實用的猜燈謎作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的猜燈謎作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文 篇1
3月1日，我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。
一進學校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個燈籠，上面掛著一張紙條，紙條上寫著：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）。”左邊有雨，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。
這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收穫可真大呀！
猜燈謎作文 篇2
今天，我來到老家的太陽廣場，只見上空掛著幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。
“那是燈謎!”哥哥對我說。哦?燈謎?“爸爸媽媽，猜燈謎!猜燈謎!”我一個勁兒喊，生怕路過了這裡。俗話說，過了這個村，可就沒這個店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說，“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那裡。咦?這裡……哦!是歇後語專區!“周俞打黃蓋。”是什麼來著……哦!不就是“一個願打，一個願挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區，這裡的規則是：給一句名人名言，你要猜出這句話是誰說的。一張藍色的彩紙呈現在我眼前：“要是不能把握時機，就要終身蹭蹬，一事無成。”這句話我在電視上聽過，是莎士比亞說的!我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的。“這兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區。“明月前邊照，馬上的丈夫長兩角。”這個……對!是“騰”字!正當我剛剛伸手要撕時，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰那麼大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點點頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。
不一會兒，我們大家撞見了，爸爸抱著3袋洗衣粉，媽媽拿著2張購物券，哥哥手上掛著一袋子學習文具，我呢，揹著一個新書包，懷裡還擁著我的小牛毛絨娃娃。
我們一路歡聲笑語，滿足地向家中走去……
猜燈謎作文 篇3
今天，我們班舉行了一場開心的猜燈謎活動，我好激動！
一進門我看見教室掛著一排的燈籠就像一群可愛的小朋友在迎接我們。
看見同學們活蹦亂跳的樣子，我也跟著他們高興起來，可是有些同學好像信心不足呀。老師把我們分成四組，只要哪組人猜的多，哪組人就算獲勝。
我太高興了，因為馬上就要猜燈謎，我一手拿著紙，一手握著筆。翻開紙上面寫著：“身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多讚揚聲。”這也太簡單了。簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來了，它就是小鳥。原來猜燈謎並不難嘛！我就跑過去猜下一個了。
今天真開心呀！
猜燈謎作文 篇4
為了迎接中秋、國慶兩節，機關開展了系列活動，其中就有猜燈謎環節。對於猜燈謎我的水平不怎麼好，但很享受這過程。
燈謎是在中秋節的前一天舉行，我到現場看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當時人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機搜尋一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙，我走了一遍，用簡訊的形式記錄了八九個自以為正確的謎底，這時電話來了，他們叫一起出來，於是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。
節後上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說是每人最高限定5個獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經全部被消除了，全部扭成團塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進出有空的人看看，也是體現一種文化的韻味，可惜它已經不復存在了，也只有等待下一次了。
猜燈謎作文 篇5
今天,我們班非常熱鬧，同學們個個興高彩烈，班裡洋溢著同學們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這麼熱鬧？哈哈你們猜對了！答案就是我們在開心的猜燈謎活動。
猜謎現在開始！毛老師笑眯眯的開啟大螢幕，第一道題便跳了出來：春色滿園十五夜，打一成語。“這……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環顧四周，試圖從同學們的臉上找到答案。可同學們個個抓耳撓腮的，看來他們也不知道。教室裡立刻鴉雀無聲，毛老師見我們猜不出來，便向我們伸出了“援手”，她詭祕一笑，提醒到:“十五什麼東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來是這樣啊！春色滿園是指花長得好長得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰敗！
第二題同樣被別組搶去。看來希望也只能寄託在第三題上了：床前明月光。（打一字），我會意一笑， 迫不及待地舉起手來，哈哈，這次猜謎我可是精心準備過的，這道題我早就摸透了，這2分看來是非我莫屬了！哈！哈！正當我得意洋洋之際，王傑文以迅雷不及掩耳之勢的速度，竟然搶先了一步，答題權又被搶了。當然，我的努力也不是白費的，毛老師給了我一次“將功補過的機會”，她又追問了一句：“為什麼是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王傑文語無倫次了。我連忙舉起手來搶答到：“因為床的前面就是廣字，明月光就是沒月光，明沒了月字不就是個日字嗎？它倆合起來不就是個‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。
最後，我不負重望，又猜對一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認為“猜謎大王”。我心裡像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動。
猜燈謎作文 篇6
吃元宵、猜燈謎、賞花燈…… 送走了新年，我們又忙不迭地迎來了正月十五的元宵節。元宵節雖然是民間的節日，處處透露著民族氣息，卻已經在各個時尚地帶舉辦活動，杭州大廈就是其中之一。
昨天，我和媽媽去杭州大廈購物，看見連廊天橋的柱子上貼著各式燈謎，我和媽媽一打聽，才知道這是杭州大廈慶元宵的活動之一——猜燈謎，凡是杭州大廈的貴賓，都可以去櫃檯領取一張燈謎券，猜到答案，就將燈謎的編號和答案，還有你的名字交給櫃檯的服務員，猜中即有獎。媽媽問我：“怎麼樣，要不要試試看？我去拿燈謎券，你在這兒看看有什麼猜到的！”“行，憑我的智商，拿獎絕對不是問題！”我信心滿滿地說道。 “‘武大郎設宴？’打一成語？這個……我怎麼知道啊，看看其他的。”這可是第一道坎兒，我都沒邁出，希望待會兒看到簡單一點的燈謎！可是，困難又出現了：“怎麼就一個字啊，‘一’，還要打一成語？天啊，這是什麼燈謎啊！”連著兩個謎語猜不出，我有點沮喪了，但我不氣餒，繼續猜，看到了一個燈謎：“運動會上都有它”猜一個字，“運動會？”我嘴上念著“我知道了！是‘雲’！”我忙從拿券回來的媽媽手裡奪過券，填好交給了櫃檯的姐姐，不出意料，我猜對了，獎勵是一盒餅乾。
雖然只是一盒餅乾，但這是自己動腦筋得來的，所以我很開心。我很高興能參加這個猜燈謎的活動，希望大家都能快快樂樂地度過這個元宵節！
猜燈謎作文 篇7
中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統文化淵遠流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。
燈謎最早是由謎語發展而來的，起源於春秋戰國時期，是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜射，開始於南宋。每年正月十五元宵節，人們會將燈謎結合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎遊戲，它的方法是將謎語貼在花燈上，多數謎語都是詩詞，猜中謎語的人，會獲得獎品。
記得今年元宵節那天，我們居住的小區活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態各異的燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在幹什麼呢？好奇心驅使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什麼東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵著頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，於是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯想到吃上面去了。
猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統文化，既是一種藝術的手法，又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了！
猜燈謎作文 篇8
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的'活動--元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天――剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師:“什麼時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水--七上八下的。
下午，我懷著激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面裡，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯！還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了！
可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉著戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊！
猜燈謎作文 篇9
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裡花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
猜燈謎作文 篇10
今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裡拿著燈籠十分高興，心裡就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！
