社團成立申請書(15篇)
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，我們會使用上申請書，寫申請書的時候要注意內容的完整。寫申請書真像想象中那麼難嗎？以下是小編精心整理的社團成立申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團成立申請書1
敬愛的校團委學生處、學生團體聯盟：
建築工程學院已逐漸成長為我校的強勢二級學院，擁有一個本科、四個專科專業，隨著就業前景良勢發展，建工學院各專業也已成為熱門專業。不僅招生人數逐漸增加，而且吸引了其他專業學生的關注和興趣。無論是從現實民生問題，還是從知識拓展方面，都應成立相關的社團組織，以滿足廣大師生的需要。
很多學員都已成立了獨具特色的社團，而建工學院一直沒有自身特色的社團組織。現在，建築工程學院已有本科畢業生，本專科教育已獲得了豐富經驗，學生管理和學生活動也奠定了一定基礎。為了進一步促進建工學院的教學，進一步加強學生管理和學生活動的組織協調，提升學生綜合實踐，豐富大學生活。建工學院全體學生熱切期望能成立既立足於本專業，又能面向全校學生的社團組織—營造社。
營造社的由來：中國建築行業的古代傳承和現代發展，離不開樑思成先生，他是建築這一學科的開拓者和奠基人。早在建國之前就以“中國營造學社”為基地，立志保護傳承和發展中國古現代建築精華，建立中國自己的現代建築體系。為傳承和發揚樑思成前輩和“營造學社”的精神，建工學院申請成立營造社。
希望營造社為我院學生活動注入活水，為大學生提供一個展示自我和鍛鍊綜合素質的平臺，為我校社團活動的發展貢獻一份微薄之力，豐富大學生活，提升我校學生的綜合素質能力。
一、社團簡介
經王玉亮副書記提議指導，醞釀於20xx年初面向20xx、20xx級本科學生徵集意見，建議20xx年5月開始籌備，面向建工全院學生進行宣傳，9月初策劃申請及營造社各項事宜。以09、10級學生為主體立足於建工學院、面向全校各專業，為同趣於、同志於建築理念、建築設計、建築營造、建築藝術等廣大學生提供學習交流、展示促進的平臺。
二、社團成立的初衷
建工學院一直沒有自己特色的社團組織，既不利於組織開展建工學院的學生活動，也不利於建工學院的學生融入到全校學生活動中。出於組織協調管理建工學院學生專業知識能力拓展，面向並豐富全校學生生活，為校學生工作、社團聯盟工作做好基礎服務的目的，打造建工人的精神文化風貌，申請成立營造社。
三、社團的宗旨
培養具有堅固基礎知識、精湛設計施工技術、高度責任心、高度職業道德的建工人。保護傳承和發揚東方建築文化、營造中國的屹於世界前端的現代建築。普及推廣傳統建築藝術和現代建築常識，認人人蔘與到建築事業中，關注建築質量、關愛民生安全、關注建築藝術、關愛民生幸福。
四、社團精神
營造建工人的社團歌曲“建築工人之歌”
學習學習再學習學無止境
努力努力再努力力量無窮
團結團結再團結團結奮進
營造營造再營造造就未來
五、社團組織構成
我社團組織機構設定如下：
指導老師若干名，由於我學院黨委書記擔任社團顧問，為我社團提供指導。
社長一人，負責社團的統一管理工作。
副社長三名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。
宣傳部（主要負責社團活動的宣傳工作）
外聯部（主要負責社團對外的聯絡）
祕書處（負責管理和監督社團各種活動的財務收支）
策劃部（主要負責社團的各個活動專案的'策劃工作）
活動組織部（根據策劃部的方案開展具體組織工作）
我社團人數計劃本學期達到100人，下學期計劃發展到200人。
六、社團費用來源
我社團活動經費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業贊助費用
3、社團內部由部分個人籌集的費用等等
七、社團活動的開展
為了豐富我校學生業餘生活，我社團將不定期開展以下活動：
（1）室內應急安全知識競賽（古現代建築安全常識，學校教室、企業辦公樓、居民樓等室內）
（2）建模大賽（單體建築——古代、現代、小區建築、園林建築、校園建設、城市規劃；機械模型等）
（3）定期放建築類紀錄片（古建築常識片、古代建築保護修繕、現代建築片：一個城市或大型建築如鳥巢的興起）
（4）對古代建築的參觀（組織學生就近參觀）
（5）社會調查（房價與社會生活的關係、對未來住房的要求與暢想）
（6）會展（建築、機械、美術等）
（7）講座，不定期邀請企業管理、施工技術等不同層次的認為我們講座，使我們對今後的工作有預約的瞭解。
（8）兼職，與一些企業聯誼定時定期（主要是寒暑假）的為學生提供兼職單位，為他們提供一個體驗生活的機會，創造一個鍛鍊自我的平臺，同時幫助學生減輕家庭負擔，為假期實習打下基礎，為學生家庭減輕負擔學到實用的知識與能力，也為學校收繳學費工作作出貢獻。
營造社，使我們建築工程學院第一個獨具特色的社團，我們相信，在我校團委、校學生會的支援幫助下，在我校的籌備人員的不懈地努力下，我們的營造社一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨著我們營造社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我們願以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好員。
