申報階段:申報時間為11.12~11.14,11.14晚自習將會去班級收取報名表(只要有個主題就行,具體劇本不作要求)。

b.微電影的拍攝階段:從正式宣傳日11.12日起即可展開拍攝,拍攝裝置可以是手機、DV、專業攝像機,對於裝置有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供裝置。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝,提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。

c.製作階段:原則上,團隊自行進行後期處理與製作,但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請,我們將提供技術上的建議與指導。

d.展映階段:i.我們將精選優秀影片在11.16~11.30日間進行展映。

ii:優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。

e.評選階段:評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成,將會專門設定時間進行集體觀影,綜合兩者意見,並結合網路意見給出最後評選結果。

3、頒獎階段

舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。(附件一具體策劃案)。

十、活動要求

1、作品要求

a.所有參賽作品須為作者原創(配樂可不是原創),具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素,不能與中華人民共和國法律相牴觸。

b.作品主旨應反映健康的社會文化風尚,表現當今大學生精神風貌,可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活,表達大學生思考。可以以學校為主要載體,也可以以社會為主要載體。

c.作品時長:1分鐘-15分鐘

d.作品一式兩份,可為.AVI、.MP4、.RMVB等常用視訊格式,動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存,不予退還,請作者自留備份。

2、作品裝置要求

微電影不拘裝置,小到手機、DV大到專業攝像機都可以,同時動畫版,PPT都可以巧妙地作為微電影形式。

3、安全要求

一切拍攝都要以安全為前提。

微電影策劃 篇2

一、 活動名稱:

湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題:

靠近電影,走近你我。

三、 活動背景:

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義:

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演,配角及群眾演員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴製片,佈景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所以拍攝所需時間為一週左右,拍攝裝置由本協會向學校借取,所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後,由本協會人員進行剪輯,製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。

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微電影策劃 篇3

一、活動背景:

我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的'各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義:

在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點:

時間:20xx年3月17日至4月20日

地點:拍攝地點:校園為主

頒獎地點:女校禮堂(5月28日)

四、主辦單位

教導處

五、協辦單位:

各年級、各班

贊助單位:

六、參賽物件:

全體同學

七、主題設定:

“最美”

拍攝內容:

(1)青春勵志

(2)班級風采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

(6)志願者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。

八、前期準備:

(1)在校內宣傳欄貼上宣傳海報。

(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。

(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。

(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程:

階段一:拍攝階段:3月17日-4月20日

階段二:徵集階段:4月21日-4月22日

各班班長鬚在徵集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人:安玲

階段三:初選階段:4月23日-5月9日

1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始製作電影宣傳海報。並於5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人:孫黎

階段四:展演階段:5月13日-5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人:張士剛、校學生會

階段五:頒獎階段:5月19日-5月28日。

1、製作晚會頒獎視訊。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級於5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人:孫黎、校學生會

十、獎勵措施:

獎狀+學分。

微電影策劃 篇4

活動背景:

微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創作,讓人震撼與感動,心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我,尋找價值所在,並讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益,放飛美麗心靈,用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,詮釋青春的含義;用鏡頭髮現生活中的點滴美好,實現自我價值。

主辦單位:經管系學生會

贊助單位:xx網、x論壇

一、活動具體策劃安排:

1、x月1日—x月3日,在紅藍交界處進行活動宣傳,現場報名,確定影片主題並填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》,報名截止時間x月18日(星期三)。

2、x月1日—5月15日,參賽人員自行準備參賽作品,完成“微電影”的拍攝以及後期剪輯。於5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

3、5月16日—5月19日,選拔作品。

4、5月20日公佈決賽入圍名單,共選取12件作品入圍

5、經管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

二、活動要求:

1、以校園生活為主題,反應大學生心理特點和身邊所發生的公益事件,如:環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關係、人際交往、就業考研壓力,幫助他人,節約水之源,公共福利,社會援助,保護樹木,慈善,關注留守兒童,孤寡老人等。

2、短片拍攝裝置自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等),後期製作完善。

3、內容健康,主題鮮明,積極向上,作品新穎有時代感,能反映大學生的生活學習,感情問題、心理困惑及公益文化等

4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

5、要求原創不得抄襲,借鑑他人或網上作品,一旦發現取消參賽資格。

三、獎項設定

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據現場情況確定是否產生特等獎(800元,可空缺)

