關於微電影策劃模板彙總6篇

(一)活動主題：

校園微電影大賽

(二)活動時間：

20xx年10月15日至11月15日

(三)活動背景：

親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相瞭解，並豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師範大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此，在國慶佳節來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕鬆的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”

(四)活動的目的、意義：

青春是躁動的雨季，身體裡也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是隻要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現自我，張揚個性的機會。

參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生髮現自身的天賦和才能，增強學生

自信心，增添學院學生的積極性和課餘生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

(五)活動預期效果

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼？幾分鐘的視訊短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在資訊科技高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的永珍。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的.認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。

（六）活動可行性分析

微電影（Microfilm），即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支援的具有完整故事情節的“微時”（30秒－300秒）放映、“微週期製作（1－7天或數週）”和“微規模投資”的視訊（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師範都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網路這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支援我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。

（七）活動時間：

時間：20xx年10月1日至11月11日

（八）活動地點：xx

地點：xx

拍攝地點：校園為主

頒獎地點：科學會堂（11月28日）

（九）主辦單位：

哈爾濱師範大學教師教育學院微愛電影社

（十）協辦單位：各班級

（十一）參賽物件：全體同學，特別為14級新生和10級大四

（十二）主題設定：“最美”

拍攝內容:

（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

(十三)活動流程

1、宣傳階段（10月1日到10月10日）利用走班、海報在校內宣傳。

並且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,並對於這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。

2、作品徵集階段（10月11日開始到11月11日）

①徵集方式：以專業為單位參賽，每個專業出一個作品，直接將作品交予院系負責人並附填寫作品徵集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課餘活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。

3、作品評選階段（11月11日－11月20日）

①評選標準：

a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。（3分）；

b.演員表演靈活，不死板（2分）；

c.能夠體現當代大學生活的特點（2分）；

d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；

e.時間長短合理，十分鐘左右（1分）。

②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，並頒有證書及精美禮品。

4、決賽

①決賽時間：11月25日18時

②決賽地點：科學會堂

（二）具體方案

1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況並配有作品徵集表；

2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組稽核內容（作品可原創或百度，但上交時必須註明是否原創）。

3、11月11日提交作品成品，導演組稽核報名情況整理參賽者資訊資料，並將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網路組與各個作品負責人聯絡對作品後期製作進行第一次修改。

4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改；

5、11月25日13時佈置會場並進行彩排。

6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮

①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。

②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最後取平均分作為最終成績。

③決賽具體流程：

a.開場舞，主持人宣佈大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。

b.按抽籤序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。

c.全部作品展示完畢後，統計分數，公佈大賽結果。

d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，併合影留戀。

e.由院黨委書記及評委老師作總點評。

f.請嘉賓先行退場，比賽結束。

（三）活動細節具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一週，走班，並且在A、B區門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①佈置會場：由組織部負責會場佈置，準備相關器材、展板以及海報。

②觀眾：大一大二學生。

③主持人：挑出兩名主持人。

④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。

⑤串場節目：要求內容配合活動主題，積極向上。

3、決賽中期安排

①比賽開始後，現場秩序由部分策劃部負責。

②後臺管理：由專人負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會後的一些工作，並將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，並將其備案。

（十四）經費預算：

1、海報，橫幅：xx張xx元

3、獎品費：xx元

4、會場佈置費用：xx元

5、其他費用：xx

6、總計：xx元

（十五）注意事項:

1、賽場應有專人引導選手入場。

2、主持人應在比賽開始介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。

3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。

4、提前檢查麥克風等裝置，以確保比賽順利進行。

5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，並作為網路部檔案存檔。

6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有差錯！

7、入場嘉賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現空場的現象！

8、計分和計時工作人員要認真仔細。

9、部門的各位同仁要做好迎接突發事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事！

10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯絡並幫忙解決其職責內各種能解決的問題。

11、賽前各工作人員要準備好場地佈置以及器械道具、人員等安排，並專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前就位。

（十六）後期工作：

1、部門的主要負責人組織退場。

2、把圖片、文字等資料及時儲存到部門檔案中。

3、部門召開例會，總結活動並提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃

一、活動前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體在校大學生，以“尋找自我，展現人生”為主題，啟發在校大學生思考人生，發揮想象力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環節）三部分。力圖使得全院學生參與進來，並且產生一定社會影響。

二、活動宗旨

展現大學生生活，反映大學生精神世界。

三、活動主題

“尋找自我，展現人生”

四、參加物件

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位：旅遊烹飪（食科）學院社團聯合會

策劃承辦單位：旅遊烹飪學院（食科）追風劇社

協辦單位：旅遊烹飪學院（食科）電影協會

參與者： 商學院社團聯合會 能動學院社團聯合會資訊學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

七、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們，更是對於大學生活，對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平臺，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容，我們也是採取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上，我們不難看到其它學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞臺。我們本次微電影節活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量彙集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。

八、活動內容

宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

主 辦 方：xx基金會

聯合主辦：xx傳媒工作室

一、名稱

孤獨症題材微電影

二、時間

20xx年x月開拍

三、背景

孤獨症是一種精神疾病，患病兒童會出現智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問題，且難以融入社會。近年來新生兒發病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無盡的痛苦，也增加了社會負擔。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會與天津濱海廣播聯合舉辦了“星夢同圓”關注孤獨症兒童公益慈善活動。活動中特設立了“星兒天使基金會”，以致力於長期服務孤獨症兒童，並提供學習和生活上的幫助。孤獨症的孩子最大的問題是交流障礙，通過讓志願者們走近孩子，為他們提供交流機會，使從事孤獨症康復訓練工作的老師和孩子們感覺到來自社會的關懷。

四、目的

通過還原孤獨症孩子在康復訓練中積極向上，努力融入社會的真實故事，使孤獨症家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長受到啟迪，為孩子開啟一扇窗更好的融入社會。