盼復批准！
此致
敬禮！
申請機構：建築工程學院營造社籌備組
申請時間：20xx年9月9日
社團成立申請書2
尊敬的校領導：
我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程XX級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。於是向校社團聯合會遞交此社團申請書。
我們決心成立心靈成長協會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、
董冰、喬石、張超、周正。我們志向於發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平臺。
二、社團成立的初衷
近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的`心；提高覺悟奮發圖強。
三、社團的宗旨
嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛鍊自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會後的適應能力。
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。
五、社團組織構成
我社團組織機構設臵入下：
指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。
會長一人，負責社團的統一管理工作。
祕書部（主要負責會內各種事務的文案、以及我會內資訊聯絡工作）
宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、
外聯部（主要負責社團對外的聯絡等）、
活動組織部（策劃活動方案，並組織開展具體活動工作） 心理諮詢部（面向大學生，提供心理上的諮詢和幫助）
資訊聯絡部（主要負責學術演講、講座等的聯絡工作）
我社團總人數計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發展50—100名會員。
六、社團費用來源
我社團活動經費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業等的贊助費用
3、社團內部由部分個人籌集的費用
等等。
七、社團活動的開展
為了豐富我校學生業餘生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。
2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見
3、講座，由我社團不定期邀請社會上的有關專家以及成功人士來做報告演講。傳道授業解惑！
4、集體旅遊，選擇週末組織臨潼近郊旅遊，豐富大家的生活。
5、不定期組織會員到周邊中國小等進行心靈啟發活動。 等等。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支援幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨著我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的
發展。我們願以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望儘快給予批准，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
社團成立申請書3
敬愛的學校領導：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源於“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長髮展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。
結社緣起
如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬體設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極[本文來自]大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裡，學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對於不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往，同學們更願意使用手機、網路交流而不是面對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公佈了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要建立一個學生團體，由此展開對話交流。
結社基礎
