寫給老師感謝信範文九篇
在當下社會，感謝信應用範圍愈發廣泛，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。怎麼寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫給老師感謝信9篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的託兒所領導、老師們：
我們是大*班的家長，在畢業之際，懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你給我們一個智慧的學生。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關愛，孩子是最好的見證。在這裡，孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學習習慣，獨立自主的人格特徵，良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發展奠定了紮實的基礎，將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時，是你悉心地照料；當孩子遇到挫折時，是你無條件地支援和鼓勵；當孩子任性時，是你耐心地包容；當孩子進步時，是你讚許的眼神；當孩子發生爭執時，是你合理地引導……太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事裡，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這裡收穫的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。
相比內心的感激，文字此刻顯得如此蒼白。最後，對在大一班辛勤付出的*老師、*老師、*老師以及曾經付出過的所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了！”祝願託兒所越辦越好，在這裡的每一個人都健康、幸福、快樂！
此致
敬禮!
大*班家長
二零一二年七月十二日
寫給老師感謝信 篇2黑馬的老師們：
你們好!我是黑馬四期的學生，首先我想說一句，黑馬老師,你們辛苦啦!!正是由於你們的不辭勞苦和無私奉獻才有了我的今天，正是有了你們這些航海明燈,才使我脫離了人生的迷茫。在這裡我首先表示我的謝意!!
我是一個農村的孩子,和所有人一樣都想通過上大學來改變自己的命運。可我不是那個幸運兒。高中時期我接觸到了電腦，網路遊戲的迷戀是我的成績直線下滑可也是我對它產生了濃厚的興趣,我很想知道他是怎麼做出來的，那時，它對我來說真的好神奇。所以在20xx年我去新華去培訓,選擇了兩年制的java，但2年後找工作是四處碰壁，甚至工資只開到了20xx不到。而在一個偶然的機會，我看到了黑馬，這對我來說是一個很大的誘惑,我先前以為是和其他機構一樣，不太現實的，所以我花了好久進行了核實並下載了張孝祥老師和方立勳老師的視訊來看，當我看過視訊後我信了，20xx年10月22日我辭去了好不容易找來的工作來到了黑馬。
當來到黑馬後，我發現我來對了。這裡的課程安排合理，知識量非常充足，老師們也教給了我們正確的學習方法，使我們的每一天都非常充實，不在迷茫。也許是由於參加過工作的原因，給我的感覺就是，工作已不再是問題，問題是你想要什麼樣的工作，我也可以向自己不想去的單位說NO 了，黑馬使我對軟體開發有了一個新的認識，使我的技術上了一個全新的臺階，在這裡我想在說一句，感謝你們，黑馬的老師們!!
我們黑馬四期還一個禮拜才畢業，我已經找到了工作，工資已經超出了我的想象，有11K，而且面試中有一種很特別的感覺，那就是自信，這是黑馬學生的自信。而且這裡老師的專案經驗是其他地方沒辦法比擬的，他們把多年的專案經驗都濃縮成了精華來傳授給我們，等於是我們把他們的彎路完全繞了過去，那是一種很棒的感覺，也許只有工作了的你才會有感覺，那就是你的工作很順手，這就是黑馬的功勞。
感謝黑馬這個優秀的平臺，他是我們這些還在軟體行業迷茫人員蛻變的平臺，感謝方立勳老師，他的web課程清晰，透徹，我是受益匪淺，感謝張澤華老師，為我們開啟了android的大門，感謝所有黑馬優秀的老師們，我還想說句，你們辛苦了。
真的還有好多話想講，單為了給黑馬的老師節約點時間寫到這了，最後，
祝：黑馬越辦越好，放飛更多軟體人的夢想!
此致
敬禮
xxx
年月日
寫給老師感謝信 篇3尊敬的xx園長及老師：
你們好！
我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂！
我的孩子兩週歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑豔、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一週休三週。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最後，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
xxx家長
20xx年9月10日
寫給老師感謝信 篇4尊敬的校領導：
您們好!
