親子元旦活動方案

來源:果殼範文吧 1.99W

為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的親子元旦活動方案,歡迎大家分享。

親子元旦活動方案

親子元旦活動方案1

吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,xx年已接近尾聲,xx年的腳步聲近了,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我們班親子實踐活動的開展,我特意組織了本次班級親子實踐活動----包餃子。讓孩子在動手過程中,體會勞動的樂趣,感受勞動的快樂。

活動物件:五年級八班全體同學

活動地點:五年級八班教室

活動主要負責人:班主任以及各科老師

活動口號:擀出友誼,包出團結,吃出樂趣

活動目標:

通過開展親子活動,加強家長與子女之間的.情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。

活動時間:

xx年12月31日(星期三)14:00-17:00

活動準備:

1、統計一定能按時參加的家長人數

2、準備“包餃子”遊戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

活動過程:

1、班委會準備好宣傳內容

2、班主任交代活動規則,家長和孩子合作進行。

3、以家長指導孩子學習為主要形式

4、全班共同享用勞動成果——“吃餃子”。

5、家長交流教育孩子的心得方法

具體方案:

在互補的基礎上,家長們互相協調完成。

1.餡:三個組,每人準備10人的量,在家裡調好餡,可以兩家結合,互相商量,最好不要調重(chong)了。

2.面:4個組和麵,每人準備6人的量

3.工具:自由商量帶雜件

親子元旦活動方案2

活動目標:

1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

2.讓幼兒有表現自己的.機會,樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

活動準備:佈置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物

活動過程:

1、開場歌曲:新年好

2、教師賀詞:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!

3、家長代表講話:有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

4、幼兒表演:各班自定

5、親子游戲: 《十二生肖成語大全》:運用擊鼓傳花的遊戲,請幼兒抽出生肖卡,家長說出相關成語,如:膽小如鼠

6、幼兒表演:各班自定

7、家長才藝表演

8、親子游戲:各班自定

9、幼兒表演:舞蹈

10、親子游戲:各班自定

11、家委會表演

12、互贈禮物:

13、小班組集體舞:鈴兒響叮噹

祝福結束:時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結束了,在這裡,我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

親子元旦活動方案3

一、活動目標:

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲,在遊戲中感受合作的.快樂。

二、活動準備:

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。

三、活動時間:

xx月xx日(周xx)上午9:00——11:00。

四、人員安排:

1、主持:xx。

2、配合:xx、xx、xx及各班老師。

五、活動流程:

1、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,並送節日問候!

3、班級特色展示

(1)xx:歌表演:《蟲兒飛》。

(2)xx:古詩表演。

(3)xx:《兒歌串燒》。

4、遊戲:

猜謎語 (猜對者由聖誕老人頒發獎品)。

5、親子表演(各班有1——2位家庭表演)。

6、教師才藝展示:《舞動奇蹟》。

7、親子互動遊戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。

9、遊戲結束,各班回教室休息。

親子元旦活動方案4

光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的瞭解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在大一。

一、活動主題:

展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在大一。

二、活動目標:

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些資訊反饋,從而更瞭解和支援幼兒園的工作。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備:

1、佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境2、做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式:

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲活動五、活動內容及程式安排:

1、開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的`港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3、親子游戲:運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭,共遊戲兩次。

4、親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裡,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

6、手指遊戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。

7、舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽,是雨後的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

8、音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11、手語歌《感恩的心》

家長朋友們,你們為了孩子們能夠茁壯的成長,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》。

12、結束舞蹈《幸福拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語:歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

親子元旦活動方案5

在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

1、穿衣服比賽

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

3、親子接力

材料:球

玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令後跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。

4、壘柱子

準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然後趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

6、找相同

玩法:家長首先按自己籃子裡的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子裡找出與自己相同的物品,取好後把取到的物品放到家長的籃子裡,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

