有關有趣的燈謎的作文彙編9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的有趣的燈謎的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關有趣的燈謎的作文彙編9篇

有趣的燈謎的作文 篇1

在一陣陣歡笑聲中,我們班開始了精彩的猜燈謎活動。

一進教室,一種溫暖喜慶的氣息撲面而來,只見窗戶上掛著一排火紅的燈籠,這些燈籠在陽光的照耀下,顯得那麼耀眼。仔細一看,每一個燈籠上都貼著紅色的紙條,每張紙條上都寫著不同的謎語。一陣微風吹過,這些紙條在空中飄飛不定,調皮地和我們玩起了捉迷藏。

“活動開……”還沒等老師說完,同學們一個個就像離弦的箭,飛奔了出去。幹啥去了?哈!當然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊。我們隊的隊員個個都非常給力,一路過關斬將,所向披靡。但當我們看到這個謎語“半山半水(打一個字)”的時候,頓時像焉了氣的皮球,剛才那股一往無前的氣勢立馬洩了下來。五六分鐘過去了,我們還卡在這道題上,隊員們一個個急得抓耳撓腮,我更是額頭上的汗都滲了出來。

正當我們想放棄這一題的時候,我突然靈機一動:“會不會是‘汕’字呀?”我自言自語道。“哦,我知道了。”對方的一個同學像只機靈的小猴子一樣,不知什麼時候出現在我後面,得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營,去報告刺探到的“軍情”。當我得知這一切時,十分懊惱、悔恨不已。可世上沒有後悔藥,後悔也來不及了,只能用實力打敗他們。不出所料,最後我們隊還是贏了。

“丁零零……”下課了,歡樂的時光總是那麼短暫,期待明年的猜燈謎活動。

有趣的燈謎的作文 篇2

今晚我坐到椅子上沒一會兒,老師就說:“今天我們要進行一場燈謎會,只要敢於回答的,都可以得到獎品哦。”說完,老師就在白板上寫上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。

比賽開始了,一道“守株待兔”的燈謎亮了出來,我心裡想,雖然這道題不會,不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細想著。老師看著我們都不知道,就開始提示:“‘株’是木頭對吧?可以看成什麼偏旁?‘兔’又有什麼別稱呢?”突然大家都來了靈感,“唰”地一聲都舉起來手,“是柳字!柳字!”看來大家是找到感覺了。

說起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西遊記》的一個人物。我隨口說了“八戒”,老師笑嘻嘻地說:“錯啦,不過很接近正確答案了哦。”我接再說:“元帥!”“再好好想想。”老師這麼說。我靈機一動,八戒的法名是什麼呢?我太緊張了,不小心把提示說了出來,一旁的永其聽到了,馬上舉起手來說;“悟能!”

我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心裡抱怨著:“這一題明明是我想的,我可不甘心就這麼丟分。”結果老師讓他解釋,他答不上來,我馬上舉手說:“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這麼解釋很不錯了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的。”老師笑眯眯地補充著,結果我們兩人加了半分。

比賽激烈地進行著,最後我還是得了第二名,當我找老師領獎品時,他說:“沒認真看《西遊記》後悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西遊記》了……

有趣的燈謎的作文 篇3

一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節也馬上就要來臨,府東社群舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小夥伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。

終於到了這天,下午1時,我們來到社群活動中心,這裡人山人海,兌獎的視窗前排了好幾十米!看來大家對猜謎熱情很高呢!

想歸想,還是抓緊時間吧!我找來找去看見了一個“找到一半(打一字)”,這個簡單,上面又沒打勾,就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!

我記在腦子裡,趕緊去排隊。排了半個小時,我額頭上佈滿了汗珠。終於到我了!我趕緊說:“344,劃!”哪知工作人員卻說:“已經猜過了。”我一聽就傻了,原來已經有人捷足先登了。

這時,外婆拉住我,說:“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開始排隊,心裡卻暗暗擔憂:千萬不要被人猜了呀!過了十幾分鍾就輪到我了,我趕緊報出:“55,混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番,說:“對了,我給你拿包香腸。”我十分激動,終於成功了!

最後,三個小夥伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心裡美滋滋的,因為這是我自己努力的成果!

有趣的燈謎的作文 篇4

眾所皆知,今年的'10月1號是國慶節和中秋節,也稱為“中國節”。而就在這“中國節”裡,我們小區開展了一次有趣的燈謎會。

那天晚上,我一聽到有燈謎會的訊息,便迫不及待地走下樓,去參加燈謎會。到了燈謎會上,眼前的一幕讓我驚歎不已:人山人海,移動的人宛如大海的浪潮,那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲;燈謎會上面燈火輝煌,宛如天上的星星,讓人眼花繚亂。

擠進了人海里,我終於看見了燈謎臺,我便用好奇的眼神快速地掃描著上面的題。很快,我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的題目,就開始想了起來:太平洋,也就是太平和洋,洋就是代表海……寧海!一想到這個答案,我便迫不及待地舉起手來,但是這個燈謎臺四周全部擠滿了人,舉起的手不計其數,主持人都叫不到我。我這樣想著,就開始有點放棄的念頭了,正當我準備灰溜溜地回家時,主持人叫到了我,我很激動,大聲的說:“是寧海,寧海!”正當我以為我答對了,主持人卻對我說:“很遺憾,你答錯了”這句話讓我如五雷轟頂,但我又仔細想了想:對哦,寧海是浙江省的,他要的是廣東省的啊!這才恍然大悟,又聚精會神地看著那一道題。

