【精品】親子活動方案模板錦集7篇

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為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢?以下是小編為大家收集的親子活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】親子活動方案模板錦集7篇

親子活動方案 篇1

活動主題:親近大自然,採摘快樂行

活動目的:通過本次活動,感受山野的靈氣,傾聽大自然的交響,收穫快樂和希望,親子相約六一節,攜家人,朋友一起享受大自然帶來清新氣息。

活動地點:西山枇杷園

活動時間:20xx年6月2日早上10點(初定)

活動過程:

一、早上十點附小大門口集中

二、西山枇杷園採摘

三、中午燒烤或農家樂聚餐

四、下午二點返程

五、活動費用:採枇杷按實際每斤23元計算,(視報名人數,如較多就統一安排車輛,人數少就自駕)中餐及車費平攤。

六、義工孩子和家長:

1.)簽到: 孫翎凱母子

2.)拍照:湯飛凡爸爸

3.)現場紀律安全:劉宇婧家長

4.)報名工作彙總:陳蒙家長

【免責宣告】

凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中發生人身損害後果,賠償責任領隊不承擔,由受損害人依據法律規定和本領隊宣告依法解決,凡報名者均視為接受本領隊宣告。

代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊同樣不承擔。本領隊宣告中關於免除領隊賠償責任的約定效力,同樣適用於本次活動協作、收隊及財務等相關人員。

以上作為強制性要求,參加者視同預設。

親子活動方案 篇2

一、活動宗旨

為配合校藝術節,融合書畫特色,堅持以人為本的導向,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,全面和諧的發展。

二、活動主題

主題:“秀出自我,分享陽光”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。

三、參與人數、地點、時間

1、人數:1—8年級每班選取2—3名學生參加,特優秀的可適當增加1-2名學生。(各班主任在班級自行進行初賽,選拔好參賽選手,並通知好家長)

2、地點:一號樓風雨操場

3、時間:12月11日(下週四下午2:00——4:00)

四、具體要求

1、繪畫形式:表現形式、畫種不限,油畫棒、國畫、水粉(彩)、油彩畫、素描等均可;

2、畫紙規格為四開;國畫不超過四尺對開。

3、材料準備:畫紙由學校統一準備,其它作畫工具自備。

4、繪畫內容要緊扣主題,有創意,各班美術老師賽進行適當輔導

5、比賽用時:兩節課。

6、現場作畫時,可由家長和孩子共同完成。並要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。

五、獎項設定

各設一二三等獎若干名。

親子活動方案 篇3

活動目標

1、和爸爸媽媽一起,製作“愛車”,感受親情的溫暖,體驗親子製作的成功感和幸福感。

2、簡單瞭解愛車的構造,能積極參與親子製作,提高動手能力。

3、理解身邊的廢舊物品也能廢物利用,增強環保意識。

活動準備

1、收集廢舊材料:瓶子、紙盒、紙箱、彩紙、吸管、瓶蓋等。

2、工具:剪刀、膠帶、膠水等。

3、PPT。

活動過程

1、談話:我瞭解的XX車。

教師:前兩天我們和爸爸媽媽一起完成了一張調查表,現在,你願意來講講你認識的XX車是什麼樣子的嗎?

(各家庭結合圖片講述、討論。)

2、欣賞一些廢舊材料製作的“XX車作品”。

討論:你喜歡嗎?你覺得哪裡最精彩?

3、討論:你準備了什麼材料,你想製作什麼樣的XX車?

各家庭展示材料,闡釋各自家庭的實際理念,設想預期。

4、幼兒和家長共同製作,老師拍攝。

鼓勵孩子主動參與,發表自己的意見,動手和爸爸媽媽一起製作。

5、結合老師的拍攝,一起欣賞製作過程中的經典、溫馨畫面。

討論:你覺得自己的作品,你最喜歡哪裡。

6、作品展示:佈置展臺,展示作品,評選“十佳作品”。

親子活動方案 篇4

親子活動有助於加強我們和孩子的交流,各位,我們看看下面的親子拔河比賽活動方案吧!

