精選親子活動方案模板錦集十篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的親子活動方案10篇,歡迎大家分享。
親子活動方案 篇1
一、活動主題:親子共讀,營建書香家園
二、活動物件:大八浪中心國小全體家長和孩子
三、活動時間:XX年9月——12月
四、活動目的:
為了推進學校圖書室的輻射作用,構建有特色的書香校園文化和書香家庭,特舉辦此活動。
五、活動過程
(一)啟動:
1.環境創設。
顯性環境的創設。學校把新購買的圖書投入使用,啟用圖書室。每個班級在學生中開展捐書活動,充實班級圖書角,各班圖書冊數達到人均一本及以上,美化圖書角。
隱形環境的創設。班級要營造一個寬鬆、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支援的、寬容的閱讀環境,是促進學生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學生閱讀熱情,鼓勵學生保留自己的閱讀見解,使閱讀趨向感性化。在親子共讀中,不佈置或少佈置作業,保證孩子和家長的共同閱讀時間。
2.共讀準備:
教師方面:各年段根據孩子學齡段特點制定好班級親子讀書計劃。
學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄;
每位語文老師提前閱讀相關書籍,並提出具體意見和建議(閱讀前、閱讀中、閱讀後,各由一位老師拿出讀書方案),在家長會上給予家長指導;
召開家長會,向家長宣講親子閱讀的重要性,以及必要的方式方法;讓家長從中領會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力,使家長和老師站在同一戰壕,為親子閱讀群策群力;
家長方面:參加家長會,並與孩子共讀圖書。
購買教師指定的圖書,可通過家長組織完成。
參加家長會,明確 “親子共讀”的具體規定和有關事宜,簽訂“讀書協議”,制訂了“家庭讀書計劃”,明確各自在活動中的責任。
(二)共讀階段:
1、在家庭:
營造親子共讀的氛圍,堅持讀書每天有不少於30分鐘,雙休日每天不少於1小時的讀書時間。
建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動。
家長填好“親子共讀反饋表”,由學生帶到學校,如實反映孩子在家的閱讀情況。
學生和家長讀書以後,要留下一定數量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;
在家長中開展“我和孩子共讀書”徵文比賽,交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍,怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。
2、在學校:
板報評比。為烘托讀書氛圍,各班輪流出以“我讀書,我快樂”為主題的黑板報或手抄報,進行評比活動。
教師和孩子一起看書、聊書。
(三)總結表彰:
1、班級“書香家庭”評比。
每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務,都能評為班級“書香家庭”。
2、學校“書香家庭”評比。
為樹立學生身邊的榜樣,通過班內推薦,每班評選出3——4戶“學校書香家庭“,學校進行表彰,獎勵。
我們期盼著,在書這個精神食糧的引領下,在各位家長的支援下,我校“親子共讀”活動帶動一大批書香家庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。
親子活動方案 篇2
一、活動宗旨
一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。本活動旨在藉助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄託,並助他們擺脫困境、奮發向上,最終達到理想的彼岸。放飛理想,使放風箏活動得到進一步的昇華。
二、風箏製作和放飛
1、老師和學生共同參與活動,自備風箏(利用週末製作或購買)。風箏型別不限,大小不限,鼓勵選手自己製作風箏。
2、有著“鴻鵠之志”的你,請把“你的理想”揮毫在風箏之上,讓風箏帶著你的理想放飛藍天,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛文萃人的昂揚風貌。
三、活動內容
1、活動時間:20xx年4月28日(星期六),放飛時間30分鐘。
2、活動地點:操場
3、報名方式:以班級為單位,每班組織5支隊伍。
4月24日將報名表交給郭晶晶。
四、獎項設定
一個最佳組織獎
一個最佳合作獎
一個最佳創作獎(參照工藝)
一個最佳技巧獎(參照放飛)
一個最佳高度獎
一個最佳特色獎
五、比賽流程
1、比賽開始前,工作人員將各比賽隊帶入預定場地。
2、各評委開始流動評分。每場比賽結束後,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組馬曉露老師處。
3、放飛時間為30分鐘。宣佈活動結束後,組織學生回教室。
親子活動方案 篇3
一、活動主題:
陽光寶貝健康成長
二、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇於克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進老師與孩子之間的情感交流。