規則:在指定的籃子裡找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準備:幾個襪球和一隻小塑料盆。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準備:每位幼兒自帶乾淨的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法:教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,並放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。

注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、乾淨的襪子(手套、袖套),並分左右不同分別裝在兩處幾個大盆裡

玩法:家長站一處選擇一隻襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一隻襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設定同時進行若干組。)

注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

親子元旦活動方案6

活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備:

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

活動過程:

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲

3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裡拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

4、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裡

5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的`綵球趕到門洞處(小豬的家)

7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家

8、矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

9、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

11、活動小結

親子元旦活動方案7

活動流程:

一、開始部分

小朋友致新年賀詞,宣佈慶新年活動開始

二、活動部分

遊戲活動與文藝表演交叉進行:

遊戲形式:以六對競賽形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼)

遊戲內容:以知識和遊戲結合的形式交叉融合

遊戲活動規則:

遊戲一:全體總動員

遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次三組,分兩次進行)

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,第一個人立即夾著沙包跳到指定地點,然後將沙包放到小筐內,快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發。全隊全部送完沙包,快速返回起點,用時最少的獲勝!

道具:24個沙包,三個小筐

遊戲二:快樂對對碰

遊戲規則:以組為單位,一組一組輪流進行。

學過詩歌,出上句,對下句,看誰對的快,對的準。(5個)

音節練習:我說p,我說ǎ,對pǎ(5個)

道具:詩歌6組,每組5個;音節6組,每組5個。

遊戲三:羊角球大比拼

遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)

各組幼兒排好隊,第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處,回答對給出的計算題,才可以調頭跳回起點,將羊角球交給下一個小朋友,依次進行,最後一個人先回到起點的獲勝。

道具:羊角球3個,計算題6組,每組10道

遊戲四:說相反

遊戲規則:以組為單位,兩組同時進行(分3次)

遊戲規則:兩組幼兒站在一條直線上,主持人依次說題目,幼兒說出相反的字即可。詞彙由兩個字、三個字、四個字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西

道具:兩個字、三個字、四個字的片語各100個

遊戲五:快樂的`小司機

遊戲規則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)

各組幼兒排好隊,第一個人坐在小車上準備,聽到開始的口令後,騎著小車到指定地點,讀對拼音卡才可以調頭騎回起點,將車交給下一個小朋友,依次進行,最後一個人先回到起點的獲勝。

道具:自行車3個(或腳踏車),聲母、韻母卡各1套

文藝節目:

男孩子:歌表演《小海軍》

女孩子1:舞蹈《悄悄話》

女孩子2:環保創意時裝秀

三、結束部分

1、公佈競賽結果,發獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親手製作的禮物

3、狂歡舞曲結束

親子元旦活動方案8

x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經典與生活的`聯絡,從中獲得感受到國學經典的精髓。

一、元旦活動主題:元旦活動主題:“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事

二、元旦場地與時間:元旦場地與時間:

地點:江東中心幼兒園東海園三樓時間:x年12月31日上午8:30——10:30每戶家庭準備:故事表演要求:每個幼兒必須瞭解故事內容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。表演時間:3分鐘形式:比賽

元旦活動內容內容:

三、元旦活動內容:

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

(二)分家庭表演經典故事國學小故事表演:每2戶家庭自願結合並表演一個經典小故事如:“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等(),要求故事精煉,意義深遠。經典表演時間:3——5分鐘程門立雪

(三)古箏欣賞(專業古箏老師介紹古箏歷史,並演奏

1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結祝福發獎狀和元旦禮物場景佈置:

四.場景佈置:

1、準備,每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學經典曲子

3、氣球、綵帶的等。

親子元旦活動方案9

一、活動主題:

我運動我健康我快樂

二、活動時間:

20xx年12月28日下午3:00——4:00

三、活動地點:

園內操場

四、活動目標:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣,達到家園共育的目的。

五、活動原則:

1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

六、活動準備:

1、幼兒園環境及會場佈置

2、音響(運動員進行曲)

3、遊戲道具、獎品

七、活動流程:

1、運動會開幕式主持人(張敏)宣佈——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。我宣佈中班元旦親子活動《我運動,我快樂》正式開始

2、師幼舞動健康(韻律:蝸牛與黃鸝鳥)

3、進行家庭趣味親子運動

(1)、拔河比賽玩法:兩個班為一輪,每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽,分別比出冠、亞、季軍。

(2)、投籃高手目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(乾淨的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。

規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最後看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

(3)、25米"搭橋過河"

(1)活動物件:一個家長與孩子組成一組

(2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令後,家長先手中拿一塊墊子,並向前鋪上墊子,然後,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,並依次向前進行。最先跑過終點為勝。

(3)活動規則:

①不能搶先出發。

②只能在自己的直道上前進。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地

(4)、手推車遊戲目標:培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,並在遊戲中感受到快樂遊戲準備:手套遊戲規則:遊戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

遊戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝。

4、運動會閉幕:中班元旦親子活動到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

親子元旦活動方案10

一、活動時間:

20xx年12月31日

二、活動地點:

大操場教室

三、親子活動目標:、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

4、獎品。

五、具體活動方案:

小班早操流程:

入場音樂熱身操幼兒遊戲親子

活動:

活動一:準備:幼兒椅子6把

遊戲規則:將七名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的.家庭為勝。

活動二:〈踩氣球〉準備:若干氣球

遊戲規則:每位家長雙腳各系;兩隻小氣球,在規定的場地上四散跑,追逐氣球,並踩踏,踏破氣球者為勝,可以記住自己踏破的氣球個數和同伴比比,比一比誰踩踏破的氣球多,只能在場地中間跑,不能跑出場地。

活動三:《爬爬樂》

準備:墊子兩行

遊戲規則;共1輪,每輪11名幼兒。家長孩子相對站立,分別站在對面的起點線,遊戲開始家長手拿紙盒跑向幼兒,幼兒鑽進紙盒往前跑,家長在旁邊輔助孩子前進,到達終點後寶寶留在終點,家長跑步返回起點把盒子給第二位家長,依次進行接力,那一組先完成算勝利。頒獎致活動結束語元旦放假時間假期安全

親子元旦活動方案11

活動目標:

1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心。

活動安排:

時間:20xx年x月xx日上午9點

地點:xxx

活動流程:

一、溫暖開場

律動《新年好》全園師生和家長互動

二、重溫成長

觀看視訊,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長曆程

三、為家長鼓掌

表彰優秀家長,感謝家長對幼兒園的支援、配合與幫助

四、為孩子點贊

1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的'信匹配)

4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之後,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯歡

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號,每隊選出兩名家長為隊長。

3、遊戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

遊戲專案

(1)放鞭炮

準備:每隊準備鞭炮一串

玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(2).剝桔子

準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐裡各放20個橘子,孩子家長站在同側,孩子從起點跑向終點小筐裡拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續,以此類推,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(3)夾豆子

準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝並得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(4)齊心協力

準備:氣球若干

玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身後,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身後的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身後的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最後一個孩子並把氣球放進箱子裡,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝並得10分。

(5).穿衣服

準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長並幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,並給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

七、新春盛宴

請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。

親子元旦活動方案12

具體內容:

【系列活動一:"快樂成長"才藝比賽】

活動時間: 20xx年12月23——20xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40

活動簡介 :各園區可根據小班級部班級數進行調整,建議每項內容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進行,每班教師各承辦一項比賽,並負責比賽的`組織和準備。

活動內容:

活動一 :開杯樂(科學)

準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

規則:2或3人一組同時參賽,根據套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。

活動二 :說說樂(語言)

準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。 規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。 活動三: 塗塗樂(美術)

