六一親子活動方案模板集錦十篇

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的六一親子活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一親子活動方案 篇1

為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

一、活動主題：放飛心願 擁抱快樂

二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點：***公園

四、活動群體：公司員工未滿18週歲以下的子女

五、活動內容：親子互動遊戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券製作——***

(二)禮品、道具採購——***

(三)活動現場佈置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、遊戲主題引導圖示及現場氛圍佈置等)——****

(四)現場活動主持——***

(五)禮品保管發放——***

(六)現場工作分工：按遊戲場地劃分，***負責“我的寶寶在哪裡”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，並根據遊戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排：***

(八)活動預算：

專案 單價 數量 合計

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

合計 5830元

七、親子游戲內容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪裡

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸控找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裡，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令後開始遊戲，在特定的圈子裡在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2.規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品

六一親子活動方案 篇2

一、活動目標：

通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點：

**國小體藝樓

五、參加物件：

新建國小一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容：

（一）自理能力比賽

穿衣服比賽

1、每中隊全體隊員參加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好後馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優勝。

（二）尊長輩，孝父母教育活動

我為父母穿鞋子，繫鞋帶

每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽（給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備）在家長的位置上穿好鞋子、繫好鞋帶後，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人採訪。

繫鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

（三）親子活動

水果拼盤

活動規則：每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、製作拼盤

要求造型美觀，有創意，併為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

家庭知識問答

遊戲規則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。

親子接力遊戲

運球接力

遊戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發令後第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然後再把“球”（孩子）運回，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭（每個家庭一大一小）為一隊

單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標誌杆跑回把接力棒傳給後一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家長進行遊戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然後家長騎著羊角球跳回來。

2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。

（四）孩子游戲

超人歸來——滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。

2、幼兒利用滑板車，採取迎面接力的形式進行。

3、最後一名幼兒先到達終點獲勝。

六一親子活動方案 篇3

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、活動內容：

一 拔河

1、遊戲方法：

以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標誌線為贏。

組織教師：賴x

二 海綿擠水接力

1、遊戲方法：

5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。

2、遊戲規則：

運水多者獲勝。

組織教師：

三 踩氣球：

1、遊戲方法：

半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。

組織教師：

2、遊戲規則：

兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四 二人三足跑

遊戲方法：兩名學生並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

五 運球接力

遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

組織教師：

六 夾球接力

遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

組織教師：

七 繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八 挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。

組織教師：

九 搶說運動專案：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。在一分鐘內，誰說出的運動專案多，誰即得獎品。

組織教師：

十 聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽單詞，並對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

八 詞聯絡起來。

組織教師：

十一 比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。

組織教師：

十二 快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

組織教師：

十三 彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。

六一親子活動方案 篇4

活動名稱：

歡歡喜喜迎“六一”

活動時間：

xx年5月31日下午：2：00

活動地點：

大操場

活動準備：

操場環境佈置、每班二個節目、主持人：老師、幼兒各一名、節目單

活動目標：

1、通過節目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。

2、幼兒在活動中展示自己才能，培養集體意識。

活動流程：

引入主題 園長賀詞 文藝會演 延伸

設計：

一、主持人講話、引入主題

1、 今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什麼會?

2、 “六一”節是誰的節日?

3、“六 一”節來到了，我們小朋友心裡怎麼樣?

4、 小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節日賀詞。

二、園長賀詞

賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)

三、文藝會演

1、 你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看**班：集體舞：《我愛北京天安門》

2、 六一”節不僅是中國小朋友節日，還是全世界小朋友節日。下面我們請**班的**小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

3、 有請**小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

4、 我們都是中國人，是龍的傳人，我們為自己是中國然而感到驕傲和自豪。請看**班：集體舞：《中國人》

5、 我們在電視裡經常看見大人穿著漂亮，踏著奔放的節奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看**班小朋友的《時裝表演》。

6、 今天詩歌歡快的節日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節日。請看**班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

7、 我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那麼爸爸到底好不好呢?請看**班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》

8、 有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看**班舞蹈表演：《高山舞曲》

9、 請看星星班舞蹈表演：《拔蘿蔔》

四、延伸

“六一”節，讓我們用自己優美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。

六一親子活動方案 篇5

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合於夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬鬆為宜。

活動內容一：動畫歌曲大聯唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內容二：童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

（一）活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好製作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4．將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

（二）活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30

六一親子活動方案 篇6

一．活動目標：

通過活動，讓小朋友感受節日的快樂與活動帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給予關懷的感激以及對節日的憧憬與希冀。同時，藉助六一兒童節的契機體現企業對於部分員工及子女的人文關懷，推廣和深化企業的文化理念，增加員工的凝聚力和工作熱情。

