精選親子活動方案範文10篇

來源:果殼範文吧 2.1W

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編整理的親子活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選親子活動方案範文10篇

親子活動方案 篇1

一、活動目的

1、走近自然,感受春天,瞭解家鄉,陶冶情操。

2、培養團結協作精神和能力,增進孩子與父母間的情感交流,體驗照顧他人的不易與快樂。

二、活動地點

新桐—大桐洲島上。

三、活動時間

xx月xx日(星期日),上午8:30——下午2:30

四、參加物件

一(6)班學生與家長(自願報名)

五、費用形式

費用自理,大人每人50元,孩子每人30元

六、活動籌備

1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組

2、具體籌備工作如下:

(1)工作人員安排:

總負責:一(6)班家長委員會部分成員

方案策劃組織:陸xx爸爸汪xx爸爸

活動主持人:李xx媽媽朱xx媽媽

後勤負責人:李xx爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

活動攝影:許x爸爸(備數碼相機一部)。

安全負責人:吳xx爸爸(備急救箱一個:創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等),落實整個活動的安全措施,要求車隊嚴格按標貼順序行進,不得超車!在出發前收齊每戶人家的外出表。

經費負責人:石xx媽媽和袁xx媽媽(主要負責活動經費的收繳和開支等)。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。

(2)全體少先隊員佩戴好紅領巾。

(3)以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育,衛生教育,安全教育以及文明禮儀教育工作,跟孩子講清本次活動的目的和意義。

(4)以家庭為單位自備其他自用食品:零食、飲用水以及水果等(教育孩子注意節儉)、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

七、活動安排

1、全體成員8:30左右在東吳公園正門口集中、整車隊,有車的家庭進行自駕,沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發前交清所有的費用。

2、9:00前由汪樂妍爸爸發給車號標貼,整理好車隊。9:00正式出發嚴格按車號標貼順序行駛,一路觀賞春色。

3、9:45左右到達目的地各自有序停車。

4、9:45—10:10:燒烤前各項的準備工作。

5、10:10—11:40:燒烤自助活動以及挖野菜活動。

6、11:40—12:10:家庭自由親子活動。

7、12:10—13:10:放風箏比賽(以家庭為單位),看當天天氣情況。

8、13:10—14:10:家庭迎面接力跑比賽(以小組為單位)。

9、14:10—14:30前:比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。

10、14:30整車隊返回富陽。

八、安全措施

1、召開部分家長委員會會議,明確各自職責。

2、活動前後加強對孩子安全教育。

3、嚴格選定劃分活動區域,對於有危險的活動區域,禁止孩子去危險區域內活動。

4、出發前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品,確保食品安全。

5、考慮到春遊活動屬於大型集體外出實踐活動,存在難以預料的安全隱患,所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。

九、環保教育

教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環境衛生。

親子活動方案 篇2

一、活動目的:

1、氣象臺:本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸,實地接受氣象科普知識教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發皿、紫外線探測器等各種氣象觀測裝置,讓孩子瞭解天氣預報的製作過程,豐富氣象知識。

2、漁父島:通過玩沙活動,感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具,探索沙的多種玩法,體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣。

3、通過春遊活動,讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。

4、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。

二、活動地點:參觀氣象臺、漁父島

三、活動時間:20xx年3月22日(星期四)

四、活動行程:

8:00幼兒園集合

8:30準時出發至無錫市氣象臺

9:00―10:30參觀氣象臺,瞭解氣象預報製作過程

10:30―11:00開車至漁夫島,車覽窗外春天的景象

11:00―13:00遊玩漁夫島(午餐和自由活動時間)

13:00結束愉快的春遊,返園

五、活動組織單位:江南國旅

六、活動準備:

活動費用:45元/人(含門票、空調大巴、保險、照相)

物質準備:報紙、溼紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。

知識儲備:

1、“解密”天氣預報如何預報

2、介紹玩沙的不同工具及玩法

溫馨提示:活動當天請為幼兒穿園服,輕便運動鞋,雙肩揹包。

親子活動方案 篇3

最自然、最純真的是孩子的眼睛;最美麗、最幸福的是媽媽的笑臉。媽媽和孩子之間的感情是這世上最永恆的愛。寶寶和媽媽在一起的每個瞬間都充滿著溫馨和愛意,讓我們用照片記錄每一個至純至真至美的溫馨時刻,為寶寶的童年增添繽紛的色彩,為幸福家庭留下快樂的回憶。

  一、組織機構

主辦單位:

xx優生優育協會

xx孕嬰童產品展覽會組委會

  二、活動地點及時間:

地點:xx南寧國際會展中心

時間:20xx年3月19日――3月21日

  三、主題與要求:

本次活動以“快樂幸福”為主題,主要以表現兒童生活中最純真、最甜美的笑容,媽媽與寶寶溫馨與幸福的精彩瞬間為主。參賽作品應注重真實性、思想性、時效性、藝術性,既可以組照形式,也可以單幅圖片來參賽。

要求:

1、參賽照片必須是20xx年11月―20xx年3月期間的照片。

2、媽媽與寶寶組照,寶寶年齡為3歲以下,兒童單照年齡為6歲以下。

3、照片與本人必須一致,而且擁有自主支配權。

4、參賽的照片(彩色、黑白均可)規格不小於5英寸,背面上註明姓名、主題、時間等。

5、提交參賽照片截止日20xx年3月10日

  四、獎項設立:

1、明星寶寶

2、魅力寶寶

3、可愛寶寶

4、幸福寶寶

(具體獎項可由贊助單位決定)

  五、具體活動安排

1、20xx年2月1日―3月10日開始徵集參賽作品。

2、20xx年3月11日―3月15日由評委專家篩選作品展出。

3、20xx年3月20日―3月21日在國際會展中心舉行影展和頒獎。

  六、落實分工:

xx孕嬰童產品組委會負責:籌措資金、場地落實、觀眾組織、廣告宣傳、作品收集及篩選、作品展覽、頒獎儀式等協調工作。

xx優生優育:籌措資金、組織評審委員會、組織參賽選手。

  七、贊助商方案:

1、可將贊助單位列為合作單位,冠名單位,在報紙、網路宣傳中出現商家名稱。

2、根據贊助商的自身情況和合理要求,組委會可以配合贊助商對方案進行相應調整。

3、贊助單位為本次活動提供獎品,並與組委會配合做好協調工作。

八、預算:(略)

親子活動方案 篇4

1、推小車

目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

準備:軟墊數塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個家庭為一組進行此遊戲,以先到終點者為勝。

2、猜爸爸媽媽

目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備:小椅5—6把,矇眼巾5—6條。

玩法:幼兒5—6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

3、毛毛蟲準備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。

4、聽話的小球

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

5、揪尾巴

準備:尾巴每班6條共20個

遊戲人員:每輪6個家庭,每個家庭一大一小,玩兩輪

玩法:孩子的腰後彆著尾巴,家長揹著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規定時間內手裡尾巴最多的'家庭勝出。

親子活動方案 篇5

不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態,還不知道怎麼做遊戲。在他們眼裡,父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的遊戲,無論內容與形式都應該簡單為好。

推薦遊戲:

1。模仿聲音

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,父母馬上緊跟著做一個拍手動作,然後寶寶又會模仿大人,繼續學著做下去。

2。躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然後故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。

3。共享玩具

父母也可以藉助一些色彩鮮豔或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利於培養寶寶的注意力。

4。親水遊戲

父母在給寶寶洗澡的時候,可以適當延長一點時間,與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”,也很有趣。

2~3歲的寶寶

等孩子長到二、三歲的時候,他們已經能夠穩穩當當地走路,活動能力也大為增強,可以自己發起遊戲了。

推薦遊戲:

1。角色遊戲

此時的孩子非常樂意假想很多角色,此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如,當孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動”時,父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴肅地要給你打針時,父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2。猜謎語、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因為自己感到厭煩了,就單方面終止遊戲。要做孩子游戲的忠實合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。

