手機保證書

在快速變化和不斷變革的新時代，保證書不再是罕見的東西，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發出的一種文書。那麼保證書一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的手機保證書，歡迎閱讀與收藏。

手機保證書1

尊敬的老師

狂天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書 ，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

我以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以後上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤。

　　承諾人：

　　時間：

手機保證書2

弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅 定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取 好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關係到如何成人，如何成 才的一個重大原則問題。學生不寫作業檢討書檢討書。一個人的成長和進步，不僅僅是 學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的 問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講， 在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，我們學校在省裡中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等 方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了學校的形象;本來，老師是對我 很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無 疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在 她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思 想壓力。

總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯 誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到責任重大 不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業 是不夠的， 還要有清醒的政治頭腦、 大局意識和紀律觀念， 否則就會在學習上迷失方向， 使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高 校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接 受處理。對於這一切我還將進一步深入總結， 深刻反省， 懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我， 並卻對我的問題酌情處理。篇二 《有關玩手機的保證書》尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業不認真完成這種 惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真 完成作業。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經深 刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對 我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣- 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵 而來了。學生不寫作業檢討書學生不寫作業檢討書。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說 出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個 現代學生該具有地認識問題的水平。

對於我作業不認真完成的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤， 有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的 意願。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以 下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實 行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦， 我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據上，我決定有如下個人改正措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的 整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績 來彌補我的過錯

3、讓同學們監督我。

保證不再出現上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!篇三 《有關玩手機的保證書》：不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能 力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成 績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為， 可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低階的錯誤, 看似微小但影響極大，俗話說; 秤砣雖小壓千斤 ，我明白 一失足成千古恨 的道理。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥 潭，千萬不要 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會失掉自己的光明 前途，就會使自己學習生涯留下汙點，成為終生的遺憾。究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己 在不經意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時 能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複 這個錯誤。世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作 此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良， 學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已 經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為 戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。在最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業! 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!篇四 《有關玩手機的保證書》：我由於在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時老師對我進行了 批評教育， 在學校老師的教育和同學們的幫助下， 我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，並且試圖打擾其他的 同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行 為， 即使是並沒有給別人帶來傷害， 仍然是不對的， 此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是 社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的是我自己，我這樣做，看似在現 在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。

所以，當老師對我 進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次， 我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦， 自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面， 不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我 這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的.惡劣影響。作為一名 學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再 次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本 應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風 建設。同時，也對學校形象造成了一定損害， (自己寫你門的學校) 在人們心目中一直 是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒 好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意 識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習， 這並不是好的表現， 同時也是在害我自己， 上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學 生的原則。當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻 根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我 沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育 之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課 的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻 認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關心我，愛護我，所以我今 後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學 習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對 社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無 私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚。

手機保證書3

尊敬的單位領導：

在此我向您認錯，向您檢討。正所謂“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓”，昨天下午的單位例行會議當中，我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。

糟糕的是，我這樣的違紀違規行為被我們的單位行政助理劉先生查獲，而且是人贓俱獲，對我當面點名批評，而且還沒收了我的手機。會議結束以後，給我開出20元的鉅額經濟制裁。由於我個人現在正處於經濟危機之中，拿不出這麼多錢來，經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導”之下，我在此向您做出深刻檢查：

1，工作會議期間，最好不帶手機，更加不要玩手機，是所謂“沒有貨，就不能做”，我這是犯了根源層次的錯誤啊。

2，如果在工作會議期間，迫切需要使用手機，利用手機在私底下發發簡訊、收收郵件，都還是可以原諒的。可就是不能這麼大庭廣眾地聽歌，還帶著耳機!

