親子拓展活動方案【熱門】

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為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的親子拓展活動方案,歡迎大家分享。

親子拓展活動方案【熱門】

親子拓展活動方案1

指導思想:

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的`指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定如下:

活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智親子活動戶外拓展遊戲方案親子活動戶外拓展遊戲方案。

參加物件:

鎮田國小學生及家長。

活動時間:

12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案。

親子活動遊戲:

要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背於肩上,聽到發令迅速跑出,繞杆後返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音後出發,跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發,繞杆返回,換第二對家庭出發,綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動地點及準備事項:

二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米

四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班

距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案活動方案親子活動戶外拓展遊戲方案團隊精神。準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

親子拓展活動方案2

【活動時間】

2017年 8月20日 早上8:30集合於湖小大門口

【活動地點】

長泰後坊桃花島

活動意義

通過活動,讓同學提高互相幫助的精神,增加團隊的溝通能力和親子感情,使同學在訓練中提升心靈及身體的.健康成長。

【報名費用】

優惠報名148元/人 (含旅行大巴車、攝影、午餐、執行活動、道具、保險、活動精心策劃)

【活動行程安排】

09:40第一環節親子游戲(大風吹)

10:00 景點觀光

10:20前方打戰後支援

11:10柴火灶升起來 大廚PK

12:10享受農場美食

14:00親子共讀

14:30傳統射箭

15:10竹竿舞

16:30激情潑水大戰

17:30返回溫馨家園。

以上行程僅供參與,以當天天氣加減或更換活動內容

親子拓展活動方案3

為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強和家長聯絡,取得家長的支援,加強學生的管理。

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄影、照相

5、活動道具:床墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、活動準備

1、黑板上寫上“愛的體驗”

2、計算機、音響、資料(用於背景音樂)

3、人員:李老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:攝影:

6、邀請人員:

7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓服務人員

五、開場白

尊敬的.各位家長:

非常感謝您的理解、支援,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的願望是:在這次活動中讓我們靜下心來,放鬆自己,放下我們身邊的如意與不如意;讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟開心,就綻放的笑;感動,讓淚自然的流;別刻意,別控制,別阻止。

最後的收穫會因你心境的不同而不同,把心定住,這次活動只屬於你我,關掉手機,這段時間只屬於你我。

親子拓展活動方案4

活動時間:20xx—6—19下午4:00至5:30

活動地點:萬寧興隆石梅灣

參加活動班級:大一班和大二班

組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

一、活動目標

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

二、活動準備:

(一)、材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的.大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任列印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防晒、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長鬚知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣

2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防晒、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

(備註:班級老師在活動前列印以上“家長鬚知”並貼上在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

四、活動人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

3、攝影:彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

5、遊戲調控人員:餘潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:餘潔璇

五、活動安排:

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。

7、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前後待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

餘潔璇負責傳送活動相片到部落格,

許輝玲負責進行活動小結併發送到部落格。

親子拓展活動方案5

為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強和家長聯絡,取得家長的支援,加強學生的管理。

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

三、活動措施

1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄影、照相

5、活動道具:床墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準備

1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順

6、邀請人員:

7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓服務人員

開場白

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支援,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的願望是:在這次活動中

讓我們靜下心來,放鬆自己,放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

開心,就綻放的笑

感動,讓淚自然的流

別刻意,別控制,別阻止

最後的收穫會因你心境的不同而不同

把心定住,這次活動只屬於你我

關掉手機,這段時間只屬於你我

附錄一:暖場

專案名稱:暖場

專案任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

專案流程:

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長,今天我們一起做一次遊戲、一次體驗,我們是遊戲的'參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到遊戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

附錄二:仰臥起坐

專案名稱:仰臥起坐

專案任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

專案流程:

1、介紹規則:

學生、家長抓住一根杆,共同完成20個(家長)、40個(學生),對應父母學生按住腳,不能完成的學生10個俯臥撐。完成後再加5個、3個,按住腳的給與鼓勵

2、順序:學生開始家長開始

專案交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴

專案名稱:盲人啞巴

專案任務:啞巴引導盲人跨越障礙。

專案流程:

1、規則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴使用者肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動結束後,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。

專案開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙於生計,家裡突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最後家長在一個角落找到了你,現在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話……

專案交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗

專案名稱:愛的體驗

專案任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

專案流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

專案交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今後如何做。

親子拓展活動方案6

課時計劃

1課時

課程型別

親子聽覺 遊戲活動

適應物件

2.5---3歲

八大智慧目標

1、發展孩子的聽辨能力,知道不同的質料會有不同的音色。

2、激發孩子對音樂的.興趣,發展他們的節奏感。

3、增進親子感情。

課前準備

塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個,大紙箱一個,音樂,任何可以敲打的棒子。

教學活動

一、聽音樂做模仿動作:拍手、敲鼓、開槍、打炮。

二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質發出的聲音。

三、遊戲

1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發出來的聲音,然後再請小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個罐子的聲音。

2、請孩子站在中間,然後爸媽從遠處敲打其中一個罐子,請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。

3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門、窗、桌子等等,瞭解音色的不同。

4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器,配上音樂,請孩子來一場即興的演奏。

四、小結活動

教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵。

指導家長讓寶寶在家繼續玩類似的遊戲。引導寶寶、家長和老師一起做模仿動作。

及時表揚寶寶表現積極的情況。

及時表揚寶寶,如猜對了請家長拍手獎勵。

不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。

教師觀察寶寶操作情況,指導家長讓寶寶有節奏地敲打,可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊。

親子拓展活動方案7

一、活動背景

古希臘某位哲人曾說過:感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水,親子之情雖是與生俱來,但由於現代社會競爭的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離,讓父母更瞭解自己孩子,並起到邀約家長和全面宣傳的作用。

二、活動主題

戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關注孩子成長,鑄就孩子未來

三、活動目的

通過親子活動的展開,針對我們的已有資源,讓老學生參與並邀約自己的好夥伴,可以切實提高我們的轉介紹率,升級率,並且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關愛和幫助,達到感情的昇華,對於我們課程的推薦很有幫助。

四、活動時間

xx年x月x日

五、活動地點

xxx

六、活動內容

(一)活動的前期準備

1、邀約學生家長:

A、各位諮詢師邀約自己的學生和家長,並確定能和他一起來的學生和家長。然後統計參加人數。

B、邀約國慶答應上門或者以前已聯絡或邀約過的家長

2、場地佈置:用氣球製作成的綵帶圍出我們的活動場地,場地內可以鋪上紅地毯,或者比較醒目的東西,場地周圍擺上我們的展架,拉上橫幅等。

3、道具和禮品:氣球、綵帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優惠弧⒄辜堋⒑岱

(二)活動人員安排

全體教職工(除值班人員和上課老師)

現場總負責:唐xx、韓x

其他人員安排:

主持人:xxx

道具負責人:xxx

安全負責人:xxx

秩序維護人:xxx

抽獎環節負責人:xxx

機動人員:xxx

七、活動流程

1、開場對戴氏教育培訓學校作個詳細的講解,並介紹此次活動目的歡迎我們到場的學生和家長。

2、遊戲環節

A、運氣球接力

遊戲規則:每五組家庭為一個單位,家長和孩子夾著氣球從起點到終點再原路返回,看哪個家庭在規定的時間內運的氣球最多。要求氣球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否則不上算。

B、找媽媽

遊戲規則:孩子蒙上眼睛,原地轉三圈,然後摸摸媽媽們的`手,找出自己的媽媽。五個家庭一組,每個孩子限時一分鐘,在每個孩子都辨別後,逐一公佈答案。(媽媽放在一組,爸爸放在一組,要求手上沒有任何裝飾品)