我們通過成立QQ群，新老生見面會，K歌會，志願者活動等方式相互認識，併產生了寶貴的友誼。新生入學前，對於高中的學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友群，20xx屆新生群（2個），20xx屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾經盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到20xx屆已有4年。因此，當得知同學們的'成立社團的構想時，非常高興和支援，我也相信學校領導和老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支援和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課餘生活，拓展視野，培養能力。比如，週末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，PS大賽等等等。
同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴於老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支援同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好！此致
敬禮！
申請人：
社團發起人:xxxxxxxxx
社團成立申請書4
尊敬的院團委，學生處：
您們好！
首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷於無線電專業技術的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多無線電技術愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立電子技術專業學生社團——《電光社》，一個旨在提高技能，傳播電子技術知識及應用的專業學生社團。
本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實，以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識的專業學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關活動等途徑，給眾多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛鍊自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為機電工程知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼，為我中華美好明天的'建設奉獻力量。
社團成立後，在社團的建設上將主要分為三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大師生服務；學術上，加快社團學術和會風的建設並擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位的將社團建設成為一個重學術、重實踐的專業社團，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我；成為全院學生積極參與的代表雲錫職業學院主流文化的學生社團。
我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支援和關懷下、在我院同學的擁護下，在院系老師的大力幫助下，《電光社》一定可以辦得紅紅火火，倡導響應學院的校園文化主流，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。
無線電愛好者的強烈願望，也是專業學生社團全體社員的共同期待，我們堅信在院系老師的大力支援下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
望院領導批准！
此致
敬禮！
社團成立申請書5
尊敬的團委領導：
你們好！
社團作為大學校園裡學生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學在大學期間創辦並經營一個社團，無疑是大學生活裡一份不可多得的經歷。
學生社團的根本任務是遵守憲法、法律、法規和國家政策，在學校規章制度的約束開展一系列有利於學生德、智、體全面發展的活動。同時學生社團活動應遵循既要發揚民主，又要加強紀律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學生社團的健康發展。
面對嚴峻的就業形勢和巨大的就業壓力，自主創業已成為當代大學生畢業後的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學生提供更多的社會實踐機會，使他們儘早的與社會接軌，積累工作經驗，為畢業後的順利就業奠定基礎；給有自主創業意向的大學生搭建一個瞭解市場，鍛鍊自己的平臺；形成企業與高校人才培養的互動。另一方面為了進一步加強蘭州交通大學博文學院的校園精神文明建設，增強我院的社團實力，推動學生社團向規範化、多元化、持續化發展，豐富和活躍我院學生的.第二課堂，促進我院學生綜合素質的提高。我作為學生代表向學校鄭重申請成立“大學生自主創業聯合會”。