3。戶外遊戲

父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,並允許他們去戶外玩各種各樣的運動遊戲。

3~4歲及更大的寶寶

到了孩子三、四歲或更大,他們越來越喜歡和小夥伴們在一起,一般不愛跟父母玩遊戲。所以,父母最好退居二線,成為遊戲的旁觀者。此時,你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時,有的孩子眼看就要被追上了,一時情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

親子活動方案 篇6

指導語:

1、本組遊戲主要目的在於讓幼兒在動手過程中,以及在輕鬆愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。

2、通過親子小遊戲,提高家長與幼兒參與遊戲的主動性與積極性,增進親子感情。

3、本組遊戲適合3—4歲幼兒。

4、本組遊戲可以一組或多組家庭平行進行。

遊戲一:奇妙的口袋

遊戲功能:

1、鞏固形狀的認識。

2、提高聽口令點數的能力。

遊戲材料:

1、大小適中的口袋1個;

2、3個長方形果盤;

3、圓形、三角形、長方形、正方形餅乾各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。

遊戲過程:

1、孩子伸進口袋摸一摸,說一說是什麼東西,猜一猜是什麼形狀。

2、家長說形狀,孩子摸出相應的物體。

(如:家長:長方形餅乾,圓形桂圓、三角形餅乾等,孩子拿出相應的物體。)

3、家長說數量,孩子摸出相應數量的物體。

(如:家長:2塊三角形餅乾,1個圓形橘子和2塊正方形餅乾等,孩子摸出相應的物體。)

4、家長與孩子互換角色,孩子說形狀,家長摸出相應的物體。

5、孩子說數量,家長摸出相應數量的物體。

6、家長與孩子將食品擺放在果盤裡,家長引導孩子學習按一定的規律排放。

7、家長與孩子一起品嚐食物,邊吃邊引導孩子說食物形狀,數數有多少,吃掉幾個還剩下幾個。

遊戲二:鋪路

遊戲功能:

1、提高遊戲的主動性與積極性。

2、加深對圖形的認識。

遊戲材料:

1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;

2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

遊戲過程:

1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。

2、親子一起畫圖形、塗色、剪圖形。(若使用積木,此步驟可省略)

3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。(如下示意圖)

4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。

5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

遊戲三:圖形"變魔術"

遊戲功能:

1、提高遊戲的興趣。

2、在操作中鞏固圖形的認識。

3、在操作中鞏固手口一致點數。

遊戲材料:

鹽水或糖水半杯,毛筆2支,打火機1個,白紙若干張,大小剪刀各1把。

遊戲過程:

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內塗滿。

2、家長引導孩子說一說圖形的名稱,數一數各圖形的個數。

3、晾乾圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之後,圖案因糖分脫水,而呈現黑褐色,從而又看到圖形。)

5、孩子再用鹽水畫圖案晾乾後觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導孩子說說自己變的魔術。

親子活動方案 篇7

培訓物件:一年級的孩子 培訓型別:親子游

本階段孩子的需要及行為:行為自控和情緒調節

培訓目標:引導家長支援並尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,並覺得自己對這個世界有一份影響力。

培訓理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:

親子教育以親緣關係為主要維繫基礎,以孩子與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關係的質量決定著社會化過程是否順利、是否發生障礙或缺陷,也決定著社會化所可能達到的水平。

親子活動家庭的受益 建立平等的家庭關係 建立良好的親情關係 建立良好的溝通環境 親子活動個人的

受益 開發孩子的智力 體會快樂的喜悅

學會有效正面的溝通能力 學會表達和傳遞愛的方式 親子活動特點

1.能夠啟發孩子的智慧。

2.家長要能和孩子平等參與到遊戲當中。

3.遊戲的形式應該注重相互協作,家長能自然而然地引發孩子智慧的發展。

4.遊戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

親子活動內容 l 溝通遊戲 l 愉悅遊戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團隊活動遊戲專案簡介 l啟動課程 親子團隊風采展示:

開營儀式裡把所有的親子家庭分成兩組,進行團隊建設和團隊風采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴

家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

經過無縫溝通,家長走進了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這裡只有平等溝通和賞識教育。

l親子協力:愛心傳遞

親子相互協助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰。 l手工製作

在工藝老師的指導下,孩子充分發揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰:攀爬天網

孩子要在家長的鼓勵和保護下,完成高達六米的天網攀爬,這難度可是相當大的。

課程設定

親子活動方案 篇8

一、組織家長進入活動室

教師向家長講解今天的活動內容:召開親子運動會,希望家長孩子密切配合好,爭取更好的表現,培養親子感情,培養孩子自信心。

二、組織孩子做室外活動

“玩球”家長觀看,每位家長關注孩子的表現。

三、組織家長觀看幼兒遊戲:

1、揪尾巴:幼兒分四人一組,放好尾巴,開始練習躲閃揪尾巴,剩下最後一人可與下一組一起繼續遊戲,看誰直到最後勝利。

2、拍球接力:幼兒分四組,先由每組第一位幼兒開始邊拍邊跑,跑回來交給第二位小朋友,哪一組快為勝。

四、家長和幼兒做親子游戲:

1、搶椅子

目的:培養幼兒及家長的敏銳能力。

準備:椅子7把,鼓1架。

玩法:將8名幼兒和家長為一組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲開始圍繞椅子同一個方向跑,鼓聲停,家長則抱著孩子開始搶椅子坐,未搶到椅子的家長離開場地,減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。

2、爭先恐後

玩法:4個家庭一組,家長圍在繩圈內,孩子站在規定的圈內,手拿沙包面對家長,家長爭先恐後拿到沙包後放在筐裡,多者為剰。

3、跳繩

玩法:家長套孩子一起跳繩,分組比賽,多者為剰。

五、教師總結本次運動會情況,活動結束。

六、家長帶孩子離園。

親子活動方案 篇9

一、比賽目的:

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,為了豐富我校學生的文化生活,激發學生練字興趣,進一步普及規範漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,提升學生、家長和老師對漢字規範使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動。

二、比賽時間:20xx年5月 14日

三、比賽地點:食堂大廳

四、比賽物件:一年級全體學生和家長

五、比賽要求:

1.學生用鉛筆書寫楷體字。

3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字型內容不限。

4. 學校統一發比賽用紙,家長可自備紙。

六、比賽內容:語文教研組統一制定積極向上的內容。

七、評比等級:教務處組織評委老師評出學生一等獎24名,

二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

八、評委:外請

九、注意事項

1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作,使本次活動順利進行,達到預期效果。

2、作品在下方註明學生班級姓名家長的作品“班級、××學生的家長××”。

3、獲獎的優秀作品將進行展示。

親子活動方案 篇10

  活動目標:

1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環境,幫助幼兒儘快適應幼兒園的愉快生活與學習,促使幼兒園順利開展教學活動。

2.通過各種遊戲活動,增進家園互動了解,促進幼兒與老師、家長之間的感情。

  活動準備:

事先通知家長,做好有關開學親子活動的準備。

  活動流程:

8:00――8:45來園活動

要求:熱情接待幼兒和家長,做好籤到工作。

8:45――9:15 談話活動

(一)《點名遊戲》

目標:通過歌唱的形式來回應老師的點名,家長可以跟孩子同時演唱。

(二)《我的快樂暑期生活》

目標:介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9:15――9:30生活活動

目標:學習自己入廁、洗手、喝水。

9:30――9:45音樂遊戲《許多小魚游來了》

目標:聽音樂進行遊戲,體驗親子音樂遊戲的有趣和快樂。

玩法:

老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領小魚們一起鑽過小門,最後一句音樂時,家長搭的門落下,抓住小魚。

9:45――10:00趣味遊戲《我們一起彎一彎》

活動目標:體驗運用關節彎曲肢體進行造型的樂趣,培養想象力。

準備:室內、輕快音樂

玩法:

家長和孩子一起自由活動身體,而後看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個,我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

而後請孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什麼造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

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