C、你比我猜

遊戲規則:主持人準備一些常見的詞語,每組五個家庭,由孩子比,媽媽猜。可以用言語表述但是不能提到該詞語,否則算犯規。

D、插入環節——真情表白

父母說出孩子為自己做過的最感人的事情,孩子向媽媽說自己最想說的話,並描述自己夢想的生活景象。

E、兩人三足

遊戲規則:一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

F、寫數吧

遊戲規則:給兩分鐘的時間,由孩子和家長一起配合,孩子從一寫到兩百,家長從兩百寫到一。五個家庭一組,寫數的時間總和短的家庭獲勝。

(另附:所有到場的孩子都可以填寫自己資訊參與抽獎活動,分為一、二、三等獎和幸運獎,來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學費代金券,報名即送)獎品則要到校區領取。

親子拓展活動方案8

一、活動目的:

立冬將至,為進一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

二、活動主題:

“感恩有你相隨、伴我一路成長”

三、活動時間:

20xx年11月6日(星期天)13:30-17:00

四、活動地點:

實驗國小運動場

五、活動物件:

實小片區才藝少年訓練營一營營員及家長

六、活動組織:

活動總策劃:張鼕鼕

執行負責人:陳國平

活動總指揮:孫 濤

活動總安排:佔楊楊

宣傳報道組:張大寨、張士成

後勤保障組:盛 榮、沈曉鵬、程玉梅

安全保衛組:蔡 彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏 豔

攝影攝像組:程艮鳳、江莎莉、方 芳

指導教師組:湯捍寧、曹 典、王玲麗

七、活動安排:

活動時間






活動內容






專案負責人






備註






13:20






工作人員簽到






方雷剛






全體工作人員須佩戴工作證;簽到結束後,簽到表上交中心張士成處存檔。






13:20-13:30






營員、家長簽到






樊慶慶






13:30-14:30






全體人員工作會議






張鼕鼕






佔楊楊負責比賽場地佈置及沙包製作環節提前通知營員、家長已備材料和自備材料;中心已備活動器材及材料的準備等相關事宜由張士成負責。






14:30-15:00






親子沙包製作






佔楊楊






15:00-15:30






沙包擲準(營員組)






15:30-16:00






蛟龍出海(家長組)






沈曉鵬、張大寨協助比賽場地佈置,負責活動全程比賽成績登記、統計並及時在小黑板上予以公佈。






16:00-16:30






拔河比賽(營員、家長)






16:30-17:00






活動總結與頒獎











徐俊琳協助比賽場地佈置,負責獎品準備等相關事宜。






17:00






活動結束,營員家長返程











八、活動內容介紹:

1、沙包製作:

參賽方法:營員與家長相互配合,根據佔楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫製沙包,沙包製作與沙包擲準按比例合計成績。沙包製作評分由佔楊楊老師負責。

示圖:

2、沙包擲準:

參賽方法:此項比賽由營員進行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子製作的沙包交給參賽營員後,等待裁判開始的口令,裁判宣佈開始後,參賽人員可以站在投擲線後的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結束後,工作人員計算參賽人員積分並予以公佈。

示圖:

3、蛟龍出海:

參賽方法:此項比賽由家長進行,每班營員家長並排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點線,不允許走出規定跑道,每走出一次加時5秒。以每個隊伍最後一個通過終點為結束。工作人員負責計時,先過終點的`隊伍名次列前。

示圖:

4、拔河比賽:

參賽方法:實行三局兩勝制,各方均應家長與營員混合且人數相等。出現缺額情況,可經雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時鬆手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河,否則視為失敗,一經裁判開始,比賽視為兩隊對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結束口令。

示圖:

九、各班指導教師安排:

一連一排一班:樊慶慶 一連一排二班:夏 豔

一連二排三班:湯捍寧 一連二排四班:曹 典

二連三排五班:王玲麗 二連三排六班:程玉梅

二連四排七班:方雷剛 二連四排八班:徐俊琳

十、相關事宜:

本次活動屬公益性(免費)活動,由營員及家長自願報名參加,同安片區一營於20xx年11月6日8:00在105教室報到並簽名,實小片區一營於20xx年11月6日13:30在106教室報到並簽名。現將本次活動的注意事項通知如下,如不能接受本次活動規定的人員請勿參加。

1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時與中心工作人員溝通。

2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務及保護工作,對孩子的安全承擔責任。

3、各隊指導教師負責活動全程本隊人員安全工作,組織並指導本隊營員及家長有序開展活動。

4、本次活動根據訓練營建制表進行,活動中不得自行調整,參與活動人員必須嚴格服從中心管理,如違反活動規定經勸阻不改者將勒令退出。

5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。

親子拓展活動方案9

設計思路:

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件.上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了多方面的瞭解和認識.

本學期孩子上學將有兩個月了,利用秋日萬物復甦的季節和家長一起帶孩子出去秋遊,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進.另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,瞭解幼兒園的'教育教學工作,能主動配合,做到家園互動.為此,我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,教育理念.

活動目標:

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣.加深家園情、師生情、親子情.

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展.初步建立孩子的環境保護意識.

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育.

活動流程:

本週一(xx.x.18):

1.發放秋遊告家長書,請家長提前安排好工作,週六準時參與孩子的秋遊活動.

2.給孩子們發不同的準備資料:秋天的歌曲.

下週一(xx.x.25):

1.開簡短家長會,商量秋遊的相關準備事宜,如:相機.

2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全.

3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒.

下週六(xx.x.30)

地點:農耕年華

活動一、鬧秋

親子游戲

(一)對歌

目標:感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好.

玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)採取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利.

(二)貼心親子

目標:鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難.

玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對摺一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利.

活動二、惜秋

家長、孩子自由結伴活動

1.觀賞並愛護花草樹木

2.放飛自帶的風箏等

3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽.

親子拓展活動方案10

一、活動目的:

立冬將至,為進一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

二、活動主題:

“感恩有你相隨、伴我一路成長”

三、活動時間:

20xx年11月6日(星期天)13:30―17:00

四、活動地點:

實驗國小運動場

五、活動物件:

實小片區才藝少年訓練營一營營員及家長

六、活動組織:

活動總策劃:XXX

執行負責人:XXX

活動總指揮:XXX

活動總安排:XXX

宣傳報道組:XXX

後勤保障組:XXX

安全保衛組:XXX

攝影攝像組:XXX

指導教師組:XXX

七、活動內容介紹:

1、沙包製作:

參賽方法:營員與家長相互配合,根據佔楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫製沙包,沙包製作與沙包擲準按比例合計成績。沙包製作評分由佔楊楊老師負責。

示圖:

2、沙包擲準:

參賽方法:此項比賽由營員進行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子製作的沙包交給參賽營員後,等待裁判開始的口令,裁判宣佈開始後,參賽人員可以站在投擲線後的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結束後,工作人員計算參賽人員積分並予以公佈。

示圖:

3、蛟龍出海:

參賽方法:此項比賽由家長進行,每班營員家長並排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的'右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點線,不允許走出規定跑道,每走出一次加時5秒。以每個隊伍最後一個通過終點為結束。工作人員負責計時,先過終點的隊伍名次列前。

示圖:

4、拔河比賽:

參賽方法:實行三局兩勝制,各方均應家長與營員混合且人數相等。出現缺額情況,可經雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時鬆手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河,否則視為失敗,一經裁判開始,比賽視為兩隊對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結束口令。

示圖:

八、各班指導教師安排:

一連一排一班:樊慶慶一連一排二班:夏豔

一連二排三班:湯捍寧一連二排四班:曹典

二連三排五班:王玲麗二連三排六班:程玉梅

二連四排七班:方雷剛二連四排八班:徐俊琳

九、相關事宜:

本次活動屬公益性(免費)活動,由營員及家長自願報名參加,同安片區一營於20xx年11月6日8:00在105教室報到並簽名,實小片區一營於20xx年11月6日13:30在106教室報到並簽名。現將本次活動的注意事項通知如下,如不能接受本次活動規定的人員請勿參加。

1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時與中心工作人員溝通。

2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務及保護工作,對孩子的安全承擔責任。

3、各隊指導教師負責活動全程本隊人員安全工作,組織並指導本隊營員及家長有序開展活動。

4、本次活動根據訓練營建制表進行,活動中不得自行調整,參與活動人員必須嚴格服從中心管理,如違反活動規定經勸阻不改者將勒令退出。

5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。

親子拓展活動方案11

8:00 —— 9:30 育才二小門口集合,乘豪華旅遊空調車前往大鵬。(準時發車)

9:30 —— 10:30 來到美麗的“楊梅坑度假區”,我們為大家安排了海濱自行車體驗,選擇浪漫的親子雙人自行車,體驗海邊風光。

10:30—12:30 真人CS野戰對抗

到達深圳野戰培訓基地,全體破冰訓練。換迷彩服,由教官講解遊戲規則。

野戰第一階段 叢林野戰(家長隊與學生隊對抗)

野戰第二階段 城市巷戰

野戰第三階段 無間道間諜戰

讓您的團隊經受戰爭的洗禮,塑造軍隊執行力,提高整體紀律性

12:30 海邊燒烤

我們為大家準備了豐盛的燒烤食品有雞腿、雞翅、茄子、玉米、香腸、肉丸、肉串等等……在這浪漫的海邊和朋友分享美味,一邊聊天,欣賞著無邊海景,細細品位這份難得的悠閒(十人一爐)以上餐標含:每桌有油1瓶,蜜1瓶,底料1包,孜然1包,辣椒1包,刷子2把,環保型盤子10個,調料盒5個,一次性手套10個,筷子10雙,紙巾1個,開瓶器1把,小刀1把(每桌10人)。

14:00——16:30 拓展培訓

拓展活動:

本著心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗,再通過專業培訓師的引導,達到熔鍊團隊、完善人格的積極作用。

專案一:破冰:

在培訓開始時,團隊熱身活動將有助於加深學員之間的相互瞭解, 消除緊張,建立團隊,以便輕鬆愉悅的投入到各項培訓活動中去, (自選或教練量身定做3個專案)

專案二:無軌列車

各小組隊員踩在兩塊厚木板上,並各自抓住系在木板上的繩子,在沒有軌道的.空地上奔

向目標......

培訓目標:a。 體會團隊協作的重要性; b。 感受指揮存在的重要意義; c。 找到企業快速發展的方法。

專案三:珠行萬里

通過每名學員手中的管槽將魔法球遠到目標點, 而這一路充滿坎坷......

培訓目標:a。 計劃的重要意義; b。 積極主動與隊友溝通; b。 激勵學員對企業的信。

16:30——17:30 沙灘自由活動,足球、排球隨便您選,您可以漫步沙灘,一起暢遊大海!

17:30合影,返程

為了“安全”請務必做到:

1、培訓前,我公司統一為您辦理人身意外傷害保險,請準備好人員名單和身份證件。

2、培訓期間必須絕對四位教練的安全警告、指導和管理;不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向教練要求幫助。

3、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度。

4、禁止在自然景區內吸菸,培訓期間禁止飲酒。

5、參與安全保護時恪盡職守,發現問題立即報告。

6、不得擅自參加計劃外的專案,不得自行隨意操作。

7、不得在訓練期間擅自游泳。

8、若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、心臟病、精神病或病後初愈、骨折及手術後不足三個月、孕婦等人士不適合劇烈運動,需在培訓前告之野戰訓練教練.

9 、在培訓期間請愛護基地內的各項設施以及自然環境,不要亂丟垃圾.