鑑於本人有濃厚的自主創業意識以及本院有眾多的創業意識強的人才，相信能建立一個完善、積極的創業社團，力爭成為博文乃至整個高校圈中的優秀學生社團。
望學院領導支援並批准本社的成立，謝謝！
申請人：XXX
20xx 年X月X日
社團成立申請書6
尊敬的校團委、學生處：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷於策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。
這一個社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛鍊自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的.綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
我們的社團如果成立了，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設並擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。
所以我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支援和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的願望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
社團成立申請書7
尊敬的部長：
我是計算機系軟體技術專業的***，自加入林萌報社以來，很高興能成為林萌的一員，林萌對我來說不僅僅是一個鍛鍊自己的平臺，在林萌快一年的時間裡，從陌生到相識相知的朋友以及林萌活動留下的點滴回憶，我想這是我加入林萌感到彌足珍貴的東西，它已經悄悄地變成了我大學生活裡一抹亮麗的風景線，因而我希望留職，依舊走在這條亮麗的風景線裡，也希望能給別人增添一抹亮麗的風景線。
在高中，我是屬於那種拘謹、不善於表達的一種人，在這個現實的社會和夢想面前，我理智地認為這是我最大的缺點，因而我加入了林萌宣傳部，希望把這個缺點變成一種穩重，雖然我有缺點，但我的優點是很認真、負責的做每一件事。留職在我看來是一次鍛鍊的機會，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、辦事能力、思維能力、創造能力和交際能力，我希望在大學以後的生活裡依然是林萌的`一員，當然，我明白留職後將擔起一份責任，而這份責任任重道遠。若我留下了，我會努力進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以積極熱情的心態，認真負責的對待每一件事情，希望能夠給我一次鍛鍊的機會，也希望能給林萌盡一份力。
此致
敬禮
申請人：***
20xx.5.14
社團成立申請書8
尊敬的領導，老師：
這是關於成立文學社團的一份申請書。
有這個想法是很久以前的事，記得07年9月份入學時，我們都躊躇滿志，摩拳擦掌都想要幹一番事業，為自己所愛的學業。隨著在學校的生活時光慢慢變久，這種學習生活雖為自己所愛，但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過：“藝術不是冷冰冰的拳頭。”對於那些滿腔熱情的學子們，這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口，久成了一個必須要解決的問題。
入學以來，有很多時間可以用來靜靜的看書，寫文字，真好！可是我與毛總覺得我們像是閉門自修的小道士一般，總是沒能尋找到更新奇，更具想象力的東西，有時兩人猛的似驚醒般想到一兩個絕妙的句子，或是偶得幾首小詞，那種欣喜，簡直狂了。但如此總難有突破。一個人少，想法就少；二是缺乏廣泛的交流，思維不夠活躍；三是缺乏指導，這也是最重要的。雖有“師傅領進門，修行在個人”之說，但相互啟迪，培養興趣是必需的。
說文學與藝術創作有和關係，應該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些，做學問嘛，並不在乎形式，關鍵是我們真正能做到什麼，能做出什麼，並獲得什麼。
想要搞文學社團並不是說非得做出什麼成績，只是想為大家提供一個相互交流學習的平臺，共同進步。
可以想象，一群熱愛同一事物的學生，老師，大家在一起暢所欲言，清新而談，對心靈那是一種何等深刻的澆灌吶！能將自己喜歡的東西跟大家分享，共同進步，這是件多麼開心的事呢！於心，亦可泰然。讓人覺得有事，有好事，美事可做，心裡也覺得充實與滿足，最重要的'當然是對心的愉悅，讓人精神振奮。
最後，總覺得校園裡真正有價值有意義的活動太少，甚至根本滿足不了學習需求，所以才有了搞這個社團的想法，這至少能調動一部分人的興趣吧！想一想，音樂，戲劇，中國畫，這都是直接與文學有聯絡的呀！而諸如其它藝術形式難道就與文學不相通？應該相信文學對藝術還是有種潛移默化的作用的。