3，在工作會議期間帶了手機，並沒有影響公司的形象，並且不讓領導發現，不影響領導會議程序，同樣是可以原諒的，可我偏偏犯了這個錯誤。

現如今，我既然犯了錯，就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤，並且坦誠接受公司的批評，我自願拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　_年_月_日

手機保證書4

尊敬的校領導及老師：

經過回家後深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：XXXX年XX月XX日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領，並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，於是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼裡一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1。在同學中間造成了不良的影響，由於我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今後的幾年裡更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今後一定不再帶手機並且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今後我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，並且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩!請校領導及老師相信我!

此致

敬禮!

　　保證人：XXX

　　XXXX-XX-XX

手機保證書5

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

前幾天我犯了一個很嚴重的錯誤，對此我進行了深刻的反思，我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質惡劣，還對周圍造成了很不好的影響。

上課玩手機是對老師的不尊重，老師在上面講課，我卻沉迷娛樂，辜負了老師對我的殷殷教誨。我知道，老師很生氣，教育批評我都是對的，這是對我的關心，良藥苦口利於病。如果老師一味的縱容我，那我想後果是很嚴重的，我有可能走上墮落的道路，這於我的成長是不利的，謝謝老師，關鍵時候拉我一把。

其次，上課玩手機是對自己的不負責任。我把精力都放手機上，不好好專心聽課實在不對。畢竟我們還是學生，我們的任務是學習。學習最好的時間就是上課好好聽，可是我一時大意，放縱了自己。

雖然認識到自己的錯誤，但是光說是不行的，我決定用實際行動證明改錯的決心，所以我決定從以下幾個方面行動：上課堅決不玩手機，專心致志聽課，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，高中階段是人生的基礎階段，是確定一個人正確的世界觀，人生觀的關鍵時期，我決定利用這次事情，時時警醒自己，鞭策自己。我必須時時提醒自己，偉大的事情等著我，我必須對自己的人生負責，對社會負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，這才不辜負老師和同學們對我的期望。

保證人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

手機保證書6

親愛的老師：

我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?為什麼上課不集中注意力嗎?為什麼上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎麼辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢?我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裡感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最後，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，我保證從今以後好好學生，不再玩手機，不再做與學習無關的事，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

此致

敬禮!

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

手機保證書7

尊敬的老師：

我對以前上課玩手機的行為很後悔，經過您的教導，我明白了不遵守課堂紀律不僅不尊重老師，也是對自己的不負責任，我在此保證，以後上課再也不玩手機了，要遵守課堂紀律，好好學習，請老師監督。

保證人：xxx

　　xx年xx月x日

手機保證書8

XXX：

我因頭腦發熱，是非不分，做了一件對不起老師教育，家長教誨，同學友誼的事，我在沒有人知道的情況下偷拿了XXX的手機。在同學們和老師的尋找手機時被發現。我知道是我的錯，我不祈求你們能像最初那樣對我，但我祈求，你們可以給我一個改正錯誤的機會。XXX我真心的向你道歉。對不起，我不該沒有與你商量就私自偷拿你的手機，對不起。

在這裡，我XXX向大家道歉，我懷著愧疚以及懊悔給你們寫下這份保證書，以向你們表示我對偷竊這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。

一：我保證堅決不再犯這種性質惡劣的錯誤。

二：我保證從今天起與同學們團結友愛，且對於自己沒有的也不會進行偷拿。

三：我保證從今天起以自己班級的榮譽為第一，不做丟班級臉的事情。

XXX

20xx年X月XX日

手機保證書9

尊敬的領導：

我是__單位___人，_月_日我因為在開會的時候發簡訊破壞了__縣的正常會議秩序，我感到非常後悔。我會犯這種錯誤，一是由於工作緊迫，不得已在會議上用簡訊的方式處理;二是不認真，沒有調整好自己的工作態度。一時的錯誤，令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。同時我暗下決心，在以後的工作生活學習中一定好好表現，不辜負領導對我的期望。

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同事接觸，交流。

紀律上，我一定要比以前做很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守單位的紀律，更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升，為家鄉做更多事!我想再對我的行為做一個檢討，我會議期間用手機是不對的，同時還影響了同事們的學習，我有愧與大家!