4、加強體育鍛煉、增強幼兒抵抗能力。培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
三、活動安排:
時間:20xx年10月25日上午9點20
地點:幼兒園操場
參加人:大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。
四、活動準備:
1、各班準備自己的道具,提前劃分班級場地。
2、運動員代表講話(大一班),家長代表講話(大二班)。
3、各班加強幼兒安全教育,強調會場紀律,教育幼兒不亂扔垃圾。
五、活動流程:
1、主持人講話。
2、運動員入場奏《運動員進行曲》。(班級幼兒方陣、家長方陣)
3、集體口號:我運動我健康我是運動小健將
4、阮園長致辭。
5、家長代表講話。
6、運動員代表講話。
7、王園長宣佈運動會開始。
8、開幕式表演:大班《器械操》、手語操《感恩的心》。
9、各班退場到指定地點等候,運動會開始。
六、活動籌備:
1.工作人員安排:
組長:夏芳副組長:聶靜組員:大班全體教師教師
主持:夏芳運動場地佈置:各班班主任
示範:聶靜、馬煥、範蓉
裁判及場地維護:行政後勤人員(保教處統一安排)
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班級教師提前對幼兒加強安全教育,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
(2)各班做好班牌及活動專案材料的準備,加強入場式練習(路線、口號)。
(3)以班級為單位統一服裝,向家長派發活動邀請函,做到早通知,讓家長及早安排工作。
(4)組長及副組長提前劃分好場地。
七、活動內容及規則
1、快樂羊角球(幼兒活動專案)
(1)參加人數:20人(男女個10名)
(2)遊戲準備:羊角球6個、障礙小椅子12把。
(3)遊戲規則:各班以豎排的形式站好,第一名幼兒聽到口令,坐在羊角球向前跳,s型繞過椅子後到達返回,第二個幼兒接著依次進行,先完成的班級獲勝。
2、搭橋過河:(親子活動專案)
(1)活動物件:一個家長與孩子組成一組(各班8組)
(2)活動方法:迎面進行,一邊四組,用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令後,家長站到一塊墊子上,幼兒向前放另一塊墊子,然後,家長快速移動到前邊的墊子上,並依次向前進行,到達對面,交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上,不能觸地。先完成的班級獲勝。
(3)活動準備:各班準備拼圖墊子兩塊。
(4)評獎辦法:六班分兩組進行,裁判發出號令後以迎面接力形式,以先完成者為勝(每組取一、二、三名)。
3、八戒送瓜:(親子活動專案)
(1)活動物件:一個家長與孩子組成一組(各班6組)。
(2)活動方法:幼兒和家長迎面站立,聽到哨聲後,孩子抱球跑到到家長處,把球交給家長,家長雙腿夾球跳回起點,再交給下個幼兒,依次完成,先完成的班級取勝。
(3)活動準備:各班準備皮球一個。
(4)評獎辦法:六班分兩組進行,裁判發出號令後,以先完成者為勝(每組取一、二、三名)。
4、你追我趕(幼兒集體專案)
(1)參加物件:大班全體幼兒
(2)遊戲準備:獨木橋,皮筋3根,呼啦圈4個,積木拱形門2個,
(3)遊戲規則:聽到哨聲後,跑步,走過獨木橋,跑向城門,鑽過呼啦圈,跨過皮筋障礙,各班帶回。
5、家長、老師友誼賽:
活動名稱:運球比賽(每隊10人)
活動準備:準備籃球2個
活動方法:第一組:行政後勤人員和大一、大二班家長進行。
第二組:小班組老師和大三、大四班家長進行。
第三輪:中班組老師和大五、大六班家長進行。
各組以豎排的形式站好,第一名隊員聽到裁判發出號令後開始運球,到達對面繞過積木,再原路返回,交給下個隊員,依次進行,人數先完成的隊獲勝。
親子活動方案 篇4
三月春光明媚,植物紛紛發芽開花,裝點著這個“萬物復甦”的季節。鎮安縣幼兒園小朋友將踏著春的氣息,帶著春的夢想,和家人一起走進大自然,通過找綠、澆綠、護綠、愛綠等活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對於“人與自然和諧共處”的意識。
一、活動主題:澆灌一棵苗,染出一抹綠
二、活動時間:
小班:xxxx年3月27日
中班:xxxx年4月8日-4月9日
大班:xxxx年3月27日(大一、大二、大五)
xxxx年3月30日(大四、大三、大六)
注:根據天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動物件:全園教師、幼兒及家長
四、春遊活動路線:
小班:小班一樓大廳--后街--文衛路—繡屏公園
中班:幼兒園後院--后街—文衛路長廊-教場路-五道壩
大班:幼兒園後院--后街-文衛路長廊-教場路-五道壩
五:活動目的:
1、讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、知道植物生長需要水,能關愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態環保意識,文明出遊,增進親子之間的交流,加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準備:
1、安全室制定安全預案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春遊計劃,經保教處審定後實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、製作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境,美化家園”等。
4、每班準備相機等裝置,為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛生紙等常備物品。
七、組織機構:
1、領導小組:
組長:阮xx
副組長:朱xx
成員:洪xx等
主要職責:
(1)組長:全面負責活動的統籌安排。
(2)副組長:負責活動的策劃與實施。
(3)成員:負責活動各項有關事宜。
2、活動策劃組:
組長:郝xx
成員:王xx等
主要職責:
(1)郝婷負責活動的具體實施。
(2)王青負責活動方案的制定。
(3)夏xx、馬xx負責活動的相關事項。
3、活動宣傳組:
組長:韓xx
成員:柳xx
主要職責:
(1)韓xx負責整個活動的宣傳工作。
(2)柳xx負責活動的攝像。
4、安全保衛組:
組長:葉xx
成員:田xx、各班班主任
主要職責:
(1)葉正旺負責整個活動的安全保衛工作,對各個環節的安全防範措施做到層層落實責任到人,制定安全預案,排查各種安全隱患。
(2)班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。家長志願者、在各班級代課的行政人員協助班級保障出遊的安全工作,負責檢查場地設施安全。
5、衛生保健組:
組長:袁xx
成員:逯xx、湯xx
主要職責:
(1)袁xx負責整個活動的醫療保健工作。
(2)湯xx負責設定一個臨時的醫療點,準備幼兒突發事故的藥品及相關的措施,準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現場的醫療需求。
八、活動過程:
1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春遊方案和安全預案,強調有關事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯絡電話,並將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,採取家長自願參加。)
2、尋找春天,感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動:宣讀愛護植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然後進行澆灌,再懸掛標語牌。
4、幼兒自願結伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
6、行政、後勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領導各負其責,安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。
親子活動方案 篇5
一、活動主題:
親子齊運動,快樂共成長
二、活動目的:
1.激發孩子參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的靈活性和協調性,增強幼兒的`體質,促使幼兒養成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
三、活動時間:
x月x日上午8:00~11:30
四、參加人員:
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂:
運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯絡人:
陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項:
1.每對家庭遵守比賽規則,服從裁判決定。
2.注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,注意場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。
八、活動流程:
1.全園幼兒按大、中、小班的順序於8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發,
由教師帶領到達賓王中學場地,在指定地點集中。
2.主持人宣佈運動員入場(9:00準時開始)
入場方式:以運動員進行曲為背景音樂,以護旗手、大班(1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒後面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒後面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒後面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。
護旗手:××班負責