總費用:148 元/人/天;

1、含培訓師培訓費; 2、拓展場地和專用設施、費用;3、保險、飲用水費用;4、客服費用; 5、方案製作費用; 6、景點門票; 7、備用藥品; 8、燒烤費用; 9、大巴往返;

免費贈送: 1、戶外帽每人一份; 2、貴司專用拓展訓練橫幅一條; 3、全程客服拍照

親子拓展活動方案12

1、活動時間:20xx年12月11日週六(如若本週有雨則延至下週進行)

2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)

3、活動時間安排:

9:00在袁曉岑藝術園門口集合

9:10集體活動:

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10:00-11:00自由活動

活動一玩沙

活動二參觀美術館

活動三喂小魚

11:00-11:30大壩喂海鷗

11;30午餐

活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本週內交)

★有關事項:

1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證遊戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

親子拓展活動方案13

指導思想

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定如下:

活動宗旨

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的.遊戲中長身體、開心智。

參加物件:鎮田國小學生及家長。

活動時間:**月5日下午4點——5點30分

親子活動遊戲:

要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背於肩上,聽到發令迅速跑出,繞杆後返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音後出發,跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發,繞杆返回,換第二對家庭出發,綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動地點及準備事項

二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米。

四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

各專案負責人

總負責人:蔣巍

親子拓展活動方案14

一、前言:

1、您與孩子的溝通是否順暢、他們又為何會痛苦和迷茫?

2、您對孩子的潛能又瞭解多少、他們是否體會過成功?

3、他們為何又迷失了方向、為孩子樹立自信的意志、為家庭建築溝通的橋樑? *、在一個孩子成長的背後,寄託了父母什麼樣的希望?

4、孩子取得什麼樣的進步,家長會無比的滿足?

5、為何在物質生活日益豐厚的今天,父母們反而對教育子女們感到力不從心?

家長和孩子之間,本來應該有最親密的關係。然而,今天的.家長有時會覺得與孩子之間無話可說,孩子亦常常不願把心中的想法與家長分享,在不少家庭裡每天都發生爭吵,導致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,家長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使家長與孩子每次有不同意見或者不滿時懂得如何處理,從而使關係變得緊密而不是更疏遠。

二、親子訓練營:

當孩子在父母眼中是被肯定與接納,被珍愛與珍賞;而非經常被要求與催逼,被責怪與定罪,被責怪與定罪,孩子就會發展出一種積極、愛人的能力,他也能欣賞、接納別人、關愛、幫助別人。對父母自然產生情感的響應與信賴─即使在外遭遇挫折與失敗,總是心理穩妥,

知道可以回到親愛的父母身邊獲得精神上的

安慰與鼓勵,就像回到一個安全的避風港,歇息之後可以重新得力再出發。有智慧的父母也能和孩子一起面對問題,幫助孩子從一起檢討當中自己找出癥結,並在父母的鼓勵和支援下,有信心的面對每一個挑戰。

三、培訓方式: 1天營

四、培訓目標:

1、學習與孩子、親友坦誠相處,增進了解;

2、改善溝通與人際交往技巧;

3、培養更深厚的感情,加強彼此的信任和尊重;

4、學會感恩、回饋、珍惜。

五、機構介紹

綠色親子拓展培訓課程採取體驗式的拓展活動方式,讓父母學會與孩子溝通的技巧,避免只是單方的要求而忽略孩子的想法。綠色拓展培訓課程是讓家庭成員共同完成一些特定的拓展活動專案,彼此合作達成共識,建立良好互動模式,增近家庭成員合作,讓父母及孩子體會到和睦相處及相互信任的重要性。

綠色親子拓展訓練課程提供一段寶貴美好的時光,加深彼此的瞭解,並與其它家庭組員一起分享。六、培訓掠影

您們還在等待嗎?