親子拔河比賽活動方案

一、活動構思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的`親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:20xx年12月 30 日下午

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:操場

六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與專案,做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

親子活動方案 篇5

元培美伢兒“春天在哪裡”戶外親子活動方案

一、 活動時間:

20xx年5月 日(最好能在週末)

二、 活動地點:

臨平山公園

三、 活動形式:

踏青爬山、認識植物動物、大草坪遊戲

四、活動流程及內容:8:30 Am ~11:30Pm(約3小時)

五、注意事項: ▲幼兒

1、穿輕薄易於活動的服裝、防滑旅遊鞋、貼姓名標識牌;

2、帶一個小揹包:裝一條幹毛巾、小水壺、替換的衣服(個別)、分享的食品; 3、集體活動聽從教師安排,不離開老師單獨活動。

4、活動中產生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶,不造成環境的負擔。

▲教師

1、班級老師分工明確責任到人,時刻清點人數,確保幼兒安全; 2、引導幼兒在踏青的過程中認識、瞭解相關知識,豐富經驗; 3、設計好活動中的遊戲環節,遊戲要具備趣味性和知識性。

▲家長

1、活動前和孩子進行友好的溝通,提升孩子參與活動的積極性及團隊意思; 2、活動中積極配合協助老師的現場工作,主動充當義工、志願者的角色; 3、整個活動以老師和幼兒為主體,家長不要做過多的干預。 4、拍攝活動照片,活動結束後傳送給院方。

六、人員配備( 合計:教師?人,幼兒?人,家長?人 ) 活動總指揮——

草莓班—— 老師: 家委: 西瓜班—— 老師: 家委:

親子活動方案 篇6

遊戲一《搬搬樂》

遊戲準備:籃球 球筐

遊戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭兩大一小

遊戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然後幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

遊戲二《小雞出殼》

遊戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干

遊戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭一大一小

遊戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐著報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞便孵成了。家長接著再撕再鑽,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優勝。

遊戲三《會跳舞的線》。

活動目標:

通過線的變化感知直線和曲線,並能用身體動作簡單的表現。

和媽 媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

活動準備:

用皺紋紙剪成的線若干。

活動過程:

幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要幫助是:

一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

直線跳波浪舞。

教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

二、媽 媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師:媽 媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽 媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師:媽 媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

三、用身體變線,嘗試用身體表現線的變化。

身體的線跳波浪舞

師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!

寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞。

師:媽 媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

親子活動方案 篇7

活動總目標

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,瞭解幼兒園的管理與發展趨勢,瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

活動流程

活動時間:2***.11.14. (7:30—11:00)

一、入園及早鍛活動(7:30—8:00)

1、熱情有禮的迎接幼兒和家長。

2、幼兒按自己的意願自選活動、愉快地合作共同遊戲,並能幫助有困難的同伴,豐富幼兒對快樂的體驗。

3、指導幼兒參加體育活動。

二、早餐及餐後區域活動(8:10—8:30)

1、提醒幼兒有序的上廁所小便和洗手,幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

2、做好餐前準備, 糾正幼兒不良的進餐習慣,幫助幼兒有秩序地進餐。

3、餐後讓孩子自行進區活動,提醒幼兒整理自己的物品,幫助幼兒養成良好的收放習慣。

三、做早操 (8:35-8:50)

1、有序地上廁所,喝水,墊毛巾。

2、教師帶領幼兒精神飽滿,有力的做操.

四、幼兒有序的上廁所、喝水(8:50-9:00)

五、主題活動:(9:00—9:50)

A、科學活動《顏色對對碰》(課室)

B、美術活動《美麗的手帕》(課室旁的空地)

六、幼兒有序上廁所、喝水;吃水果(9:50—10:00)

七、戶外活動: (10:00-11:00)

1、遊戲:推小車

目的:增強親子之間的默契,感受遊戲的樂趣。

2、自選:沙包、飛碟、小車

八、進行餐前活動(11:00---11:15)

手指遊戲

九、幼兒吃午餐(11:15---11:40)

幼兒安靜的吃早餐,保持桌面的乾淨。

十、餐後活動(11:40---12:00)

幼兒進區活動


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