3.升旗,奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭,宣佈運動會開幕。
6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:鈴鐺操
7.親子操表演(向前衝音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負責人:各年段組長)
九、頒獎儀式
(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2)背景音樂:頒獎進行曲
(3)獎狀的書寫:
(4)頒獎人員:
崗位分配:
1.活動總負責人:
主要負責整個活動的監控。
2.後勤小組:
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組:
組員:
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安
全防範工作,使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措,並能落實到班和人。
4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理:各班清理自己的區域。
6.宣傳小組:
7.裁判組
各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程式,並熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則,執裁準確且具有領導和應變能力,必須做到公平公正。
十、活動時間安排:
1.各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、遊戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節編出來,班級裡安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習,走方陣的時間年段統一安排。
4.遊戲的專案安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
親子活動方案 篇6
春天裡萬物復甦、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵,本次活動,不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會,家委會定於 5月11日(星期六)組織小朋友及家長前往荊門市金旭農牧有限公司進行採摘、參觀活動。具體活動計劃如下:
一、活動安排
★時間:5月11日(星期六)
★地點:
★集合地點:海慧路體育運動場(北門)
★交通工具:校車
★報名人數:截止目前共計 50 人(在此,感謝老師及家長們對我們家委會工作的支援)。
★活動經費:因考慮人數會有變化,我們會在上車確定人數後收取租車(校車)費用。
二、行程安排
早上8:30在市海慧路體育運動場(北門)集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行採摘活動;10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合,結束活動,坐車返回荊門。(活動時間根據具體情況調整)
三、注意事項
1、 活動中發揚互助互敬的精神,團結一致,顧全大局、服從統一安排,不允許單獨行動。
2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
3、本活動為非盈利性質的自助遊活動,參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
4、為了活動時舒適,大家儘量穿平跟鞋;為孩子們準備水及扇子;因為大棚的溫度高,適當做好防暑工作。
5、採摘時做到文明採摘,家長和孩子要做到不浪費(不丟棄採摘下來的果實),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
注:採摘的果實按園內規定的價格自行購買。
親子活動方案 篇7
結合市中區書法月及我校讀書月活動,學校於11月舉行書法比賽,現將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽物件:全體教師,一至四年級全體學生及家長。
2、參賽字型:
(一)硬筆書法:楷體,三、四年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內容由教務處統一規定。用學校統一印製的書寫紙書寫,一格一字,不寫標點符號,時間30分鐘
(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,並用毛筆書寫。參賽作品規格不小於四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
3、要求使用規範漢字,不得有錯字、別字。
4、學生作品註明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不捲曲。
二、比賽時間安排及形式