很冒昧的給你們寫信, 作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。 時間過的真快，一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收穫，在仟葉的任課老師裡，劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師，劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子，孩子們的 個頭長高了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，學習成績也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼裡，喜在心裡。
劉燕老師的作文課是經過精心設定的，每期課程安排有：視訊作文課、文字作文課 活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的眼裡作文是多門枯燥無味的學科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時間??她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收穫，課件通俗易懂，色彩豔麗，吸引眼球，同時具有條理性及悟性，孩子放學回家後很喜歡和我一起分享課堂裡有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現，連那語氣、幽默風趣的神態都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業本時，每一篇作文，我會發現，這些文章，劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的，因為在那上面有她用心的勾畫，批註，引導詞，引導句；每次接孩子時，總會聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節課了，怎麼不見孩子有進步，孩子回家也沒作業，課堂作業也只是批改一下日期??.”那時的我，心裡滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運，因為有她——
作文實驗1班劉燕老師，此時的我可以想象她坐在燈下批改作業的神情，她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化，時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?.她在用心體會孩子在用文字想表達一些什麼，再加上她的批改，一篇篇內容飽滿，語言真實的文章，就擺在了我的眼前。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個孩子，在於我們溝通的時候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼裡，每個孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個孩子，她總用一雙慧眼去發現每個孩子最閃亮的一面，放大他們身上優點，讓孩子們擁有自信，擁有快樂，擁有屬於他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性， 可她總能及時在萌芽狀態就發現，並及時與我溝通，攜手幫助引導孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長，同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發自內心對她這位好老師的感恩，孩子們內心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。
衷心感謝仟葉學校能夠擁有這麼出色的語文老師，感謝學校可以給孩子們創造進入這樣一個環境舒適教學優良的學習環境！ 劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！細心照顧和關愛。再此，我要在真誠的說聲：謝謝！
作文實驗1班：部分學生家長
二〇XX年七月三十日
寫給老師感謝信 篇5尊敬的老師：
你們好!
世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論現在的你是多麼的留戀，多麼的依依不捨，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了，我們要畢業啦!
在這即將要畢業之際，我們的內心都應該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發明了文字。通過文字，我們可以寫出我們心中的感受，寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學老師說的話。
從高中過渡到大學，其中一個最大的轉變就是老師的方面吧。在大學以前，老師們都會像父母一樣，什麼都要管，從我們的學習到生活。在高中老師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學生，常常是一個問題會反覆的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。
而大學，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會照顧到這麼多的學生，而且也不會注意到哪位學生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務，到最後就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學時，覺得很不習慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務，課講完了，任務也就完成了。不過後來慢慢的，也適應過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關心我們的，也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏老師，她經常會在講課過程中，會給予我們一些額外的`教導，經常會說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質是想學好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些語重心長的教導，我就彷彿又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，謝謝你，劉老師。還有教我們電工學的王琪老師，他也會經常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學，等你們大四找工作時就知道就業的壓力，到最後，你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”
聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口裡，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學下去，謝謝你，王老師。還有教我們英語的張健群老師，記得在我們學完兩年英語，就要和張老師分別時，她就要求我們用英語寫點什麼。當時我就寫出了我們心聲，我說“在大學裡認識我的名字的老師，應該是屈指可數吧，而張老師你就是其中一個”。當時我就是這麼想的，張老師不僅關心我們的英語學習，還很關心我們的生活其它方面的事情，還經常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……謝謝你，張老師。
我想在大學裡，我們最應該感謝的老師應該是我們輔導員老師，因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種角色。我的輔導員老師是張寶輝老師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺得張老師和我們特別談得來，他給我們的感覺並不像是一位老師，而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學，剛邁進宿舍那個晚上，張老師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情，當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念，當時我就以為張老師也是我們班的一個成員，是我的同學，呵呵，現在想起來還真有點好笑。
在大學四年裡，見得最多的，相處時間最長的也就是我們的張老師吧，雖然張老師並沒有給我們上課，但張老師在生活上，學習上等很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是大一大二那時，頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是，有一次張老師叫我們寒假回去寫一份對於自己的十大優缺點的東西。當時我還不知道他是什麼用意，後來我寫完之後才知道那東西對我們的幫助是多麼的大，至少對我來言，那是我第一次這麼全面的認識自己吧。張老師，謝謝你，謝謝你四年來對我們的親切的關懷!