因此，從基礎層面來說，這也具有很大的發展空間的。
申請人：
社團成立申請書9
尊敬的校團委領導：
我們志願申請成立大學生古建築保護協會。以增強同學們對古建築及其保護的相關知識的瞭解，為古建築愛好者提供一個交流的平臺，更為重要的是為我國古建築保護貢獻我們的微薄力量。
中國建築是世界上傳統延續最長的建築體系，它和其他一切歷史文物一樣，其價值就在於它是歷史上遺留下來的東西，不可能再生產、再建造，一經破壞就無法挽回。中國古代建築是中國傳統文化的重要組成部分，有中國自己特有的傳統，是延續數千年的獨特體系，是人類文化信仰的廟宇和教堂。它不僅是珍貴的歷史文化遺產，認真加以研究總結，還可以為當今的建設提供可貴的借鑑。但古代建築在歷經歲月滄桑的儲存過程中，由於人為的和自然力的破壞，使得我國古代建築遭受損害、破壞甚至毀滅。雖說，我們相關部門花了很大力度對古建築翻新重建，但是少部分翻新工程卻走著一種失敗之路。現在呈現給我們的只是現代的油漆、現代的殿堂以及現代的鐘鼓樓，難見始建時的痕跡。因此，保護他們已成為刻不容緩的大事。
而作為當代大學生的我們，則應以敏銳的眼光看到古建築保護的迫切性，意識到古建築保護的重要性，積極投入到古建築保護的隊伍中。大學生古建築保護是校園文化的一個重要的組成成分，在建設校園文化程序中時不可或缺的。大學生古建築保護協會的成立和壯大將能很好的提供這樣一個平臺，使得古建築及其保護的知識能得以很好的宣傳，組織講座培訓等使得更多的同學能夠逐漸瞭解古建築並加入到古建築保護的隊伍中來。
我們大學生古建築保護協會是以培養大學生對古建築的瞭解和興趣，引導更多的有興趣的同學加入到古建築保護的隊伍中來為宗旨，本社團本著為為學校建立起一個古建築保護的交流平臺，為我國古建築保護貢獻微薄力量為目的，努力將社團建設成為在校園內甚至在更大的範圍具有影響力的優質社團，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。
首先我們要對古建築保護建設的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它作為是瞭解古建築保護建設工作的良好途徑，把它當做提高我們學生對古建築及其保護的興趣的主要渠道。
第二，要以古建築保護協會為核心開展一系列的活動，以增加同學們對古建築的瞭解，擴大我社團在全校範圍內的吸引力。如協會將展開各地古建築簡介演講會，由社團各地的成員介紹該地的古建築保護現況，社團成員積極參加討論，發表自己的看法和建議等。並由該地同學組織討論結果，撰寫建議書至當地相關部門。
當然，古建築保護協會的活動形式將會是豐富多彩的。為增強同學們對古建築及其保護的瞭解，協會將會聯絡西安及周邊古建築管理人員，前往實地參觀考察，學習古建築及其保護的相關知識。另外，協會宣傳部門會以圖片，文字，視訊等形式詳盡地向同學們介紹古建築及其保護的相關知識。協會還會以古建築知識競賽，古建築模型製作等比賽的形式調動同學們對古建築及其保護的興趣，活躍校園氛圍，豐富校園文化
同時在協會成立伊始，我們協會也會充分考慮到組織壯大發展的問題，在協會成員組成體系，協會活動章程等方面不斷的改善，並積極吸取更種經驗教訓，不畏懼失敗，不怕繁瑣小事，使協會在磨礪中不斷被成長壯大。同時始終牢記協會的宗旨以及目的，服務廣大同學，為古建築保護貢獻自己的一份力量。
上世紀中葉，清華大學教授樑思成和他的妻子林慧茵，以唐吉柯德的勇氣，單槍匹馬，怒戰群雄，試圖保護北京的古蹟。但是，當時極少有人理解他們的良苦用心。半個多世紀過去了，他們曾經希望保留的京都城郭早已滄海桑田，面目全非了。我們自然無法超越樑教授的成就，但我們一樣懷著這樣的想法，一樣懷著對古建築的憐惜欣賞之情，希望通過你自己的努力無古建築保護貢獻一份力量，更希望能帶動更多的人加入到古建築保護的隊伍中來。古建築是文化遺產的重要組成部分，是不可再生的人文資源，只有市民自覺地加入到保護的行列中，古建築才能永久長存。保護文物是全社會、全民的共同義務，全國上下應提高對古建築保護的認識，市民更要提高自身素質。我們希望通過大學生古建築保護協會的成立為廣大市民樹立起一個良好的形象，促使更多的大學生加入到我們中來。
我們深知要成為一個優秀的協會，我們要付出的還很多，希望校團委領導能以嚴格要求對我們進行稽核，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為古建築保護建設做出貢獻，努力為建立文明校園貢獻我們自己的力量。
社團章程
第一章社團明細
一、社團名稱
本社團名為“大學生古建築保護協會”
二、社團宗旨
本社團本著“培養學生對古建築的興趣，為古建築保護貢獻力量”的目的而建立，為學校創造了一個古建築保護的交流平臺；能發揮同學的專業特長，培養同學的興趣，鍛鍊學生的能力
第二章社團制度
一、總則
第一條：本社是在校團委、學生會指導幫助下，依照學校的規章制度和章程開展學習、工作的，是全校學生的群眾組織。
第二條：本社一切工作受學校團委、學生會監督管理。重大事務由社團委員會議、社團全體會議討論決定後擬稿，上交校團委審批後施行。
第三條：嚴禁一切違法亂紀的行為。
二、會員
第四條：社團是同學們自己的群體組織。凡是在我校學生，不分民族、性別、宗教信仰對學習有興趣的同學均可以成為我社的會員，都應該遵守本社章程。