微電影策劃 篇5

一、活動主題:“中國夢,校園情,快樂心”關注心理健康,放飛美麗心靈

二、活動背景:在校大學生正處在學習專業知識與人格塑造的關鍵階段,近年來因大學生心理問題導致的事件層出不窮,大學生的心理健康受到社會的廣泛關注。在校大學生在完成學業的同時也要關注自我的心理健康和心靈成長,學會珍惜生命,關愛自我,關愛他人。近年來大學校園的微電影創作蓬勃發展,頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識,促進校園建設,我們舉辦此次微電影大賽,鼓勵同學們用微電影手段傳遞青春正能量,展現新時代青年大學生的責任與擔當。

三、活動目的:本活動旨在進一步加強我校大學生心理健康教育, 普及、宣傳心理健康知識,引發大學生對心理健康的正視與重視,解答心理困惑,引導學生學會關愛自己,關愛他人,塑造積極、樂觀的大學生活。

四、主辦單位:平頂山學院文學院

五、面向物件:平頂山學院所有在校學生

六、作品要求:

本活動以微電影大賽的形式開展,鼓勵同學自編、自導、自演能傳播正能量的心理“微電影”,傳遞校園真情,傳播快樂。

(一)內容要求:以校園生活為主題,圍繞大學生的生活、學習、成長等事件,能夠反應大學生的心理特點。如:環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關係、人際交往、就業考研壓力,幫助他人、自我成長等。要求內容健康,主題鮮明,積極向上,作品新穎有時代感。型別不限,故事片、紀錄片、動畫片等皆可。

(二)時間要求:參賽作品分為短片作品與長片作品兩種型別。短片作品要求不少於300秒(5分鐘)、不超過720秒(12分鐘)。長片作品要求不少於900秒(15分鐘)、不超過1500秒(25分鐘),以18~23分鐘以內為佳。

(三)技術指標:短片拍攝裝置自備(如手機、相機、DV、攝影攝像機等),後期製作完善,須達到電視播出標準(畫面清晰,聲音清楚,提倡標註字幕)。DV作品如有對白請務必配上字幕;片尾字幕需註明主創人員名單;請遵守國家相關法律法規,不得出現違反相關法規之內容情節。動畫作品(使用計算機2D或3D動畫軟體製作的作品)請將作品渲染為常見視訊檔案,以便於放映。

(四)原創要求:參賽作品要求原創不得抄襲,借鑑他人或網上作品,一旦發現取消參賽資格。

七、報名要求:

參賽者需將參賽作品製成DVD格式光碟,報名時需向承辦方負責人遞交作品光碟及參賽作品表、原創承諾書(見附件)。同時將參賽作品表的電子檔以“姓名(第一負責人)-學號-作品名”命名,在6月9日前傳送至活動評審會郵箱 。

報名及遞交作品時間:5月18日起至6月8日。

聯絡人:杜彬彬

八、活動流程策劃:

本活動共分為三大階段:

1.前期階段(5.15-6.8):宣傳活動,徵集作品。

通過校園廣播、網路、海報宣傳、廣場LED宣傳等方式對本活動進行宣傳。

面向全校學生徵集原創微電影作品。

2.中期評審階段(6.9-6.11):組織專業教師評審,選出入圍作品。

3.成果彙報階段:作品展映,現場評委與觀眾評審,評出獎項。

作品展映:入圍作品展映,評委現場打分,評出主要獎項。同時觀眾現場進行投票,評選觀眾最喜愛作品獎。展映頒獎具體時間地點待定。

獎項設定:最佳短片獎、最佳長片獎、最佳導演獎、最佳編劇獎(原創類、改編類各1名)、最佳攝影獎、最佳(男)女演員獎、最佳藝術效果獎、觀眾最喜歡作品獎,另設優秀影片獎若干名。

微電影策劃 篇6

活動背景:為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮鬥,根據《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(黨教〔xx〕2號)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關於在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(湘教工委通〔xx〕9號)等檔案要求,結合我校實際,現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下:

  一、活動目的和主題

在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽,通過學生的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹,進一步豐富“中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生群體的文化追求,發展健康向上的網路文化,響應網上文化的主旋律。

創作主題:我的中國夢。類別和內容如下:

類別:(可在下列題材中任選一項創作)

A、大美湖南類

1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景緻人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

B、風尚類

記錄身邊的感動和最美風尚,可人物可集體:1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善為。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進取、攻堅克難。

C、生活類

展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下:1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮鬥歷程,最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