還有很多老師是值得我們去感謝的，譬如說帶我們畢業設計的老師等等。對他們的感謝我已在畢業設計論文裡寫過了，這裡就不再重複了。
最後，讓我對在大學裡所有給予我幫助和關懷的老師們衷心的說一聲：“謝謝你們!”
此致
敬禮
你的學生：
寫給老師感謝信 篇6敬愛的老師：
您好！
在我的心裡我有很多的心裡話想跟您說，一直都沒找到機會，今天藉著這個機會我想跟您說說我的心裡話。
老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，您就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裡面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，後隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，您提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見您微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流湧上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴於發言。
老師，我想對您說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會以優異的成績報答您的恩情。
您的學生：XXX
年月日
寫給老師感謝信 篇7親愛的向老師：
您好！
感謝您在這三年裡對我的諄諄教導和無私的關心。
在這三年裡，您把您所有的知識傾囊相送，您真正做到了生命的意義在於奉獻而不在於享受。您在短暫的三年裡教會了我許許多多的知識，更教會了我應該怎樣做人！
在我學習上遇到難題的時候，您總是孜孜不倦的給我講解；在我生活中茫然沒有方向時，您為我點亮指引方向的明燈......
老師，您是多麼辛苦，每天為我們批改作業熬到深夜，雙眼佈滿了紅紅的血絲......
老師，我最感謝的是您的慈祥，是您的鼓勵！
記得那是上學期的校運會上，您選中我去參加四百米中長跑的比賽。說實在話，平時我很少運動，對這次比賽我一點信心也沒有，在我跑到最後一百米的時候，我一點力氣也沒有了，就在我快要放棄的時候，您跑到了我的跟前，我以為您會批評我，會怒罵我，但我看到的卻是您的笑臉，聽到的卻是您的鼓勵，我心中立刻充滿了力量，在您的陪伴下，我堅持跑完了全程，還取得了小組第二名。
老師，我衷心的感謝您，是您讓我懂得了一個道理---堅持就是勝利！
您的學生：xx
寫給老師感謝信 篇8敬愛的黃老師：
您好!
時間過的真快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什麼是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的火眼金睛下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!
祝工作順利。笑口常開!
祝您
工作順利，
青春常在！
您的學生：
x月xx日
寫給老師感謝信 篇9親愛的艾老師：
您好，我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜於我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我彷彿看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進校園第一個見到的就是您，當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什麼刻骨銘心的感人故事發生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您。如我所願，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點兒也不擔心，因為我相信您會是一個好老師。我是一個不太穩定的孩子，做什麼事情都太於急於求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的老師對我又愛又恨。我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因為我是多麼想當上班長展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長，可是事後我才知道，別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個孩子雖說聰明，但太跳太不穩定了，說不準會惹出什麼亂子！”可艾老師執意讓我一試，那時我便在心裡下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長，在這六年裡雖說是發生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前。我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的，不管是學習好的學生還是學習壞的學生，我還深深地記著上三年級時，五一長假我們過得快活自在，來到學校檢查作業，卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心裡一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子！”並讓學習不好的同學當班幹部，當時我們很不理解，但現在想想，您那麼做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！
從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，國小生活就要過去了。我是那麼捨不得。仰望著藍天，朵朵白雲在匆匆飄移，一攬無際的天邊重複著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下 身體健康
學生：馬xx
x月x日