第五條：成員基本權利
（1）討論和決定本社的重大事務；
（2）對本社的工作提出建議、批評和實行監督；
（3）所有成員一律平等；
（4）有參加社團選舉和被選舉的權利。
第六條：成員基本義務
（1）遵守本社章程，執行本社的決議；
（2）成員有維護學校榮譽和財產的義務；
（3）維護本社榮譽以及各成員的正當權益的義務；
（4）積極參與社團活動。
三、組織機構
第七條：會員大會師我社團最高權力機構
第八條：社團設社長職責：
社團社長負責社團的全面工作，主持召開社團會議，掌握社員的思想和工作情況，定期向學習部部長以及校團委彙報社團的工作情況
代表社團向社團聯合會彙報工作，請示工作
第九條社團社長指導、幫助、督促社員的開展工作，協調好各方面的關係
配合校團委等對其社團的'工作審查
以身作則，帶頭搞好自身的情況，嚴格的要求自己，不斷提高自身的思想政治修養。帶領社團成員遵守學校的規章制度
第九條：副社長職責：
副社長協助社長開展各項工作。當社長暫缺或不在時，副社長代行社長職責
第十條：祕書處職責：
發展、發動會員，做好會員管理制度；
做好活動記錄，票據管理等工作。
第十一條：宣傳部職責：
負責社團形象設計和宣傳；
為社團組織的活動做好宣傳。
第十二條：組織部職責：
策劃並組織活動；
組織會員聯合其他社團開展活動。
第十三條：實踐部職責：
協助組織部，組織短期的活動，為短期的小活動出謀劃策。
第十四條：外聯部職責：
負責對外聯絡，聯絡並協助組織部一起策劃活動。
募集企業及各界人士的贊助。
四：社團規章制度
第十五條：社團日常規範
（1）遵守學校及社團的規章制度；
（2）社團的所有成員，以學習為中心，向成績優秀的同學學習。互幫互助，提倡進行各種形式的學習競賽；
（3）每個成員必須維護學校、社團的公共利益，不得破壞學校及社團的公共財產。外出時，不得做損壞學校及社團形象的事情；
（4）積極參加活動及比賽，參加時不得遲到、早退。有特殊事情時，必須請假；
（5）社團進行比賽的同學，在比賽時聽從負責人的安排；
（6）如果有成員對社團幹部的工作不滿意，可以直接向社長反映，社團將會給成員一個滿意的答覆
第十六條：社長，副社長管理條例
（1）各成員要嚴格履行和遵守本社各項規章制度，嚴於律己，以身作則；
（2）認真例會，不得無故遲到、缺席，無故缺席一次給予口頭警告，兩次通報批評，三次開除，遲到需解釋原由；
（3）要樹立良好作風、個人形象。
五、經費
第十七條：經費來源
學校、學院對本協會的支援，企業贊助或其他形式的社會捐助。
第十八條：經費用途
（1）本社日常工作；
（2）開展各項有益活動
第十九條：財務管理條例
（1）任何人不得私自挪用公款；社團活動的了、開支經費的使用必須由祕書長審批，社長簽字，方可支出並公開財務。
（2）報銷開支要憑有效票據，否則，不予報銷，社團財務接受會員及各界監督。
六、記錄
第二十條：對無故缺席社團大會，組織活動等重大社團活動三次機三次以上的會員，視為自動退社，給予開除社籍處分；
第二十一條：對社團各部門組織的各項活動無故遲到或早退者，由其所在部門部長記錄，打三次籍三次以上的會員給以警告，屢次不改者，給予開除社籍的處分；
第二十三條：對損害社團形象和利益的會員，給予警告處分，情節嚴重者，給予開除社籍處分；
第二十四條：以上處分中的開除社籍的處分，須經會員大會稽核核實；
第二十五條：會員大會由社團主要負責人，各部門（各部門內部推選）兩名組成。會員大會的各項重大決定，須有會員大會二分之一以上的人通過才給予採納。
七、終止程式及終止後的財產處理
第二十六條：本社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合併等原因需要登出的，由社團執行機構提出
第二十七條：本社團終止動議須經會員大會表決通過，並報指導單位審查同意
第二十八條：本社團終止前，須在校團委組織下成立清算組織，處理善後事宜。
第二十九條：本社團經校團委辦理登出登記手續後即為終止
八、附言
第三十條：本章程解釋權屬西安建築科技大學“大學生古建築保護協會”。
第三十一條：本章程由本社團進行制定並修改，自發布起生效。若有變動，另行通知。
請組織在實踐會考驗我們！
希望校領導能給我們一個機會，予以批准！
此致
敬禮
申請人：張林
時間：20xx.10.30
社團成立申請書10
尊敬的院團委領導:
您好!
我們是來自機電四班的xx
我們申請成立大同煤炭職業技術學院“創業與成長”社團。
經過一個多月的策劃，調查，編寫和以前的一些創業經驗以及各方面的努力，我終於將這份申請報告交了上來，希望各位領導能在百忙之中將它看完，能夠給予這個新社團肯定和支援。
我們大同職業技術學院作為一所高校，我覺得應該建立一個高校學生創業社團，高校社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式，為一些有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性，增強集體意識、團隊精神等。
我們這個社團建成以後可以豐富學生的課餘生活，讓學生週末，假期不用無所事事，可以鍛鍊學生的各方面的能力，更重要的是可以讓學生走進社會體驗到創業的艱辛，鼓勵同學們更好的完成學業。
