實用的親子活動作文集合十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的親子活動作文10篇，希望對大家有所幫助。

親子活動作文 篇1

小記者們如約準時來到了萬達，一起挑戰親子版“奔跑吧，同學！”。

大家有序地在老師們的安排下分好小組，我榮幸地被大家推舉為隊長，咱們定下隊名“大拇指”隊，決定由它伴我隊衝向第一。

第一項“指壓板跳繩”。哨聲一響，媽媽和我衝向“指壓板”，那一下對腳底的刺激，差點讓我沒栽了一跤。我們紅隊的每個家庭都表現出色，跳得很棒。可綠隊也不甘示弱，咱隊以第二勝出。第二項“紙杯投藍”活動繼續進行中。要把紙杯投入紙袋中可不容易！既然是親子，大人要求腳不能離開指壓板，小孩腳不能著地。這樣各隊就都開始絞盡腦汁地想對策：把紙杯搓成球，讓家長抓在地上等等，是五花八門，最後藍隊以加賽形式勝出。

精彩的“撕名牌”大戰來啦！我們紅隊精神抖擻地入場，大夥開撕，那是天昏地暗。本想上去撿個漏，沒想被偷襲，反被別人撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後。”

決賽是最激烈的。藍、綠隊由於兩項遊戲獲勝，都有三人入決賽，但我們紅隊也十分有信心。經過一會“撕殺”，場上只有三名選手了。咱們紅隊也在其中。又過去了十分鐘有餘，這時紅隊一把抓住黃隊的名牌，“呲~~”撕掉啦！我們隊贏得了最後的勝利！

為此次活動的贊助方萬達，為第一名的'隊伍頒發了禮品，還安排了最近熱影可以觀看《多啦A夢：伴我同行》，這次活動讓我有了更強的集體榮譽感，讓我們一起在汗水中成長。這是一個難忘而又開心的“六、一”節！

親子活動作文 篇2

週五放學後，在鄭子軒爸爸的組織下，我們班有10多位同學和自己的爸爸或媽媽到一個園區去玩，媽媽由於要值班，所以是爸爸來陪我一起玩的，我們在那兒跑步、搭帳篷、包水餃、還有玩具可以買，大家都玩的非常開心。

尤其是我們大家一起吃水餃的時候，家長們都說我們一個個狼吞虎嚥的，我也從中理解了成語狼吞虎嚥的真正的'意思，當要回家的時候，我們都覺得還沒玩夠，大家都盼望著下一次的聚會。

親子活動作文 篇3

11月10日，我們六年級組，組織了一次親子活動。這次親子活動讓我們去體驗一下山村裡的人過的生活。

上午，大家準備好了需要的物品，踏上了前往“山裡人家”的路上。

到了山裡人家，導遊先帶著同學們去踩水車。水車的一塊木板伸向河裡，中間一根鐵鏈，將木板和踏板連在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就會流到池子裡面。

接下來，大家參觀了古廟和軍營舊址。在古廟內，人們拜的'是關羽。軍營裡四十年前裡面住過解放軍。

中午到了，最有趣的燒烤開始了。同學們拿了許多羊肉串和魷魚串，開始學著當地村民燒烤。先在要烤的東西上塗上一層油，烤一會兒，再塗上一層辣椒粉和胡椒粉，再烤一會兒，等肉烤得變成肉乾。在烤的時候要不斷地翻滾。大家都被烤出來的煙燻得很難受，但烤出來的肉串還是香氣撲鼻啊。

下午，在老師帶領下，同學們舉行了家長和孩子們的互動遊戲，名字叫“推獨輪車”比賽。我也參與了這次活動，我和裘金龍父子一組。我坐在了車上，裘金龍和他爸爸一人抓住一邊飛奔起來。坐在獨輪車上的感覺跟坐在汽車上一樣。

這次活動的目的是為了增強父母與孩子的默契。

親子活動作文 篇4

5月27日，我和媽媽去越秀公園參加學校舉辦的親子活動。一進公園就像進入了一片歡樂的海洋，來玩的孩子帶著各自的爸爸媽媽，呼朋喚友聚集在一起真熱鬧呀。

成語寓言園變成了我們東風西路國小的展覽廳，到處掛滿了同學們的作品。看著美的國畫，漂亮的'書法作品，媽媽嘖嘖稱讚，她說想不到這麼小的小朋友已經能作出這麼美麗的圖畫，這麼整齊的書法。我的書法也貼在牆上，不過不太好看，只是比平時整齊了一點。以後我要好好練習爭取寫得跟他們一樣好。