但我深深體會到：人無完人，每個人都有做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。

經過領導批評，和我個人的反省，我保證以後不會再出現此類的情況了，不會因為個人的原因破壞縣上的紀律，對這次造成的影響我向大家表示歉意。對不起，請領導給我處罰我願意接受，請給我一個改過的機會，並請大家原諒我一次。我在以後的工作中一定加倍努力，對社會多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　_年_月_日

手機保證書10

由於老爸老媽擔心我用手機影響學習，本著誠肯，嚴肅的態度，特寫以下保證書。

應老爸老媽要求，堅決遵守以下規定：

一、關於QQ

1、星期一至星期六，不得使用QQ。

2、上線不得隱身，用以監督。

3、每次上線必先得父母允許，受其監督。

4、連續上網時間不得超過2個小時。上下線必須向父母打招呼，計算時長。

5、不得使用遊戲娛樂。

二、關於上網

1、只允許查詢與學習有關資料。

2、用少許時間檢視時事新聞。

三、其他

1、上課時間不得開機。

2、十點半前必須關機。

請爸爸媽媽監督我。

　　XXX

　　20xx年X月XX日

手機保證書11

XX領導：

您們好! (隨便添油加醋說點自己不對) 在XXX(單位名稱)我學到了不少東西，為了今後的工作做的更好，能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今後的工作中保證做到以下幾項。

第一，要自覺學習業務，學習上面的有關精神，時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。 第二，要時刻不忘自己的責任，要盡職盡責的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。 第四，要尊重領導，團結同事，努力創造一個團結和睦的集體。 第四，自願遵守XX市XX區XX娛樂有限公司制訂的各項規章制度。

第五，做到對於公司專業知識工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

第六，做好自己本職工作，管理好自己區域，積極完成各項上級分配下來的工作。

第七，對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。

第八，樹立強烈的服務意識，富有進取和創新精神。

各位領導同事，以上是我的保證書，請大家監督我。

此致

　　保證人

手機保證書12

尊敬的老師：

我保證今後要聽老師的話，不再上課玩手機，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生：

　　年月日

手機保證書13

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

我以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，我保證以後上課不搞小動作。不玩手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　xx

　　xxxx年xx月xx日

手機保證書14

尊敬的數學老師：

首先給你說聲抱歉，因為我的個人愚蠢行為，影響了你上課的情緒，也耽誤了全班同學的正常學習，真的深感抱歉。經過您和班主任老師的深刻教育，我認識到了自己的錯誤，特奉上這份上課手機玩自拍的保證書，希望你能原諒我。

愛美是每個人的天性，我玩自拍本身並沒有什麼錯，可錯的是，我把愛美帶到了神聖的課堂上了，我真的是千不該萬不該呀。我知道數學老師您一向是好脾氣，可是我肆無忌憚的手機拍照聲實在是讓你惱怒了，以致於你當場發那麼大的火，我們還是第一次見您發脾氣。

對於我帶手機進教室，雖然學校明令禁止，可是我還是通過耍各種小手段，偷偷摸摸的帶到了學校，這是我所犯錯之二。我是個學生，手機對於我來說，作用並不大，可是說是弊大於利。父母給我買手機是想聯絡方便點，有時候學習下英語，這也是我當初堅持要父母買手機的初衷。可是我並沒有把手機當成是學習工具，相反我把他當作了一種娛樂方式。

對於這次，經過我深刻檢討認識，我主動交出手機讓班主任保管，下次放假再拿回家去親手交還給父母。在此再次對您說聲抱歉，希望我的您能夠原諒學生這次錯誤的無知的行為。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

手機保證書15

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

與此同時，我懷著無比沉痛，無比悔恨的心情，一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天，我不經的忘掉了老師佈置的作業，導致沒有及時的完成作業，對此我十分的懊惱。

我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，因為我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

在此，我保證！今後絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待。

　　保證人：

　　xx年x月x日