【精選】親子活動作文300字合集10篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的親子活動作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動作文300字 篇1
5月27日，學校組織去越秀山開展親子定向活動。
下午3點10分，爸爸和我提前到達了越秀山西門。走進公園，我發現很多同學早就到了，有的甚至已經完成了一個任務。我生怕不能在規定的時間內完成任務，趕緊拉著爸爸跑向“五羊石像”，完成第一個蓋章任務。接著按照園內路標的指示，我又拉著爸爸跑下山去第二個目的地—— 鎮海樓。鎮海樓中間立著一塊牌子，上面寫著“鎮海樓”三個大字，字跡筆挺有力，牌子形狀特別，我請爸爸幫我拍了張照片，留下來作紀念。這個時候我已經滿頭大汗，又熱又渴，癱坐在石階上，動也不想動。爸爸見我這個模樣，鼓勵我做事要堅持到底，還給我買了一支雪糕。吃著冰涼的雪糕，我感覺體力又恢復了。我不敢耽擱太久，一路狂奔，向最後一個目的地——北秀歌舞臺前進。可惜，我走錯路了，還好半路碰到了汪子愛，他讓我跟著他走。路上人太多了，我們走著走著居然走散了。最後是鄭成龍帶著我找到了北秀歌舞臺，在那裡蓋完了最後一個章，圓滿完成本次親子活動的任務。
這次活動讓我體會到，做事要有恆心，堅持就是勝利。
親子活動作文300字 篇2
六一期間，我們三五班全體同學和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館，下午去去大觀山學農基地挖了馬鈴薯，摘了桃子。
最長知識開眼界的活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館，裡面展出了良渚文化時期各種別具形態的文物，將那時先進的犁耕稻作農業、製陶業、絲織業、制玉業盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中，我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復原陳列的方式再現了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓，裡面按從頭到腳的方式，擺放著一些陪葬品有很多玉璽，據說是位貴族葬在那兒。
最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學農基地，叔叔發給我們一把竹籤子，教我們大家用竹籤的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上，只見地壟上有些莖蔓和葉，大家興奮地挖了起來。我順著莖蔓挖呀挖，突然，從土裡露出了一個個黃黃的小臉蛋，哈哈！這就是馬鈴薯了！我繼續興致勃勃地挖，越挖越多，一隻只小臉蛋正朝我笑呢！提著一袋袋馬鈴薯，我們滿載而歸。
快樂的親子活動，快樂的一天，以後我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。
親子活動作文300字 篇3
5月27日這天東風西路國小在越秀公園開展“活力東風西，共園中國夢”20xx東風西路國小親子定向活動。
到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細地觀察了導遊圖，大致記在腦子裡，就向第一站北秀歌舞臺出發。很快我們就來到了北秀歌舞臺，老師和同學都已經來了併發了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節目，同學們的表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類表演，最後是領導、校長致詞。
文藝表演及演講結束後就是我們的親子定向活動，我和媽媽按照導遊圖向鎮海樓出發，途中我遇到唐林渢和樑嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達了鎮海樓，並且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續向下一個目標——五羊石像出發，經過一大堆的人流，終於爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章後我們下山交會卡，任務完成。
通過這次活動，我知道公園導遊圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達目標的路徑。
親子活動作文300字 篇4
在一個風和日麗的日子裡，我們來到了一個風景優美的地方——迪茵湖。
迪茵湖最有特色的就是馬術表演了，馬術表演是由十匹馬進行演出的。迪茵湖風景秀麗。花兒一朵比一朵鮮豔，有玫瑰花、牽牛花、向日葵、菊花……風吹過耳邊，“呼——呼——”真舒服啊。玫瑰花的花瓣上還帶有晶瑩的露珠，散發出陣陣芳香。
導遊帶領我們來大草坪玩親子游戲。令我最難忘的遊戲就是“穿越時空”了，遊戲的規則很簡單，人們手拉手圍成一個大圓圈，接力把呼啦圈繞過身子。遊戲開始了，逐漸進入白熱化，快要到我了呢，我想：沒事的，不要緊張。到我的'時候，我小心翼翼地穿了過去，成功將呼啦圈給了下一個成員。
這次的親子活動可真是有趣啊，真希望能再玩多一會兒啊！
親子活動作文300字 篇5
今天的天氣真好呀，晴空萬里。我們全家來到玫瑰園參加親子活動，到了玫瑰園，一大片綠色的草坪映入我的眼簾，同學們在草坪裡嘻笑玩耍，非常高興！9點30分高老師宣佈：“二年級七班親子活動現在開始。”我們首先給爸爸、媽媽展示了體操、國學朗誦，得到了爸爸、媽媽的熱烈掌聲。
活動中最精彩的是拔河比賽和“你做我猜”。開始是我們二組和一組比賽，我們二組獲得了勝利，三四組比賽，三組獲得了勝利，最後由我們二組和三組決賽，決賽太精彩了，三組的同學和爸爸、媽媽太厲害了，我們對戰幾分鐘都不分勝負，在我們組有的同學還摔倒了的情況下，我們大家都沒有放棄而是使出了全身的力量，終於戰勝了三組。雖然我的手掌都被繩子磨紅了還有點疼，但還是高興的跳了起來。“你做我猜”太有趣了，以前在電視裡經常看倒這種遊戲，這次我們自已玩了，我和媽媽配合得還可以猜對了很多，真好玩。