D、夢想類

1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值,憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“xx”規劃中,富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的“中國夢”。

E、其他類

根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

  二、活動組織

主辦單位:長沙理工大學學生工作部(處)

承辦單位:長沙理工大學土木與建築學院

長沙理工大學設計藝術學院

  三、活動物件

長沙理工大學全日制在校學生

  四、活動要求

本次大賽分為攝影和微電影兩個部分,面向全校學生徵集作品,鼓勵學生髮現最美人物、最美事蹟、最美景緻、最美中國,創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時,分別舉辦“特訓營”,遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓,培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺釋出,參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上釋出,並向上級部門推薦上報。

(一)、微電影作品:

1、作品名稱自定,參賽題材需特別註明類別:大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類,共五大系列題材。

2、作品體裁和風格不限,提倡探索和創新,突出大學生的全新創意和獨特視角。

3、作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息,有較好的精神面貌,有一定的思想深度,內容充實、生動,重點突出、

4、影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須註明參賽作品名稱,片尾字幕註明主創人員及任職。

5、拍攝裝置及製作裝置不限,要求拍攝畫面清晰連貫,有獨到的拍攝手法和剪輯技巧,有完整的片頭片尾,聲音須配完整的中文字幕。

6、本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性,提交的作品必須簽署《承諾書》(承諾書見附表),承諾作品實屬原創,並確保參賽作品未在包括網路、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任,組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

7、參賽方自作品提交之日起,即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、釋出、出版等使用權利。版權歸參賽方所有,如在出版發行產生相關經濟效益,參賽方可享有一定的利益回報(視出版發行的量而定)。

8、參賽作品視訊統一為燒錄資料光碟,並附電子版參賽作品資訊表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書(見附表)一併上交。

9、凡提交微電影作品的作者,均視為接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

(二)、攝影作品:

1、參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創,內容積極健康向上,遵守國家法律法規。

2、可以個人名義或社團名義參賽,個人參賽主體僅限一部作品獲獎,多部入圍者從中擇優。

3、所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

4、提交圖片的格式要求:所有攝影作品以jpg檔案格式提交,檔案不大於500k,必須保留原始檔案,原始檔案要求500萬畫素以上。

5、參賽作品必須由參賽者本人原創,參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括(不限於)因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛,組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

6、嚴禁剽竊、抄襲。關於剽竊、抄襲的具體界定,依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

  五、活動流程及時間表

1、活動流程

(a) 宣傳階段(xx年5月):

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子螢幕、網路微博、部落格等手段進行活動宣傳。

(b) 徵集方式:

微電影、攝影作品以學院、班級或個人為單位參賽,每個班級限微電影作品一部,攝影作品數量不限。以學院為單位收集齊作品(燒錄於光碟中)於xx年9月21日前將作品交到工科二號樓a409,活動聯絡人:劉操宇(),或者交到藝術樓c302,活動聯絡人:孫亞輝(),並附寫創作大賽報名表(見附表)和劇本。

  六、獎項設定

1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設定“優秀組織獎”。

2、(1)攝影獎項設定

大賽設“最美獎”2個,一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

(2)大賽設“最受歡迎影片獎”,一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

微電影策劃 篇7

活動背景:為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮鬥,根據《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(黨教〔XX〕2號)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關於在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(湘教工委通〔XX〕9號)等檔案要求,結合我校實際,現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下:

一、活動目的和主題

在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽,通過學生的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹,進一步豐富“中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生群體的文化追求,發展健康向上的網路文化,響應網上文化的主旋律。

創作主題:我的中國夢。類別和內容如下:

類別

內容(可在下列題材中任選一項創作)

1.大美湖南類

1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景緻人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

風尚類

記錄身邊的感動和最美風尚,可人物可集體1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善為。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進娶攻堅克難。

2.生活類

展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下,1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮鬥歷程,最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

3.夢想類

1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值,憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“十二五”規劃中,富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的“中國夢”。

4.其他類

根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

二、活動組織

主辦單位:長沙理工大學學生工作部(處)

承辦單位:長沙理工大學土木與建築學院

長沙理工大學設計藝術學院

三、活動物件

長沙理工大學全日制在校學生

四、活動要求

本次大賽分為攝影和微電影兩個部分,面向全校學生徵集作品,鼓勵學生髮現最美人物、最美事蹟、最美景緻、最美中國,創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時,分別舉辦“特訓營”,遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓,培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺釋出,參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上釋出,並向上級部門推薦上報。

  (一)、微電影作品:

1.作品名稱自定,參賽題材需特別註明類別:大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類,共五大系列題材。

2.作品體裁和風格不限,提倡探索和創新,突出大學生的全新創意和獨特視角。

3.作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息,有較好的精神面貌,有一定的思想深度,內容充實、生動,重點突出.