我經過千辛萬苦的思考,終於又想出了一個答案“海安”,可準備脫口而出的時候,又突然想到,海安也是浙江省的!那還有什麼是廣東省的呢?這根本就沒有嘛!正當我又準備放棄時,心中有一個小人說:你都想到一半了,辛辛苦苦思考出來,思路是對的,卻要半途而廢,怎麼能這樣呢?這句話提醒了我,我便再次擠進人潮裡:海寧?不是,那是什麼呢?忽然有一個答案在我腦袋中閃過:海康!對!海康是廣東省的!想到這裡,我就馬上舉起手來,恨不得主持人現在就叫到我,可舉手的人實在是太多,主持人看都沒看我,不過我不急,耐心地等待著。終於主持人叫到我了,我激動地大喊:“是海康!是海康!”功夫不負有心人,主持人宣佈:“恭喜你,你答對了!”我十分激動,便開心地抱著獎品,蹦蹦跳跳地離開了燈謎會,回了家裡。

參加這次燈謎會不僅讓我感到十分有趣,還讓我懂得了一個道理:做什麼事要堅持不懈,不能半途而廢,才能成功!

有趣的燈謎的作文 篇5

今天是元宵節,天氣晴朗,萬里無雲。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的遊園活動。老師一說:“開始猜燈謎。”同學們便一湧而上,直奔大操場。操場上人山人海,至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈,有的像昂首挺胸的公雞,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,還有的像展翅飛翔的老鷹。

突然,我耳邊一聲興奮的叫喊:“我猜出來了,猜出來了。”我扭頭一看,哦,原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的燈謎呢!只見他一蹦三尺高,高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。

頓時,操場上沸騰起來,同學們叫的叫,喊的喊,那場面真是熱鬧非凡啊!

我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節的氣氛,還拓寬了我們的知識面。

有趣的燈謎的作文 篇6

元宵節的習俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目,其中屬猜燈謎最有意思。

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水洩不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

猜燈謎真是個好節目,不僅能讓我們學到知識,也知道了一些生活上的常識,還娛樂了氣氛。

有趣的燈謎的作文 篇7

中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋樑”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

六月一日兒童節那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

張老師的規則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。

聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!於是我撕下了那張紙條。

走著走著,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什麼呢?是什麼呢?我在心裡想了半天,終於想到了是兔子。我撕下來,一邊唱著歌,一邊跑。

一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。

老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收穫了快樂!

有趣的燈謎的作文 篇8

去年元宵節,龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。

那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發上看電視,忽然門鈴響了起來,我穿上拖鞋,走到門前,開啟門看了看,原來是奶奶來了。沒等我開口,奶奶就急急忙忙地對我說:“快去龍廣場猜燈謎,有獎品呢!”一聽有獎,我興奮地從沙發上一下子跳下來,以迅雷不及眼耳之勢,風風火火地向龍廣場跑去。

只見廣場四周拉了一圈細繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。我擠開人群,面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語。“家有八兄弟——打一字”,我的大腦飛快地轉著,不時地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點眉目的時候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂的笑出了聲:“哦,原來是這個字呀” !說畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來,快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內心的疑問:“哥哥,能給我講一講是什麼字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個倒‘八’字,然後加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語未了,我頓時醒悟!唉,我當時怎麼沒有想到這幾點呢,真是的!

下一個謎語是“萬里長征,才走一步——打一成語”。這個又是什麼呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬里的長征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那麼,這個謎底應該是前程萬里吧!這時的我既擔心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經過一番思想鬥爭後,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對我說:“小朋友,請你解釋一下,為什麼是‘前程萬里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完後,長舒一口氣,懸著的心始終放不下來。“對了”!主持人肯定的回答道。說著他發給了我一張獎票,我喜出望外,快速接過獎票,飛快地向領獎處跑去,生怕沒了我的份。站在領獎處我拿著自己用智慧換來的禮品,心裡美滋滋的。

接下來,我又猜對了幾個謎語,得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動,我明白了無論做什麼事都要認真思考。

猜燈謎真是一個即開發思維又有趣的活動啊,我喜歡猜燈謎!

有趣的燈謎的作文 篇9

盼星星,盼月亮,終於盼到了元宵節,我的心情非常激動,因為今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。

早上,同學們都早早來到學校,都圍著各個班佈置的燈謎,這裡看一看,那裡瞧一瞧,走廊上馬上變得水洩不通。

第一節課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎,同學們把自己精心準備的燈謎說出來,讓大家猜,同學們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節課。

第三.四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當我們教室門開啟後,同學們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。

我擔心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米衝刺的速度衝向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光,於是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?於是我馬上去老師那裡去領獎。

由於平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心裡別提有多高興了!

我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!

這個元宵節過得真快樂!

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