【精品】親子活動方案模板錦集10篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編整理的親子活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動方案 篇1
活動目的:讓幼兒通過活動,廣泛接觸社會和大自然、拓展幼兒的知識面,並在
活動中增強集體凝聚力及孩子的自理能力。
活動準備:運動鞋、環保袋一個,自備午餐和水若干(部分家長可帶相機,但一
定要好好保管,幼兒園有一個“春天的微笑”攝影展)
活動地點:溫州動物園
活動時間:20xx年4月15日( 星期五)早上7:50準時到園,8:30出發 活動過程:
1、8:10各班負責教師(在各班教室)清點人數並進行集體安全教育。
2、8:30 按 1號車、2號車、3號車、4號車逐一準時出發 3、全體人員由組長負責,每到一處必須清點人數。然後在導遊帶領下進行參觀活動,不得擅自行動。、要講文明禮貌,參觀時要保護好景區內的花草樹木,不要隨意丟棄廢物。
4 、用餐時間12:30 用餐時組長組織好組員。用餐後由付組長負責把垃圾清理丟棄到指定地點。
5、12:30―――13:20 自由活動(要與負責教師和導遊保持聯絡)
6、 13:20在百鳥館集中觀看鳥表演
7、 遇到突發事件:(突發疾病和遇到傷害事件),保持鎮靜並及時通知帶隊老師。有困難時要互相幫助,也可以請老師幫助。 活動結束: 1、清點人數後,按照規定車號上車。 2、要到幼兒園教室進行安全總結以後才可離校,中途不得擅自離開。
附: 安全教育: 安全文明注意點:出發前:做好組織教育工作。檢查攜帶的物品,不得攜帶有危險性的尖銳的物品。攜帶的物品:適量的食物、水、溼巾、垃圾袋、一次性檯布(厚實一點)、等小玩具。穿著:平底鞋。注意:自己帶的食物適量,購買時看清生產廠家、生產日期和保質期,不得購買三無產品,保證飲食安全。
車上: 1、幼兒在車上不得將頭和手伸到車窗外,按座位就座,不得擁擠,如果座位不夠,拉好扶手(也可以幾個同學拼坐),防止跌倒。家長們可以互相照顧。 2、可以在車上唱唱歌,講講話,注意文明。
親子活動方案 篇2
活動內容:
一、社會能力:趣味點名
目的:
1、增強自我意識和社會交往能力。
2、初步掌握點名的形式與要求。
過程:
1、兩位教師演示點名形式。
2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什麼小動物的叫聲。
3、趣味點名:老師點到哪個寶寶,哪個寶寶就起立學小動物叫三聲。
老師和爸爸媽媽給予鼓勵。
4、其餘寶寶拍手鼓掌。
指導要點:父母鼓勵寶寶聲音要響亮。
二、傾聽理解能力:親子閱讀
活動目標:
1、初步培養寶寶安靜傾聽故事的習慣。
2、學會正確閱讀圖書的方法。
3、親子關係。
活動準備:
大圖書一本,寶寶書人手一本。
活動過程:
1、出示大圖書,述故事的題目。
2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。
3、請寶寶說說故事裡有誰。
4、寶寶按次序到老師手裡領取小圖書,和爸爸媽媽一起看。
指導要點:
1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。
2、教育寶寶懂得愛惜圖書。
三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。
提醒寶寶學會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。
四、操作能力:漂亮的項鍊
遊戲目標:
發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。
遊戲準備:
彩色小圓片、綵線
遊戲過程:
1、教師出示已經穿好的項鍊,引發寶寶自己動手的慾望。
2、教師示範製作的方法並提出要求。
(1)左手拿著圓片,右手拿著綵線,眼睛看好圓片的洞穿。
(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。
(3)要求手拿著綵線的位置要合適
3、完成後,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅
遊戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。
親子活動方案 篇3
一、活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識,親子園春遊活動方案。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
二、活動地點:
松江月圓園藝術園
三、活動人物:
教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)
四、活動時間:
週一(4月24日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
七、活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
為了讓孩子們更好地親近自然,領略春天美好的景色,體驗和家人一同遊戲的快樂,實幼橄欖親子園於3月31日上午開展了以“親親自然,家園同樂”為主題的春遊親子活動。
在美麗的城北公園,孩子們在大人的陪同下興致勃勃地遊玩著,欣賞著溫暖的春天帶來的愉悅,呼吸著大自然帶來的清新的氣息。通過這次活動,一方面擴大了孩子們的視野,享受到了親子活動的快樂;另一方面,也使家長更進一步瞭解了幼兒園的教育,加強了家園之間的聯絡和情感。
親子活動方案 篇4
1、指導思想
結合我園“愛心月”活動,中班年級組開展“相聚雨花,把愛傳遞”活動,讓家長和孩子走進雨花,表演才藝,培養幼兒愛雨花的情感。
2、活動目的
1.讓幼兒和家長走進雨花,表演才藝。
2.增強親子情感交流,培養孩子愛雨花的情感。
3、參加物件:
中一班、中二班、中三班、中四班
4、活動時間:xxx
5、活動流程:
1.向家長介紹活動的目的和意義。
2.各班表演才藝。中一班:我的心是小茉莉。中二班媽 媽寶貝。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。
3.回幼兒園。
親子活動方案 篇5
一、 時間
12月1日(星期五)早上9∶00
二、 地點
江心公園
三、 活動準備
1、一次性檯布數個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機,電池
6、長繩一條
7、照相機
四、 遊戲安排:
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長揹著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鑽山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞裡鑽過。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。