七、活動流程安排

費用包含:200元每人(優惠價120元/人)

1、20萬元意外保險費

2、1正餐

3、培訓活動費

4、來回接送車費

5、榮譽證書

6、1瓶礦泉水

7、活動橫幅

8、每個家庭一張活動光碟

安全注意事項:

1、 家長要照顧好自己的小朋友。

2、 嚴格聽從教練的安排。

3、 注意山林防火。

出行須知:

(1)個人裝備:揹包、運動鞋、拖鞋、防風、防寒衣服、替換衣服、水壺、太陽帽和一顆輕鬆愉快的心情。

(2)紀律須知:環境意識要強,與當地居民要和藹相處,聽從組織者的安排及調動,活動中如有安排不當需要協調的,請與教練提出、協商。名額有限,組織者有權選擇參加的客人,請諒解,出發和離開的集合時間必須準時。

親子拓展活動方案15

繁忙的工作拉遠了父母與孩子的距離,對孩子的關心不再只是物質上的滿足,良好的家庭,需要心與心的溝通和關懷。在悠閒的環境中通過拓展專案,讓家庭成員增進彼此瞭解,建立友誼,互相扶持。互相信任。通過體驗讓家長和孩子之間建立和諧的親子關係,為下一代創造良好的成長空間。

當全家的手為同一目標緊握時,安全與信任產生了,堅定與執著產生了!“父子兵”、“母女當“全家組合”齊上陣,兩代人在活動中感受挑戰極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心,意志力,耐挫力,獨立生活能力得到極大增強,面對挑戰,敢於競爭,敢於超越。

“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現得淋漓盡致,一種平等,民主,互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗一家親,共享親子情”親子拓展訓練營,受到社會的廣泛關注,特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞,成為雙休日和假期的好去處。寒暑假,不妨帶上家人共同體驗,瞭解孩子的心聲,拉近與子女的距離,溝通變得容易!親情,友情在體驗中昇華。

親子拓展簡介

成長中的小朋友表現出暴風驟雨的變化,由於逆反心理作祟完全聽不進父母的教導,父母親對於以前乖巧聽話而現在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措,溝通出現了空前危機。。。。。七彩———“親子拓展訓練營”通過精心設計的生動、活潑、有趣的專案,引用體驗式學習方式作為基礎,專項設計家庭成員以平等的身份參與,教練適時針對性引導和分享,通過成員之間獨立互動等環節,彼此培養良好的溝通習慣,融洽親子關係。

親子拓展是一種全新的體驗式學習方式,通過在陌生環境裡並負挑戰性的經歷幫助一個家庭和個人挖掘潛能,從而造就強大合力,讓參加者在特定的環境下去思考、去發現、去領悟!對自己,對父母,對同學、重新定位認識,心理的震撼才是最重要的。

親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閒或體育運動。從而相互學習,相互理解,共同成長,創造一個更富親情,更富激情、更多關懷的家庭環境,促進孩子更快成長。

親子拓展目的

感悟成長艱辛感恩父母教導:

激發個體潛能引發集體思考:

學會欣賞他人深刻認知自我:

強化團隊意識作親和型家庭:

發現自身潛能、增強自信、改變自身形象:

克服心理惰性,磨練戰勝困難的意志品質:

訓練理念:

親歷:任何一個培訓專案的開始都是學員在培訓師的指引下先去經歷一種模擬的場景,去完成一項任務。這將是一把開啟吸收之門的金鑰匙。

感受:學員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強的,印象深刻的。這時學員將開始自發的`回想剛才的過程,對這段經歷進行分析,開始產生一些觀點。