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1.硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00 各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內容出示於螢幕或寫到黑板上)
2.書寫內容:
學生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1.軟筆書法比賽(三、四年級)
學生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,學生完成毛筆作品。
2.書寫內容:
學生: (蘇軾祠楹聯 ) 一門父子三詞客 千古文章八大家
三、獎項設定及數量
1.參賽書法作品設一、二、三等獎。
2.學生:硬筆作品各班在本班內按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4. 優秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
親子活動方案 篇8
一、 活動背景:
10月營銷中心開放以來,累計來訪約460批,客戶上門較少; 10月22日起累計發放星座卡184套,回訪僅39張副券,客戶推廣力度不夠;周邊競爭專案產品存量較多,營銷活動頻繁,認知度高,市場競爭激烈;各個專案客戶上門普遍較少,客戶觀望情緒濃厚;
二、 活動目的:
增加客戶上門量,積累客戶資源,推廣《星座卡》主題活動; ? 邀請老客戶回訪,推進《星座卡》的派發活動,傳遞專案更多資訊; 利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門,增加客戶與家人間的情感交流,推廣傳遞專案資訊。
三、 活動時間:
報名時間:
20xx年11月12開始,18日截止;
舉辦時間:
20xx年11月19日週六上午9:00-12:00,下午14:00-18:00; 活動內容:上午T恤創意DIY、品嚐燒烤;下午:T恤DIY活動;
20xx年11月20日周天上午9:00-18:00,下午14:00-18:00。 活動內容:T恤創意DIY活動。
四、 活動主題:
“主張部落創意Party”
——體驗創意T恤DIY、品燒烤美味
五、 參與物件
活動物件: 3-12歲小朋友及其家長;
六、 活動規則
1、 2、 3、 4、
參與者請於11月12起,至營銷中心報名登記; 11月19日開始現場舉辦T恤DIY活動,活動持續2天;
每組家庭限領取一件T恤,創意完成的作品客戶可以帶走留作紀念; 每次30人一組,如參加人員名額已滿的,當天來訪的客戶可以設定在下一組參與;
5、 參加T恤DIY活動的家庭,必須是已經領過星座的家庭,沒有領取的當天領取;
6、客戶需自帶衣架1個,方便帶走T恤衫。
七、 活動流程
八、 活動示意:
1、 T恤創意DIY活動
2、 燒烤活動
九、 推廣渠道
十、 物料與費用預算
實際費用以發生為準
親子活動方案 篇9
一、指導思想:
積極動員各方力量(家長為主),幫助貧困兒童,讓藍天下的兒童享受到相同的愛,使社會和諧發展。
二、主要措施:
1、以親子義工為依託,廣泛發動社會家長參與。
2、以每週週五的親子回收日為恆常的工作,延伸出各種助困活動。通過親子義工開展各具特色的活動,加大各方參與者的集體凝聚力。同時加大宣傳,為搞好扶貧助學活動營造良好的輿論氛圍。
3、堅持每學期一次的義演義賣活動。
4、利用節日的慰問、藉助社群的力量,掀起活動高潮,確保扶貧助學任務的完成。
5、建立可行的活動機構,保證活動的恆常持續開展。
6、堅持收入帳目公開、利用合理、義工家長管理的原則。
7、對貧困生的幫助,金錢幫扶和精神給予相結合。
三、身邊的扶貧
在校內,經過德育處的多次調查,都沒有家長上報或發現到貧困的學生家庭,於是我們的工作重點是放在德困生的幫扶上。
主要措施有
1、實行結對子的形式進行幫扶。如德困生六(1)班陳永覺,對他的跟蹤幫扶人員有:學校德育處黃文燦主任,班級是郭楊德老師,公安是楊郴同志,社群是陳頌豪主任;
2、實行每月家訪跟蹤;
3、實行經常性的思想跟蹤教育。
親子活動方案 篇10
活動意義:
在三八節來臨之即,為了感謝所有辛勤的媽媽,表達對媽媽節日的祝福,希望幼兒園特別組織了此次“慶三八親子DIY蛋糕製作”活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅,並拉近家長和孩子之間的距離和情感,並更好地促進孩子們健康快樂地成長。
活動時間:3月5日下午13:40—15:00 活動參加人員:全園爸爸和小朋友 活動地點:幼兒園操場
活動流程:
1、主持人開場。
2、園長媽媽溫馨祝福。
3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱“世上只有媽媽好”。
4、喜盈門蛋糕師現場演示蛋糕製作。
5、爸爸和小朋友們合作現場製作蛋糕。
活動提示:
1、要求每個孩子的爸爸參加,和孩子一起製作蛋糕送給媽媽。
2、保持活動場地的乾淨整潔,不抽菸,蛋糕製作時奶油儘量不塗抹到桌面、地面處,活動後清理班級場地的衛生。
3、因涉及的人數多,每個家長現場要照看好自己的孩子,注意孩子的安全。
4、為避免交通堵塞,請參加活動的家長機動車按規定停放,非機動車有序停放到幼兒園周圍。
爸爸們一定要來參加孩子們的活動哦!我們歡迎您的到來!