(4)綵帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統一玩2個遊樂專案
4、大家三五成群,自由活動
課時計劃1課時 課程型別親子聽覺 遊戲活動 適應物件2.5---3歲
八大智慧目標1、發展孩子的聽辨能力,知道不同的質料會有不同的音色。
2、激發孩子對音樂的興趣,發展他們的節奏感。
3、增進親子感情。
課前準備塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個,大紙箱一個,音樂,任何可以敲打的棒子。
教學活動流程教學活動流程教師指導重點
及注意事項
一、聽音樂做模仿動作:拍手、敲鼓、開槍、打炮。
……
二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質發出的聲音。
三、遊戲
1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發出來的聲音,然後再請小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個罐子的聲音。
2、請孩子站在中間,然後爸媽從遠處敲打其中一個罐子,請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。
3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門、窗、桌子等等,瞭解音色的不同。
4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器,配上音樂,請孩子來一場即興的演奏。
四、小結活動
教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵。
指導家長讓寶寶在家繼續玩類似的遊戲。引導寶寶、家長和老師一起做模仿動作。
及時表揚寶寶表現積極的情況。
及時表揚寶寶,如猜對了請家長拍手獎勵。
不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。
教師觀察寶寶操作情況,指導家長讓寶寶有節奏地敲打,可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊。
親子活動方案 篇6
一、指導思想
為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節,鍛鍊協調配合、團結互助的能力,增進孩子與家長之間的關係,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。
二、活動內容:“兩人三足”小組賽
三、活動人員:本班全體學生、家長
四、活動時間:6月1日
五、活動地點:學校運動場
六、活動步驟
1。活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。
2。比賽規則
(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽籤進行。
(2)繩子必須綁在小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。
(3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之後,再繼續。
(4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點後,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規定時間內答題最多的小組獲勝。
3。活動後
(1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。
親子活動方案 篇7
--- “大手拉小手,一起來運動!” 活動時間:20xx年3月 日下午3點整
活動地點:校園場地
參加人員:小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人:賈曉璐
班級負責人:小小一(趙曉娜、於曉萌 、宋寧 )
小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)
小小三(周亞麗、楊亞佳、呂豔梅)
道具總負責人:曹藝菲、宋寧
獎品發放人:周園長、孟老師
音響播放:崔潔
活動具體內容:
1、主持人開場
2、開場舞:由三位老師(於曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之後請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲:
(1)、疊疊樂 <那個寶寶最快把紙杯疊在一起為勝> 每組2人,共3組,玩三
輪。
遊戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個紙杯,誰先把六個紙杯套完為勝。 遊戲示範老師:宋寧
遊戲道具:三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
遊戲獎品:每組1個,共計3個
(2)送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人,共三組、玩一輪。
遊戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點,把乒乓球放到盤子裡面,迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。
遊戲規則:遊戲中乒乓球落地,原地撿起後繼續進行。
遊戲示範老師:宋寧、藝菲
遊戲道具:三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負責老師:宋寧、曹藝菲
遊戲獎品:5個
(3) < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人蔘加,共3組。玩一輪。
遊戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點,把水倒進終點的量杯內,然後回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。
示範老師:宋寧、曹藝菲
遊戲道具:3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
遊戲獎品:5個
(4)我愛紅、黃、藍 <哪一個最先分完為勝> 每班3人蔘加,共3組,玩3輪。
遊戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。