分享:採用頭腦風暴的方法,在培訓師的正確引導下每個人都把自己的感受拿出來分享,每個人就會得到數倍的經驗,這也是拓展的一大魅力所在。

總結:當大家的觀點趨於成熟時。培訓師將根據大家討論的結果,結合相關的理論知識,進行歸納總結,把學員的認識由感性上升到理性。

應用:這個過程是在培訓之後的生活和學習中由學員自己完成的。完成認識由實踐中來,最終用來指導實踐的迴圈上升的過程。這也是拓展培訓的終極意義所在。

要真正成長,就要挑戰能力的極限,拓展訓練可以磨練你克服困難的毅力,培養健康的心理素質和積極進取的人生態度,增強團結合作的團隊意識,使你由內而外的強大起來……

課程時間: 一天訓練營

課程物件: 親子,父母、監護人。

課程內容: 親子拓展在強調參與性和互動性的基礎上進行心理疏導、改善親子關係、學會自我保護。通過案例分析和角色扮演的訓練,使兩代人之間形成有效的溝通。活動形式為體驗分享,團隊討論和同伴交流等。

訓練流程:

07:30-08:30 前往訓練基地用早餐

08:30-09:00 入營訓導(父母和孩子分別進行入營訓導,強化責任心與參與意識)

09:00-10:30 趣味融冰(通過家庭間的互動配合,完成一場別開生面的趣味融冰活動)

10:30-11:00 家庭分組、同步一心(幾個家庭成立一個全新的小組,小組間產生淡淡的競爭火藥味。目的:考驗團隊合作,忍耐力、包容他人)

11:00-12:00 家庭接力(共同接力,目的:父母協助孩子共同完成,感受同甘共苦)

12:00-13:40 午間加油站(感恩快樂圍餐)

13:40-14:30 家庭熱身(目的:體現共同合作默契、溝通)

14:30-16:00 趣味定向尋寶(目的:父母帶領孩子全力參與此專案,以速度取勝,完成全程尋寶。)

16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的:心靈對話環節,父母與孩子共同完成一項任務,讓孩子瞭解父母的成長背景,讓父母理解孩子的想法,體會成功的全程喜悅)

作為父母,無不深愛著自己的的孩子,無不希望孩子過得開心快樂,有一個幸福美好的將來。但是在當今社會高速發展背景下,家庭教育在面臨著越來越多的新問題,尤其是隨著年齡的增長,和孩子之間的溝通越來越難,您會發現越來越不知道如何走進孩子的內心,讓他(她)與你分享內心的喜怒哀樂。其實我們真的足夠愛我們的孩子,只是缺乏一種有效的教育方式。

我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設的體驗式親子互動練習。該練習課程由孩子和家長共同參與,通過互動體驗式的培訓,從源頭開始清楚家庭教育的方向,讓家長和孩子開始從內心真正去理解對方,開啟感恩之門,重塑溝通之路,進而使父母和孩子之間的關係更加和諧,溝通更加有效!

安全保障:

一、活動場地安全:

1、根據活動主題,精心挑選活動場地,每次活動前都必須派工作人員踩點,與場地提供方詳細瞭解場地基本情況、活動設施使用近狀和安全係數;

2、根據場地情況,提供規劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等。

二、交通運輸安全:

1、活動前詳細瞭解前往活動場地的交通路面情況,並符合車輛安全通行條件;

2、做好活動行車線路圖,註明相關人員聯絡電話,並調整好停車地點。

三、飲食衛生安全:

1、由正規合法公司提供活動飲用水,保證水質衛生,飲水安全;

2、由基地提供活動用餐,保證飲食衛生,不提供冷餐、不熟食品。

四、活動組織安全:

1、每車配備1-2名有極強安全意識和豐富組織經驗的活動教官,每人一份活動安全聯絡表,讓組織各方知道每個環節所需的聯絡電話;確保活動正常開展;

2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊人員身體情況清楚,人數準確;

3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準備;

4、活動過程中,活動老師每到一處活動場地前和離開時都要清點人數,並時時注意活動開展過程中的每個安全環節;

5、培養參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。

五、其他安全保障:

1、做好活動過程中出現的突發情況的應急醫護準備;

2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險,5000元醫療附加險。

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