六一親子活動方案範文彙編5篇

為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編為大家收集的六一親子活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一親子活動方案 篇1

為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

一、活動主題：放飛心願 擁抱快樂

二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點：***公園

四、活動群體：公司員工未滿18週歲以下的子女

五、活動內容：親子互動遊戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券製作——***

(二)禮品、道具採購——***

(三)活動現場佈置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、遊戲主題引導圖示及現場氛圍佈置等)——****

(四)現場活動主持——***

(五)禮品保管發放——***

(六)現場工作分工：按遊戲場地劃分，***負責“我的寶寶在哪裡”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，並根據遊戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排：***

(八)活動預算：

專案 單價 數量 合計

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

合計 5830元

七、親子游戲內容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪裡

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸控找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裡，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令後開始遊戲，在特定的圈子裡在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2.規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品

六一親子活動方案 篇2

幼兒園六一親子游園活動方案

遊戲一：聽音樂搶椅子

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。

規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

遊戲四：推小車

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規則：起點和終點必要在規定的`範圍中。

遊戲五：鴻運當頭

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

遊戲七：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。

遊戲八：投海洋球

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裡的海洋球數量最多為勝。

遊戲九：螃蟹夾球

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲十：倆人三足

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲十一：運球走

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲十二：巧疊火柴棒

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲

六一親子活動方案 篇3

活動目標：

1、透過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各遊戲道具、獎品，班級佈置。

活動資料：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、遊戲名稱：《親子二人行》

準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長之後走，幼兒與家長務必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、遊戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、遊戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。

4、遊戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、遊戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裡放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。

六一親子活動方案 篇4

為讓讀書成為習慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機關工會決定開展第三屆“書香伴六一 親情促成長”六一兒童節親子閱讀活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動意義

家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習慣，對於促進家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設，在全社會形成崇尚閱讀的文明風尚有著重要的意義。

二、活動時間

20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

三、活動物件

家庭中有12歲（含）以下小孩的機關幹部職工都可參與此項活動。

四、活動內容

機關幹部職工在六一兒童節前後，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完後交流心得，分享體會（可以機關人員之家QQ群（xx）、機關人員之家微信群為平臺）。

開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發票（發票抬頭：XX電子科技大學工會，統一社會信用程式碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表於6月1日前統一報送至機關工會，由機關工會報銷。

六一親子活動方案 篇5

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園裡常常和老師一起做小動物的遊戲，模仿小動物的叫聲。

基於孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節，於六月一日(本週三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子瞭解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。

活動要求：

1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，並能和同伴一起玩耍。

3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。

活動程式：

一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，並介紹親子活動的目標與內容。

2、發放活動評估表，介紹評估方法。

3、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。

三、開車途中，組織各類活動。

1、邀請家長講故事等。

2、活動時的安全教育。

四、野生動物園活動

1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。

指導要點：(1)注意安全，一切聽從導遊的指示，不做危險的事情。

(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。

2、動物運動會

指導要點：(1)知道表演的動物的名字。

(2)瞭解它們的本領。

3、午餐：(午餐時間隨機)

4、喂小動物

指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物餵食。

(2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物?

(3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

5、參觀育嬰房

指導要點：(1)瞭解動物寶寶小時侯的樣子。

(2)體驗母子親情。

五、親子游戲：《大腳小腳一起走》

遊戲玩法：1、將孩子分為兩組進行遊戲。

2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走

得快算贏。

六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七、指定處集合，準備上車回園。

全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，並收此次活動評估表。

特別提示：

1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。

2、親子游活動午餐由家長自理。

3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便於行走。

4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後，活動後取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

5、戶外活動雖有很多積極意義，但由於戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。

6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。

7、 活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。