二．活動時間：

20xx年5月29日

三．活動地點：

艾依水郡中體健身會所

四．活動準備：

1. 會場佈置：氣球拱門、氣球裝飾、遊戲區、觀眾區、領獎區。

2. 遊戲器械：爬行墊、盤子4個，氣球若干、起點線標誌、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷，獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個，頭飾10個，塑料桃子20個，小凳子10個，氣球50個，筷子10雙，彈珠1-3盒（約30-50個），猜詞圖片若干套：動作類；易拉罐50個，蠟燭20個，打火機3-5個，套頭蘿蔔蹲卡紙8-10個，秒錶，哨子。桌子

3. 禮品準備：食品、小布玩偶，智力圖書，大禮品玩具包， 文具等，1-5歲親子游戲廣場遊戲兌換卷，6-14歲探奇樂園遊戲兌換卷。

4. 主持人：方丹丹

5. 攝影、維護現場秩序，看護小朋友、發放獎品等（李欣，吳丹等）

6. 背景遊戲音樂（陳亮）

注意事項:

（1）工作人員及家長在活動中看護好寶寶，以免其受到傷害。

（2）各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規則。

（3）各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。

五．活動流程：

1．家長和孩子入場合影，並就坐，（工作人員注意引導）。

2．孩子分組情況，1-3歲，4-6歲，7-14歲，並在孩子手腕上繫上鮮豔的綵綢，以便區分。

3．領導講話並宣佈活動開始

遊戲開始：

4．比比誰最快： （1-3歲）（20個孩子，共4組）

遊戲規則：5個寶寶一組一起在軟墊上爬，家長在軟墊一頭，鼓勵孩子爬向終點。最快到達的獲勝，其他也可獲得獎勵。

四組輪流比賽，工作人員注意人數控制，及維護現場秩序。 裁判孫喆。

搬運軟墊工作人員：劉宇博，沈傑，

看護人員：吳丹，呂明。

5．誰是大力士 （7-14歲）（39人,10組）

遊戲規則：選4組家庭，由孩子和家長共同把氣球吹大，並背靠背把氣球運到指定地點。在規定時間內，哪個家庭運的多，哪個家庭獲勝。

裁判：孫喆，吹哨及秒錶（遊戲時間3分鐘）

邊裁：沈傑、楊娜、李欣、楊鑫

用具：盤子4、氣球若干、起始點標識

看護及協調：吳丹，呂明，劉宇博。

分發戰利品

6．快樂傳真：（6-12歲）（39人，4組）大獎

遊戲規則：選4對家庭8個人，一大一小穿插排成一排，選一組詞語，由第一個孩子做動作傳遞給下一個人，要求只能做動作，不能說話。傳遞到最後一個人時，由最後一個人公佈答案，猜對的一組獲勝。 詞語彙總：游泳,打乒乓球，踢足球， 跳芭蕾舞，吃西瓜，轉呼啦圈，射箭，滑直排輪，擦黑板，

用具：詞彙卡（李欣）

7．搶椅子（6-12歲）（39人，5組）

遊戲規則：小朋友8人一組進行遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走，音樂停止，馬上搶到椅子並做好，最後獲勝的小朋友獲得優勝獎，其他的小朋友獲得鼓勵獎。

裁判：孫喆，

音樂控制；陳亮

工作人員：沈傑，劉宇博。

9．迷迷轉（1-3歲）（40對左右）

遊資規則：幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉圈，音樂停，沒轉出圓圈的家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。 裁判：孫喆

音樂控制：陳亮

工作人員：呂明，楊娜

10．小小搬運工（3-6歲）（27人）

遊戲規則：在規定時間內用勺子運輸旦珠，最後按數量多少評獎。 裁判：孫喆（遊戲時間1分鐘）

一組4個小朋友比拼。

工作人員：楊娜，吳丹。

用具：跳棋4副

11．毛毛蟲（3-6歲）。〃（27人）

遊戲方法：派出三個小朋友，三人排成一列縱隊，小呼拉圈兩個，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，路線上設有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規定路線，那組獲勝。每組參賽家庭4對。

裁判：孫喆

用具：獨木橋標識（地墊間隔） 大樹

工作人員：劉宇博，沈傑，楊娜。

12．鑽山洞（3-6歲）

遊戲準備：呼啦圈

遊戲方法：家長手持兩個呼啦圈，遊戲開始先將嘩啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個圈中，從下向上套嘩啦圈，然後交給家長，家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面，幼兒繼續套第二個呼啦圈，如此反覆，直到終點。遊戲中幼兒的'腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。

先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。

裁判:孫喆

演示：楊娜、吳丹

工作人員：呂明，吳丹

14．兩人三足（6-12歲）（39人）

遊戲方法：比賽分為兩組，每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員的第一對出發，途中要繞過障礙物，回到起點後，下一組才可以出發。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。