今天我們全班同學都玩得非常開心，大家都期待下一次更精彩的活動。
親子活動作文300字 篇6
盼望著，盼望著，我們班一年一度的親子活動終於到了。在星期一的時候，老師發下了星期六我們一起去富陽蔡家塢親子活動的單子。
在那天我們可以爬山、可以挖筍、可以自己親手造紙、還可以和同學及爸爸媽媽一起玩遊戲等。我心裡暗暗高興。
我期盼著那天能夠快快到來。我想象著那天在那郁郁青青的山坡上開放著燦爛無邊的杜鵑花、想象著那破土而出的筍芽歡迎著我們的到來、想象著我們用胖乎乎的小手神奇的製造出一張張光滑而又平整的紙。還想象著我們在春光明媚桃柳爭豔的郊外，我和爸爸一邊欣賞無邊的美景，一邊談古論今、談詩論賦，那是一件多麼快樂的事。想象著、想象著……我心裡別提有多高興。
忽然我想到了在星期六我還有英語課，想到這兒，我的心情就象從天上掉到了地下。英語是我最喜歡，親子活動也是件快樂的事，我真是難以選擇，我猶豫著，我思考著，真討厭的興趣班，如果不上興趣班那多好哇！這時我的鼻子酸酸的。這時我想起我爸爸經常跟我說的話：“鳥欲高飛先振翅，人求上進要讀書”還是學習重要，於是我選擇了學習，放棄了這次的親子活動。
在星期六上英語課的時候老師說我又進步了，我的心情比去親子活動還要高興。
親子活動作文300字 篇7
“走，春遊嘍！”對，今天我們全班要一起去春遊，可開心了！你也去看看吧！
這次我們活動的地點是在永安貢川地質博物館。一下車，我們開始了第一個節目：春天到了百花開。我們喊著口令：“春天到了百花開，幾朵開？”“九朵開！”第一輪遊戲，九朵開。一開始，我找不到人，後來聽見有人喊：“這裡少一個，這裡少一個！”我趕緊插了進去，蹲下，舉手。耶！第一輪勝利！
接下來的遊戲是雷區取水和支援前線。最好玩的是支援前線。我們每個組圍成一個圓。主持人說：“支援前線。”我們問“支援什麼？”“鞋子三隻。”大家七手八腳脫起鞋子來。往圓中心扔。接下來還有更奇葩的：臭襪子三隻，手提包三個，衣服三件，唐詩三首，兒歌兩首。
又經過了一輪指壓板挑戰賽，我們來到了野炊的地方。今天是我們自己煮，爸爸媽媽只負責吃，教練只允許指導，不允許幫忙。燒柴、擇菜、下面條。我們都做得一絲不苟。
下午最好遠的要數彩虹粉大戰了。大家互相噴著、灑著，不一會兒，大家都成了大花臉。頭髮也變了色：藍色、綠色……
今天真開心！Today is happy day！
親子活動作文300字 篇8
今天，我們學校舉辦了慶“六一”親子定向活動。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會給我們一個小禮物。
我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發了。走到半路，我忽然看到了一個熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個招呼，然後我們一路“進攻”到了北秀歌舞臺，領取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流衝浪。我們坐上了激流衝浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。譁，我們迎著風雨衝了下去，我的衣服都溼了一大塊，宋老師還風趣地說：“這樣是不是更涼爽呀？”同學們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的笑了。
時間過得真快，我們依依不捨的告別了越秀公園。這次活動增進了我和同學、家長的感情，真好！
親子活動作文300字 篇9
12月8日，我們三（2）班開展了包餃子的親子活動。
上午9點半，我們家長和孩子陸陸續續進了學校的老師食堂，開始了今天的包餃子親子活動。場面非常火爆，只見有的同學在準備餡兒，有的同學在幫大人杆麵皮，有的同學已經開始包餃子了。 我們假日小組的家長也開始分工合作，家長們把鍋碗瓢盆都拿出來放好，把材料也放在專用的區域。
只見有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終於把餡兒準備好了。現在是臨到我們小朋友大展身手的時候了，我們包了一個又一個，我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來了，嘿嘿！ 到了煮餃子的時候啦！我們望著那一隻只“雪白的小鵝”下了鍋，心裡有一種說不出來的激動，大家都很期待著餃子快快煮熟，好讓我們細細品味。一分鐘、兩分鐘。“小鵝”慢慢地浮了起來，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準備開吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的餃子味道可真好！”不知道說呼了一聲，說出了我們的心聲。
今天的活動既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動手能力，真是個兩全其美的親子活動呀！
親子活動作文300字 篇10
5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合裡的指示牌與導遊圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園裡的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先後到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅遊，不熟悉路線和不懂得檢視導遊圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