在寓言園，我們還開了大會，會上有很多人表演節目，陽燦還上去主持了，她的裙子很漂亮，頭也梳得很美。

之後我們就去找鎮海樓和五羊城像。沿著長長的山道一直向上走，走了好久好久才找到鎮海樓。又一直向上，來到一處高高的樓梯道前，樓梯最頂上才是五羊像，我們爬得很累很累才蓋好章，我和媽媽的衣服都溼透了。

這次活動我體會到了不論困難有多難，只要肯堅持就一定能完成任務。

親子活動作文 篇5

今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。哇！真多人啊！因為人太多了，所以我使勁的鑽到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的'感覺。

爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師後，我們向第二個目的地五羊石像出發，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力衝上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又衝了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了。

我蓋了章後，發現我們班主任也在那裡，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流衝浪，然後我們就去划船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了，在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！

親子活動作文 篇6

星期六我們班大多數同學和爸爸媽媽們一起去參加了一１班第一次親子活動。我們先是去了西溪溼地博物館。我們兩個兩個排著隊拉著手進去，有個阿姨一直在給我們介紹溼地的許多動物和植物，真是大開眼界。

後來我們又去做比薩，我們一點點把比薩的材料放在餅上，然後餅就被拿走去烤了。過了一會，當阿姨把我做的`比薩終於放到我的面前時，我開啟一看，真不相信自己做的比薩這麼好，嚐了一下還特別好吃喲。

親子活動作文 篇7

今天，我們學校搞了一次親子活動，就是在中午兩點到達越秀公園的正門口，分別在北秀歌舞臺 、鎮海樓、五羊石像蓋一個印章、最後在五羊石像會和，整個活動就結束了。

首先，我和爸爸坐地鐵來到公園的正門，前往北秀歌舞臺，當時，我根本分不清方向，也不知道該走哪條路才好，幸好，譚浩然和他的媽媽從這裡經過，告訴了我們去北秀歌舞臺，的路線，我們才能順利拿到第一個印章。然後，我們開始前往鎮海樓，去拿第二個印章，去鎮海樓的路有許多彎道，而且還有斜坡，像一條蛇的身體動來動去一樣，我差不多花了二十多分鐘才走完這條路，感覺很累。現在只剩下最後一個印章了，那就是五羊石像的'印章，當時，我心裡很得意，沒想到，五羊石像下面還有許多階梯，我很氣壘，但爸爸卻沒有這麼想，還鼓勵我說：兒子，不要氣壘，要堅持，不要一遇到困難就半途而廢。聽了爸爸的話以後，我下定決心要拿到第三個印章。最後，我和爸爸終於拿到了第三個印章。

啊！我終於集齊三個印章了，在老師那裡換來了一個筆袋，給我留下了深刻的印相。

親子活動作文 篇8

今天，媽媽和我去越秀山參加學校舉辦的“活力東風西，圓滿中國夢”親子活動。我們先到了五羊石像，五羊石像是用石頭雕刻成的'大小不一的五隻羊，然後我們來到鎮海樓和北秀歌舞臺，印完三個章後把任務卡交給班主任黃老師。接著我和同學們在一起玩了一會兒，到處都是銀玲般的笑聲。

然後我們來到鎮海樓和北秀歌舞臺，印完三個章後把任務卡交給班主任黃老師。

今天，我很喜歡這次學校舉辦的活動！

親子活動作文 篇9

昨天早上，我很早就起床了，因為是我們一（五）班親子活動的日子。早上8點多，在老師的帶領下我們坐上大巴車和爸爸媽媽一起出發去了農夫樂園。

我們觀看了動物表演，有老山羊走鋼絲、小豬跳水、野豬跳火圈等好多節目。下午玩了旋轉木馬、小蜜蜂，我還看到爸爸和江楠一起坐彎月飛車呢。

這一天很充實，過得很有意義。

親子活動作文 篇10

天陰陰的，下著毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。

其中有一項是挖番薯，我們身上穿著雨衣，腳上套著尼龍袋，跟著導遊來到一片菜地，導遊說：“這裡就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接著說：“番薯在泥土裡，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裡。”導遊回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的'身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裡面露出又大又肥的番薯。媽媽說：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。

在田裡，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。

家長們看見我們提著這麼多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。