【精華】科普知識作文3篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的科普知識作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】科普知識作文3篇

科普知識作文 篇1

要想知道天氣的變化情況,不一定要看“天氣預報”,大自然中有很多東西會告訴我們答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一種預報天氣的好幫手。

在美洲的多明尼加,人們都會在自家門前栽上幾棵雨蕉,外出前看一看,來判斷天氣的陰晴狀況。

這種樹木在當地真的十分常見。

雨蕉樹是怎樣預報天氣的呢?

原來,雨蕉的葉片和莖幹的表皮組織十分細密,全身好像披上了一層防雨布。天下雨以前,空氣溫度很高,雨蕉樹體內的水分很難靠平日的蒸騰作用散發出去,於是便從葉片上溢泌出來,形成水滴,不斷地流下來。這就是人們看到以後所說的雨蕉樹在“哭泣”了。因為看到雨蕉樹哭泣以後,天都要下雨,所以,人們便把雨蕉樹“流淚”當做要下雨的徵兆。

大自然的規律總是那麼神奇,留心的人總能從中收穫學問。

科普知識作文 篇2

今天,我又積極參加大蒲灣社群的活動——科普知識競答大賽。

我早早地來到社群三樓的會議室,一走到那裡,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社群的阿姨們已經為我們準備了一個舒適的'環境。浙江海洋學院的哥哥姐姐們也已經把精美的獎品擺在了講臺上。

9點整,活動準時開始了。大哥哥先說明大賽的規則:誰舉手最快,誰參與答題,答錯了得一顆糖,答對了得兩顆,最後看誰的糖最多,取前三名領取獎品。競答開始了,當哥哥唸完第一題時,我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級的哥哥搶到了,但他回答錯誤,我們就有機會了。這次我抓住了機會,答對了題目,贏得了2顆糖。在接下來的答題中,我越戰越勇,幾乎都是第一個舉手答題,其他同學都非常生氣,為什麼都是我回答。我看著他們不高興的神情,心想:這樣的活動重在參與,也應該讓給其他同學,讓他們有答題的機會。於是,我減少了舉手的次數。隨著活動快接近尾聲了,我為了能得到獎品,又積極舉手。最後一題我又搶到了答題權,並答對了。我可高興了,是因為第一題是我打頭陣答對題,最後一題也是我收尾的,我真幸運,最終進入了前三,贏得了獎品。

今天的活動真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識,更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂別人,也快樂自己。

科普知識作文 篇3

如果你乘輪船,就會發現一個有趣的現象:每當輪船要靠岸的時候,總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,然後平穩地靠岸。江水越急,這種現象越明顯。在長江及其他河裡順流而下的船隻,當它們到岸時卻不立刻靠岸,而要繞一個大圈子,將船逆著水流行駛以後,才慢慢靠岸。

這是因為船逆水靠岸,可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,小朋友,你以後乘輪船的時候,一定要注意一下這個有趣的現象!

我們在水邊靜靜地注視著水面,就會發現:在沒有風的時候,水面幾乎平穩如鏡;但在有風雨時,水面就會波浪迭起。

很明顯,起浪的原因是風在作怪。浪實際上是由於能量從一個地方向另一個地方運動而形成的。風就是這樣的能量。當風向水施放能量時,水面就會起波浪。

當人們看到波浪起浮時,會以為水在向前滾動。但是,如果你把木塊扔在波浪上時,便會發現這木塊並不隨波浪向前滾,而是隨著波浪一會兒升到浪尖上,一會兒又跌入浪谷裡。如果木塊向前移動,那也是風的作用或是水在流動。

飛機要迎風起飛,看來很奇怪,因為頂著風衝會降低飛機與地面的相對速度。

你有一點可能不清楚,實際上,飛機從地面起飛時,重要的不是飛機與地面的相對速度,而是與空氣的相對速度。假定飛機速度達到150公里/小時,迎面風的速度為30公里/小時,則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時。如果順風飛行,飛機與地面的相對地速度就會快一些,假定為165公里/小時,可是,這樣一來,飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了。

你現在知道了吧,飛機通常要迎風起飛。

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