4.影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須註明參賽作品名稱,片尾字幕註明主創人員及任職。

5.拍攝裝置及製作裝置不限,要求拍攝畫面清晰連貫,有獨到的拍攝手法和剪輯技巧,有完整的片頭片尾,聲音須配完整的中文字幕。

6.本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性,提交的作品必須簽署《承諾書》(承諾書見附表),承諾作品實屬原創,並確保參賽作品未在包括網路、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任,組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

7.參賽方自作品提交之日起,即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、釋出、出版等使用權利。版權歸參賽方所有,如在出版發行產生相關經濟效益,參賽方可享有一定的利益回報(視出版發行的量而定)。

8.參賽作品視訊統一為燒錄資料光碟,並附電子版參賽作品資訊表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書(見附表)一併上交。

9.凡提交微電影作品的作者,均視為接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

  (二)、攝影作品:

1. 參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創,內容積極健康向上,遵守國家法律法規。

2. 可以個人名義或社團名義參賽,個人參賽主體僅限一部作品獲獎,多部入圍者從中擇優。

3. 所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

4. 提交圖片的格式要求:所有攝影作品以jpg檔案格式提交,檔案不大於500k,必須保留原始檔案,原始檔案要求500萬畫素以上。

5. 參賽作品必須由參賽者本人原創,參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括(不限於)因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛,組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

6. 嚴禁剽竊、抄襲。關於剽竊、抄襲的具體界定,依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

五、活動流程及時間表

活動流程:

a) 宣傳階段(XX年5月):

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子螢幕、網路微博、部落格等手段進行活動宣傳。

b) 徵集方式:

微電影、攝影作品以學院、班級或個人為單位參賽,每個班級限微電影作品一部,攝影作品數量不限。以學院為單位收集齊作品(燒錄於光碟中)於XX年9月21日前將作品交到工科二號樓a409,活動聯絡人:劉操宇(),或者交到藝術樓c302,活動聯絡人:孫亞輝(),並附寫創作大賽報名表(見附表)和劇本。

六、獎項設定

1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設定“優秀組織獎”。

2、(1)攝影獎項設定

大賽設“最美獎”2個,一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

(2)大賽設“最受歡迎影片獎”,一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

最受歡迎影片獎:(最受歡迎獎產生辦法由評審委員會對影片內容主題、敘事結構、拍攝手法、演員表演、畫面美感、影片剪輯、音樂、化妝道具等方面進行打分<總分為60分>,同時結合網路投票<總分為40分>,總分由高到低評定產生。)

最佳導演獎:(最佳導演獎產生辦法由評審委員會對影片內容主題、敘事結構、拍攝手法、演員表演四個方面進行打分<總分為60分>,同時結合網路投票<總分為40分>,總分由高到低評定產生。)

最佳攝像獎:(最佳攝像獎產生辦法由評審委員會對影片拍攝手法、鏡頭畫面等方面進行打分<總分為60分>,同時結合網路投票<總分為40分>,總分由高到低評定產生。)

最佳男演員獎:(最佳男演員獎產生辦法由評審委員會特別推薦<權重為60%>,同時結合網路投票<權重為40%>,總分由高到低評定產生。)

最佳女演員獎:(最佳女演員獎產生辦法由評審委員會特別推薦<權重為60%>,同時結合網路投票<權重為40%>,總分由高到低評定產生。)

最佳編劇獎:(最佳編劇獎產生辦法由評審委員會對影片內容主題、敘事結構兩項個方面進行打分<總分為60分>,同時結合網路投票<總分為40分>,總分由高到低評定產生。)

最佳音樂獎:(最佳音樂獎產生辦法由評審委員會特別推薦<權重為60%>,同時結合網路投票<權重為40%>,總分由高到低評定產生。)

最佳剪輯獎:(最佳剪輯獎產生辦法由評審委員會對影片剪輯手法進行打分<總分為60分>,同時結合網路投票<總分為40分>,總分由高到低評定產生。)

最佳創意獎:(最佳創意獎產生辦法由評審委員會特別推薦產生。)

最佳人氣獎:(網路投票選出)

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