慶元旦親子游戲活動方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家收集的慶元旦親子遊戲活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶元旦親子游戲活動方案1

一、活動目的：

本次活動主要讓家長、孩子“人人蔘與”遊戲的原則,充分調動家長和孩子積極參與,培養家長和孩子共同遊戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。

二、活動時間：

20xx年1月12日上午9：30

三、活動地點：

荔湖城廣場四、活動流程|

（一）、熱身運動(帶動跳)23個律動舞蹈

（二）、親子游戲：

遊戲一：熱情擁抱

目的：增進感情相互熟悉，培養反應能力

玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數的組合，退出比賽。最後留下者為勝者。

遊戲二：報紙上的舞蹈

目的：培養團隊的合作精神及反應能力。

玩法：開始按上個遊戲的組合（8人）每組分發一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對摺，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外為出局，最後堅持者為勝者

遊戲三：夾球比賽目的：培養協作精神

玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始後，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。

遊戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最後，腳上球最多為勝。遊戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作為圖片進行分割，分發給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。併為組編上號碼。

遊戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，遊戲最後進行評比，誰畫的最好誰家為勝。（三）：參觀荔湖城尋寶活動

結合遊戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。

（四）午餐

（五）親子活動扎染

（六）結束

慶元旦親子游戲活動方案2

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備：

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的.時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲

3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裡拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

4、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裡

5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)

7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家

8、矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

9、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

11、活動小結

慶元旦親子游戲活動方案3

一、設計思路：

目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法。我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動。在活動中，家長對親子活動目的、準備、過程，通過觀察、親身體驗，有了更詳盡的瞭解。讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。

二、活動目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3．與家長一起體驗迎新年的快樂，懂得過一年長一歲了，萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。

三、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動時間及地點：

20xx年12月31日

五、參加活動人員：

全體幼兒園教師、全園幼兒及家長。

六、活動主持：

文靜

七、活動過程：

（一）主持人文靜老師致歡迎詞。

（二）學校分管幼兒園校長劉校長致新年賀詞。

（三）主持人文靜老師介紹本次活動的目的意義，以及需要家長們配合的事項。對活動的流程，親子游戲的專案與場地，領獎方式與領獎地點等做說明。

（四）親子游戲活動開始。

1、遊戲名稱：“聽音樂搶椅子”。

遊戲規則：遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒，音樂停，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只剩兩個人搶一把椅子。

遊戲人數：每組6個家庭遊戲地點：幼兒四班教室

2、遊戲名稱：“大珠落紙簍”

遊戲規則：孩子拿一個紙簍，與家長面對面站在兩條線外。家長將5個乒乓球分別拋入簍中。孩子可以移動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。遊戲人數：每組6個家庭遊戲地點：幼兒一班教室

3、遊戲名稱：“包糖果”

遊戲規則：遊戲每組分六個家庭進行，一分鐘內，糖果包得最多的為勝。

注：破掉的糖果不算遊戲人數：每組6個家庭遊戲地點：幼兒三班教室

4、遊戲名稱：“二人三足走”

遊戲規則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾個家庭站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己與孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。

（五）、幼兒和家長一起到領獎處領取遊戲獎品。分享遊戲活動帶來的快樂。

（六）活動結束。各班班主任和科任老師組織自己班上的孩子和家長回教室，對節日放假安排和接下來的寒假工作做一些交流和安排。

遊戲說明：

1、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的遊戲，但同一個遊戲不能重複參加。

2、本遊戲獎券分為參與獎卷和勝利獎券。只要參與遊戲的家庭，都能領取每項遊戲的一張參與獎券。在遊戲中取勝的家庭獲得勝利獎券。

3、獲得參與獎卷和勝利獎卷，可以到領獎處領取相應的獎品。

活動人員安排協助人員：獎品發放：

各班的班主任和科任老師一起負責自己班上的遊戲順利開展。