親子活動方案彙編10篇
為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的親子活動方案10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動方案 篇1一、指導思想
家,是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣。母親,給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節來臨之際,我們中班組特組織開展“慶三八親子同樂會”,旨在:
1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
2、通過各種形式的活動嘗試表達對母親的愛。
二、具體安排
1、時間:3月8日上午8點至11點
2、地點:愛兒星國際早教園雙語部
3、策劃:雙語部中班組老師
4、參加:中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長
5、場地:操場及各班教室
6、活動準備及分工:
(1)活動方案:陳x
(2)邀請函:王x
(3)新聞稿及照片:邵x
三、活動程式
1、8:00—8:15。入園及晨間勞動
2、8:15—8:45。入園及戶外活動
3、8:45—9:00。早操
4、9:00—9:20。早點
5、9:20—10:00。媽媽教我包餛飩
6、10:00—10:10。如廁、喝水
7、10:10—10:40。各班特色遊戲(送媽媽禮物)
8、10:40—11:00。我喂媽媽吃餛飩
9、11:00—11:30。午餐
活動:《媽媽教我包餛飩》
目標:
1、在媽媽的幫助下學習包餛飩,瞭解餛飩的製作方法。
2、體驗與媽媽在一起包餛飩的樂趣,感受集體過節的快樂。
準備:
包餛飩需要的一些工具、材料。
過程:
1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什麼節日?我們請媽媽到幼兒園幹什麼?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子裡。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
綜合活動:我愛媽媽
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
日曆、油畫棒、繪畫紙等。
活動過程:
一.介紹三八婦女節:
1.教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
二.媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?
三.製作禮物,表達對媽媽的愛:
1、教師出示自己做好的禮物,並介紹製作方法。
2、幼兒製作送給媽媽的禮物,教師指導。
3、作品欣賞,活動小結。
親子活動方案 篇2內容:春遊
時間:20xx年4月15日
人員:小班組全體幼兒、教師和保育員
地點:中心幼兒園園內小公園
活動流程:
一、 問題的提出:
春回大地、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。
二、活動目的:
1.通過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
2.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
三、人員配備:
每班兩位教師一位保育員,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動準備:
1.各班教師做好春遊通知工作。
2.著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
3.食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
五、春遊過程:
1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。(這裡主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)
2.尋找,觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?
(3)找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。(這裡是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的能力,並養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)
4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)
5.活動結束,回幼兒園。
六、安全保障措施:
1.加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2.班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
花橋中心幼兒園小班組
20xx年4月10日
親子活動方案 篇3指導思想
開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對寶貝們的特點,擬定親子活動方案如下:
1、增進寶貝們的交流,增進家長與老師的信任度。
2、幫助寶爸寶媽們營造與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高寶爸寶媽們育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導寶爸寶媽們和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
參加物件
已收到通知的超級可愛、超級有才的俊男靚女的寶貝們,及他們的奶爸辣媽們,還有善良、美麗的大美女、小美女、美少女攜同相公出席此次活動。
活動地點DIY原創“親子主題燒烤Party”活動策劃方案
此次活動地點位於渤海之濱享譽我國的著名旅遊景區之一的—塘沽海河外灘西側不遠處的文化人兒住宅小區—悅海園小區二樓大平臺。
活動時間
活動準備階段:8時30分請各位女士(不包含菲美女)到大美女家集合,集體進行洗、切、串活動。男士帶著孩子到帥哥雨家玩耍。記住時間,過十五分鐘未到者視為自動退出此項活動。
親子游戲階段:10時準時到在悅海園二樓平臺全體集合,整隊、報數、點名,而後進入親子游戲比賽。
自助燒烤階段:遊戲結束後,大家的肚子應該咕咕叫了,11時30分準時進行我們期待已久、盼望已久的自助燒烤美味時光。
親子活動方案 篇4一、活動意圖:
賞花燈是元宵節傳統的慶祝活動之一,為了讓幼兒更好地感受我國傳統節日的喜慶與熱鬧的氣氛,培養幼兒的動手能力,增進親子之間的情感,我們班將在2月份開展親子製作花燈比賽活動,親子製作“元宵花燈”活動方案。
二、活動目標:
1、在親子製作中,創造幼兒及家長制作花燈的動手能力,激發他們的創造思維。
2、感受我國元宵節的喜慶與熱鬧的氣氛,增進親子之間的情感。
3、發揚花燈製作的民俗技藝與培養熱愛家鄉的思想情感,規劃方案《親子製作“元宵花燈”活動方案》。
三、活動要求:
1、參評的花燈一定要是幼兒、家長共同收集材料親手製作的,能充分體現出家園和諧的美好氛圍。
2、注重環保意義。製作花燈所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主,如家長可選用各類紙盒(如焰花盒)、可樂瓶、易拉罐、光碟、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料,充分發揮家長與幼兒的想象力與創造力,鼓勵家長與幼兒原創作品的產生。
3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協調,製作的工藝精美,有特色。
四、參加物件與評比日期:
參加物件:班級全體幼兒及家長
評比日期:20xx年2月26日——20xx年2月28日
五、比賽方式與作品規格:
1、形式不拘,自由創作,採取幼兒與家長共同參與的製作方式。
2、所有作品先在班內展出,獲獎作品以懸掛方式展示在幼兒園大廳,儘量減輕重量。
六、所設獎項:
優勝獎、創意獎。
七、評比規則:
1、優勝獎:班級的三位老師選出10件作品。
2、創意獎:由班內的三位老師選出1—2件作品。
八、頒獎形式:
得獎的作品,由孩子為代表,在班級內領取獎狀。
九、評審委員:
班級三位老師。
親子活動方案 篇5一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線(音樂自己找)
