【推薦】親子活動方案範文五篇
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的親子活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動目的：
通過開展活動，在遊戲和才藝展示中促進家長與孩子間的學習、溝通和成長，使家長和孩子的關係更密切、更融洽。
活動主題：
我愛我家
活動形式：
以家庭為單位參加的露天晚會
活動前準備：
1、每一個家庭共同設計繪製一張“溫馨家庭”的圖畫。
2、每一個家庭共同準備一個展示才藝的節目。
3、每個人準備說一件發生在家庭中最讓自己感動的事。
活動過程：
1、班主任開場白：各位家長、各位孩子們，晚上好!今天我們相聚在這裡，讓天上的明月，讓地上的小草為我們作證——“我愛我家”。“我愛我家”的親子活動晚會現在開始。
2、“溫馨家庭”繪畫比賽。每一個家庭拿出自己準備好的繪畫作品，每個家庭派代表解說自己的作品，然後請專業老師進行評比。
3、遊戲：三人四足。一家三口全上場，遊戲規則與兩人三足相同。
4、說說心裡話。每個人說一件發生在家庭中的最讓自己感動的事。
5、遊戲：運氣球。每個家庭派一大一小，背靠背夾著氣球，橫著前進，把氣球從一頭運到另一頭，規定時間內運得多者贏。
6、才藝展示。以家庭為單位，每一個家庭表演一個節目，展示自己的才藝。
7、家長代表談感受。
8、孩子代表談感受。
9、班主任結束語：快樂的時光總是過得飛快，一個歡聲笑語不斷的夜晚不知不覺中就過去了，我們的晚會馬上就要結束了，在晚會結束之際，我衷心地祝願我們每一個家庭，永遠都像今天晚上一樣快樂、和諧。
活動後的收穫：這次活動後，許多家長和孩子反映，在家裡，家長和孩子的溝通多了，不再自己忙自己的事了，家長與孩子的關係變得和諧了。孩子更懂事了，更會關心體貼父母了;做父母的也學會了從多個角度欣賞孩子，並且會抽出更多的時間陪孩子，讓孩子覺得家庭更溫暖了，家長和孩子都更愛自己的家。
活動後的思考：家長和孩子溝通是很重要的，如果家長經常和孩子一起學習、玩耍，從多方面培養孩子的能力，這樣，在孩子眼中，家長就是他們學習和生活中的知心朋友。在家庭中，孩子時時刻刻會感受到家庭的溫馨、和諧和快樂，感受到家庭中每一個成員對家庭、對生活的熱愛。在這樣的家庭中成長的孩子，一定會越來越出色，成為對社會有用的人才。
親子活動方案 篇2摘要： 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少
活動宗旨：
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
活動內容：
遊戲，繪畫，做手工。
活動時間：
6月18日16：00—19：00
活動地點：
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內容：
到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。
1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
親子活動方案 篇3為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結合中國關心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術家協會少兒美術藝術委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動，將在幼兒園開展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫比賽活動。活動具體事項如下：
一、主題
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品徵集時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、參賽物件
中大班幼兒及家長
四、作品的收集
以班級為單位進行收集
五、參賽作品要求
1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內容力求展示童趣，發揮兒童對交通安全、環保、未來生活、遨遊太空的創作想象力，鼓勵原創。
4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄杆”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的.電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面註明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯絡電話，以便被評為優秀作品後報送全國參賽時統一列印幼兒作品名稱。
親子活動方案 篇4一、活動時間：20xx年4月4日
二、活動地點：廣場
三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1．通知父母來園參加親子活動。
2．準備遊戲需要的材料。
3．佈置活動場地。
五、具體活動方案：
活動流程：
（一）、幼兒教師致歡迎詞
（二）、運動員入場儀式
（三）、領導講話
（四）、幼兒代表發言
（五）、家長代表發言
（六）、教師與家長講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（七）、教師介紹親子活動專案。
教師按標誌把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、遊戲名稱：鋪地磚（小馬過河）
2、遊戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該專案冠軍。
活動二：
1、遊戲名稱：夾球賽
2、遊戲準備：小木棒、籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒託著球跑）。
活動三：
1、 遊戲名稱：踩高蹺比賽
2、 遊戲準備：高蹺、氣球
3、 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、 遊戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴裡，然後踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
（八）、家長會：
1、請家長把不乾淨的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班裡感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
親子活動方案 篇5活動目標：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關係，理解兒歌。
3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，願意在成人面前表現自己。
活動準備：
ppt簡報（狗尾巴草地一片，小狗一隻）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實；狗尾巴草一把；兒歌錄音
活動過程：
一、從複習的音樂遊戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪裡呀？
2、小狗想;這草像什麼呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什麼草呀?
3、我也採了一把這樣的草,它像小狗身上的什麼呀?
4、呀！你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）
二、學習兒歌“狗尾巴草”
1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什麼呀？
2、我們仔細聽聽兒歌裡講了些什麼？
（1）兒歌的名字叫什麼？
（2）你在兒歌裡聽到了什麼？
（3）小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
3、分析兒歌
（1）誰最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學學。
（2）小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
（3）誰來學小狗了怎麼學的？
（4）小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的？
（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學學。
（6）誰也來學啦？
（7）我們邊念兒歌邊表演。
（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎麼樣？
（9）最後，變成了一棵什麼？
（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
（1）我想扮演小狗，小草誰來當呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。）
（2）師幼交換角色表演兒歌。
（3）請個別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這麼靈巧，想到你們的手指上來玩遊戲，你們願意嗎？那請你們在這隻手的食指上戴上小狗的指偶（教師示範）在另一隻手的食指上帶小草的指偶。
（1）幼兒自主遊戲。最後一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一隻手的食指併攏。
（2）小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎？
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做遊戲，可是現在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