現在面對嚴峻的就業形勢和壓力，加上殘酷的就業競爭，作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落後，豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家儘早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮鬥的精神、。
針對想創業的大學生很多，真正付諸行動的卻不多,我們社團將轉變大學生的就業觀念，培養創業意識和創業能力，提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐，以及校外的老闆走進工大來傳授知識和講授經歷，學習演講、商務禮儀、簡歷製作，分享師兄師姐們成功的求職經歷，開展各種活動,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的.可能性。
社團將採取內外結合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益於學院及自身發展的活動，對內，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創業知識，形成較系統的創業理論。我們還可以給學校提供一些資金用到各種有用的地方，比如資助那些家裡貧空但刻苦學習的同學。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，提供給學生學習的崗位，讓學生在課餘時間賺到自己的錢，更重要的是加強社會經驗的積累，為以後步入社會打下堅實的基礎。
社團宗旨：
立足校園，服務同學，提供崗位，促進就業。
團隊精神：
團結 合作 奮鬥 學習
社團目標：
在“成長中創業, 在創業中成長”
創業規劃
組織機構和社員要求
團長一名xx
副團長----2名待定
企劃部3---5人有一定的思想和創意，對創業活動充滿激情，有一定的文筆和語言表達能力
宣傳部3---5人有較強的個人能力，語言能力強，肯吃苦，有一定的藝術能力，不怕困難
公關部4---8人不怕失敗，能面對困難，語言能力強，人際交流能力強，對創業充滿激情
財會部----2人有一定的管理計算能力以及評估能力，對工作認真負責的態度
《其餘社員為自由創業者各個活動都可以參加，社員進入後可以根據能力和愛好由社團領導進行調配，每個社員必須服從社長領導，社團規模20---25人，後期可適當調配，學生想加入者可提出加入社團申請，社團定期重組》
2社員組成：《由院團委領導，學生會領導以及團長在院進行大型招新，決定一定人選後討論最終決定社員的組成》
2就業培訓：《我們可以邀請有經驗的老闆，老師，或者學哥學姐等來院進行創業培訓和講座，解決途中遇到的困難》
3就業實踐：《我們可以和外面的商家進行合作，自己在院內創業，做代理，做兼職等以賺取我們的活動資金和一些社會經驗》
4社團活動：《我們社團定期組織活動與校內外其他社團聯合舉辦活動邀請院領導，學生會領導，以及其他兄弟社團和其他想創業的同學觀看本社團活動》
5社團規劃：《我們提供在外工作學習的機會，兼職，代理以及在院內提供創業的崗位，培訓或與企業互動——積極聯絡行業企業，提供實習和培訓機會等》
6社團發展：《社團有一定的資金後進行統一服裝，統一運作，統一的管理，還可以找一些想創業的同學一起創業》
7社團慈善：《我們社團每學期提供一部分資金給學校選出的一到兩名家庭困難的學生幫助他們完成學業》
8社團資金：《社團資金視情況統一分配，由會計保管，副社監督，社長分配，經過社員討論後最終決定》
9社團管理：《社團服從學院，以及學生會，由社長統一領導，以及任務的分配，資金的管理和活動的流程》
10社團考核：《社員在成立後的一段時間為考核期，開會期間如有急事提前和副社長提出申請，遲到者扣分，工作能力不強者最終由社團領導決定去留，對工作努力者提供物質及其他獎勵》
11安全協議；本社團是個人行為，在社團活動期間如出現一些意外事件均由個人負責與學院無關。
12後期規劃；本社團經過努力變成一個專業的機構，可以開店面，可以做代理，可以自主創業，可以合作開發新專案，可以義賣捐助，將創業的一系列事納入社團內務，將本社團打造成全院口碑最好的社團，將大同煤炭職業技術學院創業社團推向全國高校。
後記；
對於很多初創的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現一些不可預見的問題。社團活動缺乏相關專業老師的指導，目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、資訊透明制度的建立都只是處在發展階段，並沒有在社團活動體系中完全貫徹執行,針對這些問題我們將積極聯絡學院相關老師，學生會及兄弟社團進行指導和交流、
我們有信心和能力作好這項有利於社會,有利於學院,有利於同學的事, 我們承諾嚴格遵守學院的相關規章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結互助，為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧學院奉獻力量。
我想我們這支後起的團隊在院團委的支援下一定可以成為大同職業技術學院的驕傲。
誠請院團委及相關領導批准成立、
最後,我們恭祝各位領導、老師們：身體健康,工作勝利!
