關於寵物聚會的活動教案

活動目標：

1、能口頭列出10以內加減算式，理解加減的意義。

2、培養積極思維的能力。

活動準備：

教學掛圖《看圖列式》，與幼兒人數相等的'計算紙和筆。

活動過程：

1、理解圖意，看圖列式：

（1）出示一張看圖列式用的圖片，展開討論：

——“圖片表達的是什麼意思？”

“根據圖意是否可以列一道算式題？”

（2）幼兒說出算式題，教師出示算式題。

（3）理解每個數字符號“+、-、=”所表示的意義。

2、幼兒操作，加深理解：

（1）幼兒對剩下的4張圖片進行練習，看清圖意，自己列算式題。

（2）練習後，核對答案，理解加減的意義。

（3）教師小結：

——“每道算式題都有3個數字，根據這3個數字，你能發現數字之間的祕密嗎？”

（4）師幼共同得出結論：

——“根據3個數字，可以編四道算式題，其中兩道加法，兩道減法。”

3、遊戲：為寵物購買頸圈：

（1）交代遊戲名稱、玩法、規則：

——“每人抽一張數字卡片，作為購物用的錢。按錢上的數字去為寵物購買頸圈，頸圈上算式題得數與錢上的數字相同，才可以購買。在規定時間內誰購買的多而且對的為勝。”

（2）遊戲，複習加減式題口算。