遊戲示範老師:宋寧、曹藝菲
遊戲道具:桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
遊戲獎品:3個
(5)過小橋 <那組最先完成為勝> 每班5人蔘加,共3組,玩5輪
遊戲玩法:寶寶站在起點聽口令開始後,先跨過跨欄,再走過三個梅花樁,最後鑽過彩虹橋,哪個寶寶最先完成的為勝。
遊戲示範老師:宋寧
遊戲道具:跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3個
負責道具老師:宋寧、曹藝菲、於曉萌、田方方、周亞麗
遊戲獎品:5個
(6)袋鼠跳 <那組最先跳到終點為勝> 每班5人蔘加,共3組,玩1輪
遊戲玩法:第一個寶寶和家長站到袋子裡面,聽口令開始後跳到終點,在返回到起點,迅速把袋子傳遞給第二個家庭,最先跳完的組為勝。
遊戲規則:遊戲途中不能走,只能跳
遊戲示範老師:宋寧
遊戲道具:大袋子3個
遊戲道具負責老師:宋寧
遊戲獎品:5個
5、結束語
活動結束後:由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
親子活動方案 篇8
一、活動主題:
蛋糕DIY(手工)
二、活動意義
1、 提升寶寶的動手能力及手工創意,培養自信心
2、 促進寶寶社交能力、開闊視野、勇於在多人的場合表現自己
3、 培養、促進親子感情
三、活動內容:
1、 熱身律動
2、 親子互動遊戲
3、 親子互動遊戲
4、 洗手律動
5、 蛋糕DIY
6、 抽獎環節
四、參與物件
1、 年齡1.5—3.5歲
2、 一個寶寶和一個家長
五、活動時間
1、20xx年12月28日週五晚上19:00—20:00
六、活動地點
1、羅湖區蓮塘國威路天越翔園三樓中心大廳
親子活動方案 篇9
一、活動目的:
陽春三月,鳥語花香,春意盎然,新綠點綴著大地,正是踏青春遊的好時節。在這美好的季節裡,我們110班家委會將組織班級“親子春遊野餐活動”,讓孩子們走進美麗的大自然,開拓視野,增長知識,培養團結協作意識。同時通過本次活動,也為家長提供一個相互交流和熟悉的平臺,回味兒時的記憶,在春意盎然的季節裡放飛心情!
二、活動時間:20xx年4月中旬
三、活動地點:溫泉香泉映月公園
四、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”
五、活動準備:
1、自帶卡紙、彩筆、膠水。
2、自帶食物與同學分享。(西點、熟食、零食、水果、飲料等)
3、自帶一次性餐具、野餐墊、垃圾袋。
4、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
六、具體活動流程:
1、9:00—9:30集體合影。
在公園門口集合拍照(準備數碼相機、主題橫幅)
2、9:30—10:30樹葉畫手工製作。
採集樹葉標本、製作《我眼中的春天》手工作品,作品完成後由孩子向大家介紹自己作品的內容,用作品體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,培養學生的觀察力、創造力、表達力。
3、10:30—11:30親子游戲(其中拔河比賽為規定專案,其他活動為備選項選擇兩到三項)
(1)捉影子:這個遊戲以踩到對方的'影子為勝利標準。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子是怎麼變化的。遊戲規則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
(2)企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。
(3)三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點標誌物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。
(4)接力遊戲:坐轎子,兩個家長搭檔抬孩子。
(5)抓尾巴:家長揹著小孩,小孩後面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”。
(6)拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在後,一起參與。
(繩子可提供)
4、11:30—12:30自助野餐
(1)家委會將餐布集中鋪好,每個家族將自帶食品集中擺放,為自助野餐作準備。
(2)分享美食,快樂進餐。
5、12:30-1:00交換禮物組織孩子相互贈送自己帶來的小禮物,組織家長和孩子暢談活動感受。
(野餐完後要把用餐過程中的垃圾清理乾淨)
6、1:00-3:00自由活動。
七、溫馨提示:
1、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,自帶保潔袋,野餐結束後清理好環境衛生。
2、每位孩子必須在有家長的陪同下參加,家長負責自己及孩子行程中的安全。
3、請家長給孩子穿適合活動的服裝、鞋子。
4、參加活動的家長,請填報活動報名表(附件1)
5、根據學校規定,凡參加活動的家長,請在安全協議承諾書上簽字。
親子活動方案 篇10
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)材料準備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任列印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防晒、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長鬚知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗溼時更換。
3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防晒、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備註:班級老師在活動前列印以上“家長鬚知”並貼上在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:
3、攝影:
4、計分員:
5、遊戲調控人員:
6、活動中材料負責人:
7、自由調配人員:
8、紅隊隊長:
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。
7、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。
8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
10、集中——點名——返園。
活動前後待辦事件的人員分配:負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。