準備:聖誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的綵球紙片若干、貼紙獎品若干。

規則:幼兒對聖誕樹進行塗色,並能將綵球貼上在聖誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

活動四: 闖關樂(健康)

準備:佈置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

規則:設定鑽彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續"闖關"小遊戲的情境,引導幼兒完成三個遊戲專案。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

活動五 :疊疊樂(生活)

準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

規則:5人一組同時進行,在規定時間內對摺毛巾2—3次,做到較平整。

親子元旦活動方案13

一、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到幼兒園大家庭的.溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

暫定於12月份最後一週,任選一個晴天舉行,提前一天通知。(從上午9:00---11:00半天)

三、活動地點:

成新幼兒園

四、活動物件:

全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動)

五、活動辦法:

1、先進行親子活動,再召開班級家長會。

2、親子活動先集體(在室外),後分組(在教室)。

六、注意事項:

1、當天著裝:請家長穿著休閒運動服和平底鞋,孩子穿適合運動的鞋。

2、活動時看管好自己的孩子,注意孩子安全。

3、做個文明家長,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

4、交通工具統一有序停放在老師指定位置。

七:活動流程:

1、8:00—9:00新年心願包活動(九點前來的家長可以進行)

準備:素描紙、蠟筆、水彩筆

玩法:家長和孩子到各班教室,共同在紙上畫或寫新年心願,再交給老師貼牆上。

2、9:00—9:30室外親子熱身運動

a、9點準,鳴炮。同時家長入場(幼兒園草地),分班級集合。(小朋友送回教室,交老師看管。)(2分鐘)

b、園長新年致詞及講話。(3分鐘)

c、家長代表發言。(3分鐘)

d、小朋友入場,站爸媽一起,跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。(2分鐘)

e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動。(20分鐘)

3、9:30—10:30室內分組比賽。具體順序見各班節目單。(60分鐘)

4、10:30—11:00召開班級家長會。(30分鐘)

a、班主任介紹班級保育及教育工作。

b、家長與老師面對面交流,提建議。

5、活動結束,領取新年禮物。

6、給優勝者發獎。

親子元旦活動方案14

活動目標:

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲,在遊戲中感受合作的'快樂。

活動準備:

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動時間:10月24日(週四)上午9:00——11:00

人員安排:

(主 持) 吳一萍

(配 合)小三、小四、小五各班老師

活動流程:

一、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,並送節日問候!

三、班級特色展示

小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

四、遊戲:猜謎語 (猜對者由聖誕老人頒發獎品)

五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

六、教師才藝展示:《舞動奇蹟》

七、親子互動遊戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》

九、遊戲結束,各班回教室休息

親子元旦活動方案15

1 活動前期

活動人員:全體幼兒、家長、老師

活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場

活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

活動時間:

定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不執行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支援!

2 活動準備: 1、各種獎品;

2、準備好紅信封、紙、蠟筆、記號筆等;

3、佈置場地、聯歡會食品、磁帶、氣球、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布、新年禮物活動過程;

4、場地佈置、主持人一名、音樂(新年好);

活動目標:

1、與家長一起體驗迎新年的快樂。

2、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

人員安排:

(1)遊藝活動分為11個區域,其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責,攝像師由xx老師負責,照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

(4)音樂負責人:xx

(5)獎品兌換處負責人:xx xx

(6)大門口安全負責人:xx xx

注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

3 活動過程:

一、引起幼兒活動的興趣

二、親子游戲環節

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此遊戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲:運氣球

目的:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭,共遊戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最後一個家庭為獲勝隊。此遊戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此遊戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的.畫報》

歌曲《逛公園》、《郊遊》

9、 親子游戲:兩人三足

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背後,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。此遊戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

4 活動後期 活動反思:

20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子裡,我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做遊戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子之間的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。活動結束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬於自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應該多創造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,他們收穫的不僅僅是豐富的禮品,更收穫了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!

結束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支援,XX幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!

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