二、親子小魔方: 孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應作好以下工作:
1、瞭解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;
3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發寶寶上幼兒園的慾望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰 《點名遊戲》 出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛後,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動: 大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動 運蘋果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增強四肢的協調性和平衡裡 玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子裡,規劃方案《小班親子活動方案》。
五、聰明轉轉轉名稱:舀豆子目標:培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。
玩法:1、介紹教具 2、教師示範 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂遊戲名稱:《世上只有媽媽好》目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然後請寶寶站起來,走到媽媽的身後,給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。
活動目標:
1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。
2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。
3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。
活動準備:音樂、紗巾、彩虹傘
活動過程:
1、 律動進場。
2、 欣賞、感受音樂。
3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。
4、 運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。
(1)、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩雲。
(2)、引導幼兒、家長用紗巾感受彩雲的輕盈和飄逸。
5、親子游戲:盪鞦韆
在老師的引導下親子之間相互配合做盪鞦韆的遊戲
6、親子音樂遊戲:彩虹傘
跟著音樂的節拍和節奏,用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。
親子活動方案 篇6一、活動目的
1、通過親子群體間的活動交流,增進家長及孩子間的感情,提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的信任,更好地發展孩子的社交能力。
2、通過活動增進家長們的相互瞭解,學校與家庭之間的瞭解,溝通教育心得。
二、活動時間:
20xx年x月x日
工作小組
組 長:XX
副組長:XX
組 員:XXX XXX
三、主題活動
本次活動分兩本份,先有兩個小主人主持親子活動,後由班主任主持簡短的總結及家長會。
活動一、全班表演感恩的心手語操獻給父母。
活動二、由馮帥博給家長帶來街舞,表演精彩,深的家長青睞。 活動三、盲行之風雨人生路
活動目的:
增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。
材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干
活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的'指導下繞過各種障礙到達終點,然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重複以上的步驟,直到最後一組成員會到起始點,活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束,讓子女擁抱父母,並對他們說我愛你或感想。 8、領導者總結,有時候親人之間並不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
活動四、兩人三足
每組兩人,共三組,家長和孩子把腿綁在一起,聽裁判口令出發,先到者為勝。
四 、活動結束:
班主任總結。
親子活動方案 篇71、活動時間:12月11日週六(如若本週有雨則延至下週進行)
2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)
3、活動時間安排:
9:00在袁曉岑藝術園門口集合
9:10集體活動:
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00-11:00自由活動
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三喂小魚
11:00-11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本週內交)
有關事項:
1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證遊戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
熱身活動活動名稱:《western medley》
活動目標:1、跟隨音樂節拍做律動。2、體驗音樂遊戲的快樂。活動準備:音樂磁帶
活動過程:
1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,並加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱:《介紹自己》
活動目標:①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據老師提問做出正確的回答。
活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名,自己是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱:《怪爺爺的鬍子》
活動目標:練習有控制的畫短線。使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。培養小肌肉群的力量。
活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、匯入:教師匯入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮鬍子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示範,講出要點:鬍子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的鬍子一根一根的,又硬又直。
2、內容:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒儘量畫短線。
勇氣加油站
活動名稱:《頭頂沙包走》
活動目標:1、培養寶寶平衡能力。2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體遊戲。
活動準備:沙包每人一個。
活動過程:1、匯入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端。3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲,指導家長對幼兒積極的肯定。
親子活動方案 篇8活動目標:
幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。
參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動地點:學校籃球嘗足球常
活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
活動組織:
總指揮:XX
活動協調:XX
組織組長:XX
陳少巖、各班主任(場地佈置、活動組織)
後勤保障:XX
安全保障:XX
活動過程:
一、 家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。
二、 各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公佈活動內容、規則,指導開展活動。
三、親子活動遊戲(以班為單位)
1、協同運送籃球
遊戲方法:家長與學生手持2根木棒託著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法:每次分6組同時進行比賽
活動地方:籃球場
活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足
遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點:足球場
遊戲規則:綁腿的布條不能鬆,必須兩個人同時跑。
分組方法: 2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球
遊戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裡;然後雙方調換位置,12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動地點:田徑場
分組方法: 2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
遊戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。
活動地點:田徑場
活動材料:跨欄架6個
XX國小德育處
20xx年12月7
親子活動方案 篇9一、活動背景
隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的瞭解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自願者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社群開展了此次的社群親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動目的
通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社群。
三、活動主題
“拉近你我,溫暖親情”。
四、活動目標
讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自願者與社群居民的合作交流,進一步發揚志願者的志願服務精神。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
街道太平社群
七、活動內容
(一)活動的前期準備:
1、聯絡太平社群的負責人,商量此次活動的開展情況。
2、實地考察,選定活動場地。
3、走訪社群家庭,瞭解各個家庭的具體情況。
4、積極到社群向居民們宣傳此次的活動內容,並開始親子活動參與家庭的報名工作。
5、準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)。
(二)活動的開展:
1)7:00參與活動的全體青年自願者在管理學院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。
2)7:30前到達社群活動現場。
3)7:30—8:30青協志願者們和社群人員開始佈置活動場地,如充氣球,排桌椅,連線電線,拉橫幅等。
4)8:30—9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目的,並宣佈第一輪遊戲活動正式開始。
第一輪活動—遊戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強家人間的團結協作。
附:
親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,並加深他們的情感交流。
遊戲規則:
本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。
我們會根據參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意願者也可參加下輪比賽,無意願者獲小紀念品一份。
5)9:15—10:30第二輪活動—“心靈相通”。在現場主持人給孩子講一個表演動作,讓孩子比劃,父母猜,培養父母與子女間的默契。
附:
“心靈相通”是看動作猜詞語遊戲,採取自動報名參加的方式,將有5個小組參與本輪遊戲活動。
寫在卡片上的詞語有:
成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒髮衝冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果:桃、蘋果、葡萄
動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球
動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞
其遊戲規則如下:
1、以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;
2、猜詞過程中,可以提示說有幾個字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向對方傳遞資訊,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字,否則犯規;
3、每個小組有60秒的時間,最後猜對詞語個數最多的家庭小組勝出。
4、獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6)10:30—11:00第三輪活動—遊戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,矇住孩子的雙眼,自願者帶領孩子通過觸控手認出父母,讓他們體會彼此間的親切感。
附:
讓父母站成一排,然後用絲巾矇住孩子的眼睛,每個孩子由志願者帶領,走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸控家長們伸出來的手,直到他們覺得已經摸到了自己父母的手就可以停下並退後一步,以便其他孩子可以通過。最後由主持人宣佈一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。
遊戲規則:
1、在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。
2、孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續參與到我們下面的遊戲中。
活動過程中,間插主持人講話,講話內容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什麼?瞭解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什麼樣呢?是像小時候那樣柔軟舒服,還是已經長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。
7)11:00—11:15第四輪活動—“父母與子女真心話大表白”。
在字條上把想向彼此說的話寫下,父母與子女的再交換看。通過此環節,讓父母及子女相互瞭解對方想說的話,以及心裡的真正想法,消除他們之間的隔閡,促進他們的交流溝通。
8)11:15—11:40全體青協幹事留下來,整理活動現場,併合影留念。
9)11:40青協成員集合,一起回校。
八、經費預算
1、氣球數量:20元*2包金額:40元
2、橫幅數量:20元*1條金額:20元
3、繩子數量:3元*1捆金額:3元
4、膠布數量:5元*2金額:10元
5、獎品數量:一等獎一名價值30元的禮品二等獎一名價值20元禮品三等獎一名價值10元禮品
最佳活躍家庭獎一名5元禮品一份最佳搭配獎一名5元禮品一份參與獎20名2元*20人金額40元
合計金額183元。
九、活動需要注意的安全事項
師生往返交通安全及活動過程的參與者人身安全。
十、活動負責人及參與者
負責人:
參與人員:
親子活動方案 篇10春天來了,農民伯伯開始忙著插秧了。孩子們?想到田地插秧學習嗎?機會終於來了,讓我們一起去到增城玩農家樂吧。
【召集物件】4—12歲(兒童家庭)
【活動費用】成人:115元,兒童:100元(包餐)
【集合時間】8:30
【集合地點】xx廣場
“ 活動安排 ”
8:30—xx廣場集中出發
10:30—11:30:插秧活動
11:40—田園午餐
12:35—親子沙灘風箏競賽
13:30—沙灘親子運動會
14:30—?光全綠色的小萬里長城山道
15:30—回程