五、公益資金投入

現金xx萬，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。

六、宣傳

微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過天津人民廣播電視臺濱海廣播和濱海線上及其它新媒體，面向社會廣泛徵集選拔。贊助方的企業名稱在片尾打鳴謝，實體經營企業可在其營業地點取景拍攝。

七、籌備

設立以下部門：

宣傳 對接媒體 出新聞通稿 4人

內聯 拍攝機構的聯絡 4人

外聯 跑公益贊助 聯絡拍攝場地 6人

策劃文案 落實活動實施執行 2人

製作導演 白貴林 攝像4人 音樂楊梟 服裝2人 化妝2人道具4人

制景4人場記2人現場製片1人統籌 陳昊 副導演（群頭）唐雨辰

附：故事梗概

故事的發生源於一名男嬰的降生，為這個家庭帶來了無限的歡樂，隨著時間的推移，家長髮現了孩子的異常，又給這個家庭帶來了無盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對孩子不離不棄，四處求醫孩子卻沒能完全治癒，孩子的舅舅是名音樂教師，不經意間發現孩子在音樂上的天賦，通過努力和學習，孩子的人生髮生的轉變。

活動背景：為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮鬥，根據《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(黨教〔xx〕2號)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關於在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(湘教工委通〔xx〕9號)等檔案要求，結合我校實際，現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下：

　　一、活動目的和主題

在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽，通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的網路文化，響應網上文化的主旋律。

創作主題：我的中國夢。類別和內容如下：

類別：(可在下列題材中任選一項創作)

A、大美湖南類

1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景緻人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

B、風尚類

記錄身邊的感動和最美風尚，可人物可集體：1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善為。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進取、攻堅克難。

C、生活類

展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下：1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮鬥歷程，最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

D、夢想類

1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值，憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“xx”規劃中，富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的“中國夢”。

E、其他類

根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

　　二、活動組織

主辦單位：長沙理工大學學生工作部(處)

承辦單位：長沙理工大學土木與建築學院

長沙理工大學設計藝術學院

　　三、活動物件

長沙理工大學全日制在校學生

　　四、活動要求

本次大賽分為攝影和微電影兩個部分，面向全校學生徵集作品，鼓勵學生髮現最美人物、最美事蹟、最美景緻、最美中國，創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時，分別舉辦“特訓營”，遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓，培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺釋出，參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上釋出，並向上級部門推薦上報。

(一)、微電影作品：

1、作品名稱自定，參賽題材需特別註明類別：大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類，共五大系列題材。

2、作品體裁和風格不限，提倡探索和創新，突出大學生的全新創意和獨特視角。

3、作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出、

4、影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須註明參賽作品名稱，片尾字幕註明主創人員及任職。

5、拍攝裝置及製作裝置不限，要求拍攝畫面清晰連貫，有獨到的拍攝手法和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，聲音須配完整的中文字幕。

6、本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性，提交的作品必須簽署《承諾書》(承諾書見附表)，承諾作品實屬原創，並確保參賽作品未在包括網路、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

7、參賽方自作品提交之日起，即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、釋出、出版等使用權利。版權歸參賽方所有，如在出版發行產生相關經濟效益，參賽方可享有一定的利益回報(視出版發行的量而定)。

8、參賽作品視訊統一為燒錄資料光碟，並附電子版參賽作品資訊表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書(見附表)一併上交。

9、凡提交微電影作品的作者，均視為接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

(二)、攝影作品：

1、參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。

2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。

3、所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

4、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg檔案格式提交，檔案不大於500k，必須保留原始檔案，原始檔案要求500萬畫素以上。

5、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括(不限於)因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

6、嚴禁剽竊、抄襲。關於剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

　　五、活動流程及時間表

1、活動流程

（a) 宣傳階段(xx年5月)：

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子螢幕、網路微博、部落格等手段進行活動宣傳。

（b) 徵集方式：

微電影、攝影作品以學院、班級或個人為單位參賽，每個班級限微電影作品一部，攝影作品數量不限。以學院為單位收集齊作品(燒錄於光碟中)於xx年9月21日前將作品交到工科二號樓a409，活動聯絡人：劉操宇()，或者交到藝術樓c302，活動聯絡人：孫亞輝()，並附寫創作大賽報名表(見附表)和劇本。

　　六、獎項設定

1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設定“優秀組織獎”。

2、(1)攝影獎項設定

大賽設“最美獎”2個，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

(2)大賽設“最受歡迎影片獎”，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

活動主題：

微電影，大世界

主辦單位：護理學院院刊編輯部

活動時間：

4月19日作品收集完成並進行首輪篩選

4月23日決賽

活動物件：

主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

投稿要求：

1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面資訊，或者為商家做宣傳廣告等。

2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽後直接頒獎，展示剪輯內容）

3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。

評分細則策劃：

1.內容主題（3分）

內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）

緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。（1分）

劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）

2.創意性（2分）

內容不拘一格，獨到深刻（1分）

製作匠心獨運，撼動人心（1分）

3. 技術性（2分）

視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，佈局精心合理。（1分）

剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）

配樂：能夠渲染表現微電影的主題，昇華內容。給人以想象的空間（0.5分）

4. 整體性（2分）

整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

5. 附加分（1分）每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

評分標準

內容主題

（3分）

創意性

(2分）

技術性

(2分）

整體性

(2分)

附加分

（1分）

總計

（10分）

分數

獎項設定：

1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

2.資金預算：

一等獎證書一張 獎金 元

二等獎證書一張 獎金 元

三等獎證書一張 獎金 元

一、 活動名稱：

XXX學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王XX導演，蔡X指導演員，肖XX製片，佈景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一週左右，拍攝裝置由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。