此致
敬禮
申請人：
社團成立申請書11
尊敬的各位領導：
您們好，在現今社會，我們的生活有很多美好事情都會在一瞬間發現，而就在這僅僅的一瞬間內，所以，為了記錄下我們美好的3年高中生活，我在此申請創立拍客社。
社團成立可行性分析依據如下：
一。社團介紹
社團名稱：拍客社
社團目的：繁榮文化生活，讓每一位學生有一個展示自己才能的平臺；推廣校園文化。
社團人群：在網際網路時代下，利用各類相機、手機或dv攝像機等數碼裝置拍攝的影象或視訊，通過計算機編輯處理後，上傳網路並分享、傳播影像的人群。另外，本社團主要招收藝術生。
社團活動：①運動會攝影比賽
②攝影展
③社團組織拍攝dv，微電影
社團口號：小小的鏡頭，大大的夢想。
拍客定義：拍客是一種眼界，是一種積極、主流、社會公德的.態度，這樣一種態度比技術更難能可貴。一個對生活和他人充滿愛心的人，用自己手中的手機、數碼相機或數碼攝像機記錄生活，那麼，這就可以稱得上是拍客。
二、社團制度
1.個人成員
（1）擁護本社的章程
（2）自願參加本社的活動
（3）由本人通過面試筆試入社
（4）本社側重招收藝術生
2.成員權利
（1）享有選舉權和被選舉權和表決權
（2）參加社團活動，領取有關資料的優先權
三、組織職位
職位：社長
社長a：負責策劃拍片內容，與團員溝通想法，拍片時需在現場，並負責最終短片稽核。
社長b：負責組織團內大小活動，與領導溝通，有較廣人脈，負責招生考試。
職位：導演
職責：在拍攝現場對鏡頭進行指導，負責整片製作的全過程。是片組的老大。
要求：熱愛電影電視劇，熱愛拍片，有基本的專業知識，敢於創新，冒險，開拓。（藝術生優先）
職位：編劇
職責：編劇主要負責拍客社所拍片的主題思想以及劇本寫作。
要求：熱愛文學藝術，熱愛電影電視劇，擅長寫作，敢於創新，有個人主見，有藝術感覺。（藝術生優先）
職位：攝影師
職責：負責鏡頭拍攝以及擔當大小攝影比賽的評委。
要求：熱愛電影電視劇，懂使用dv數碼相機等拍攝工具，能掌握鏡頭，有雙發現美的眼睛，敢於發現創新。（藝術生優先）
職位：剪輯
職責：將拍好的片子剪輯連貫成一部具有完整意義的作品。
要求：懂剪輯技術，會打字幕，新增音樂，處理鏡頭，會基本的圖片ps技巧。（藝術生優先）
職位：配樂
職責：負責新增背景音樂。
要求：熱愛電影電視劇，懂基本音樂常識，對音樂有所瞭解與認識
職位：播音（記者）
職責：音色較好，容貌較好，面對鏡頭自然大方，性格外向，普通話標準。（藝術生優先）
（本社團人數不限，只要是有才能的學生，本社希望多多益善）
時間：xx.2.24.
申請人：張同學
社團成立申請書12
尊敬的校團委、學生處：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷於策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。
本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨，通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛鍊自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立後，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的'團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設並擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。
我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支援和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的願望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮
xxx
時間：
社團成立申請書13
尊敬的團聯領導：
您好，我是xx級對外漢語專業的xx，學院學生社團成立申請書。現在向您申請在xx學院成立xx社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下：
從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由於聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，並按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的`手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此後，隨著社會的進步，特別是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，於是我產生了成立一個社團的想法， 我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。
我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課餘生活中儘自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑藉著社團龐大的志願者服務隊伍，為社會奉獻愛心，並且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。
xx對外漢語
xxx
社團成立申請書14
尊敬的校領導：
我是本校**院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校學生遞交此社團申請書。
啟發：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網路遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂於分享等習慣），為以後進入社會後的發展做準備。
於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的.大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支援和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
社團簡介
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年，社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會，同時鍛鍊自己，提升自我。
社團成立的初衷
通過為提供豐富的學習和實踐機會，並給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、社團的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高
四、社團的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破！只要有恆心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發奮圖強！
五、社團結構組成
監事部，祕書處，宣傳部，外聯部，財務部，對外交流部。
社團費用來源
1，外聯收入
2，會員會費
七、社團活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支援幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員（具體活動見社團章程）。
望給予批准，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：XXX
申請日期：
社團成立申請書15
尊敬的校領導.老師們：
你們好！
我是周南中學k1017班的傅子芸，非常感謝老師們.領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：
1.心理社面向全校同學，從國中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發洩、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由於沒有及時宣洩，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活.學習之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話.一個動作，而弄得心理鬱悶.焦躁，產生牴觸情緒。將自己與父母.同學以及老師的關係鬧僵，這樣不利於在校園的'交流生活，也不利於我們心裡的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。
3.我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、製作校園展框並在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題並開導同學，營造良好的心理諮詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