裁判：孫喆，

工作人員：楊娜，吳丹，呂明。

15．小猴摘桃（1-3歲）（40人）

遊戲規則：以4個家庭為一組，分兩隊進行對抗。家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桌子前，幼兒伸手從盤子裡拿一個桃子，跑回到起跑線下一個家庭繼續，哪一組先將桃子全部運完，哪一組獲勝。

用具：桃子12個

工作人員：劉宇博、沈傑、吳丹、楊娜

16.增加家長們參加的遊戲：

遊戲一：五毛和一塊。

六一親子活動方案 篇7

一、活動意義

童年的美好，不僅僅在於無憂無慮的成長，更值得留戀的是這段時間經歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業在即，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的“六一”，大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會”活動。在教師、家長、孩子共同準備美食、快樂分享的過程中，增進親子情感、師生情感和同伴情感，為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。

二、活動目標

1、營造“六一”歡快的節日氣氛，讓幼兒過一個有意義的節日。

2、養成良好的用餐習慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗集體過節的快樂。

3、在良好的人際關係中獲得自信，增進親子情感、師生情感和同伴情感。

三、活動準備：

1、用餐禮儀教育。（各班級提前進行教育）

（1）老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

（2）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物。

（3）幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待，人多不擁擠，互相謙讓。

（4）引導幼兒根據需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪費。

（5）教育、指導、提醒幼兒規範用餐行為，如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。

（6）瞭解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。

2、各班召開家長會，介紹活動意義、流程，根據本班級情況制定班級活動方案。

3、家長準備食物：幼兒家長分組並選出組長，組長記錄並定出各家所帶的食物，避免食物的重複，儘量新穎豐盛。餐具要清潔，食物要來自正規廠家。

4、場地的佈置。

5、由一名教師主持。

四、活動安排：

時間：20xx年6月1日下午4:30。

地點：幼兒園操場。

五、活動流程：

1、家長到班級與幼兒共同準備食物。（4:00）

2、擺桌椅（請4位家長，每班8張桌子）。（4:20）

3、家長到操場本班級區域集中擺盤（自帶餐具、擺盤自帶食盒）。（4：50）

4、幼兒入席（以六一歌曲為背景音樂）。（5:00）

5、主持人向家長介紹活動意義及流程。（5:10）

6、“親親一家人”大合唱：《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來巡山》。（5:20）

7、組織幼兒有秩序進餐，各班依次表演節目。（5:30）

（1）指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

（2）幼兒進餐結束後，指導幼兒進行餐後整理（分類送餐具、擦嘴等）。

8、就餐結束後，主持人結束語。（6:10）

9、活動結束：共同收拾活動場地（後勤協助清掃場地）。

六一親子活動方案 篇8

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。同時，讓幼兒感受節日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設計了本次六一活動方案。

活動準備：氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什麼節日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

1、集體表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名)

3、舞蹈：中國功夫 全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻 全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閒秀(3)高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。

遊戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鑽山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

玩法：遊戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鑽山洞，看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子(幼兒)

遊戲準備：小椅子(數量比遊戲人數少1)擺放成圓圈。

遊戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。

規則：必須音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆裡裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆裡面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裡，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

六一親子活動方案 篇9

活動目標：

1.透過活動，讓幼兒明白六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性，大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

活動時間：5月31日（週二）活動準備：

1.幼兒統一服裝（園服）2.家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3.各親子游戲道具、獎品等活動資料：

一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

二、9：00——10：00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心願便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：十分鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：快樂崇拜

三、10：00——11：00親子游戲（一）遊戲名稱：螞蟻背寶寶

遊戲規則：4個家庭為一組，孩子應對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。（二）遊戲名稱：拋接樂

遊戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。（三）遊戲名稱：穿大鞋遊戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，並幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：（四）遊戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭為勝利。（五）遊戲名稱：踩氣球遊戲規則：12人為一組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

六一親子活動方案 篇10

為讓讀書成為習慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機關工會決定開展第三屆“書香伴六一 親情促成長”六一兒童節親子閱讀活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動意義

家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習慣，對於促進家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設，在全社會形成崇尚閱讀的文明風尚有著重要的意義。

二、活動時間

20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

三、活動物件

家庭中有12歲（含）以下小孩的機關幹部職工都可參與此項活動。

四、活動內容

機關幹部職工在六一兒童節前後，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完後交流心得，分享體會（可以機關人員之家QQ群（xx）、機關人員之家微信群為平臺）。

開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發票（發票抬頭：XX電子科技大學工會，統一社會信用程式碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表於6月1日前統一報送至機關工會，由機關工會報銷。