【熱門】小製作的製作作文錦集10篇

來源:果殼範文吧 2.24W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小製作的製作作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小製作的製作作文錦集10篇

小製作的製作作文 篇1

我的小製作——比薩國慶節,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什麼好呢?還是做比薩吧!我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個圓滾滾的球,活像一個檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然後我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳餚,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿蔔絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的.肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿蔔絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!

老師點評:製作過程很完整,動詞準確生動,語句很精彩。

小製作的製作作文 篇2

我的小製作——衍紙天使

假期中的一天,媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長,五顏六色的,十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢!

我好奇地問媽媽:“這是什麼呀?”媽媽指著小紙條說:“這是衍紙彩條。”“那是什麼東西呀?”我又問。媽媽說:“那是衍紙工具箱。裡面有衍紙筆,衍紙板......”

隨後,我們就決定開始製作衍紙了。我選擇製作一個小天使,好像有一點難。我們先用白色的紙條做了一個小圓球。媽媽說這是天使的腦袋。接著我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最後我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形,拼成花盤。它的作用是托住小天使,我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭髮和鞋子。

小天使的`各個身體部分都做好了,我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠,開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心,生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒,我就把一個栩栩如生的小天使做好了。

我不僅僅完成了小天使,並得到了它,還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學會了做衍紙玩偶,這真是一舉兩得呀!

小製作的製作作文 篇3

今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地幹活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什麼給媽媽好呢?這時,我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手製作的賀卡。

說幹就幹,我從我的“小金庫”裡取出了20元錢,來到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的`卡紙,在上面畫了一個愛心,在這個愛心上用紫色彩筆寫了:“媽媽,今天是你31歲的生日,祝您生日快樂,永遠年輕!”最後我拿起剪的玫瑰花,準備貼在愛心紙上。可是問題出現了:我畫的愛心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒地方貼。這該怎麼辦呢?突然,我靈機一動,想了個好主意,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

不一會兒,媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂!”媽媽聽了,激動地對我說:“孩子,你長大了,懂事了!”

我聽了,心裡開心極了。

小製作的製作作文 篇4

我做了一隻小狗,活潑可愛非常有趣。製作一隻小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開始製作。按書上的要求一步一步的摺疊,角要對準,線要折直,一點都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部,讓它的表情看起來快樂開心,逗人喜愛。這樣一隻可愛活潑的.小狗就製作好了。

通過這個小製作,使我懂得了無論做什麼事情都要有目標,要仔仔細細,認認真真,一步一步地去完成。學習也是這樣,只有平時認真聽老師講課,獨立思考完成作業,考試時才能考出好成績。

小製作的製作作文 篇5

教室裡的同學,有的表情嚴肅,有的手舞足蹈,這是為什麼呢?就讓我們走進這堂手工課吧。

我們懷著緊張激動的心情看著桌子上五花八門的零件。同學們都丈二和尚摸不著頭腦。經過老師的講解,要先把馬達、開關、電池盒連在一起。

做完這一步初見成果,我們心裡的石頭也落了地。第二步,是把它們固定在底座上,這可是技術活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學抓耳撓腮,有的額頭上沁出了汗珠,還有的.像工程師一樣仔仔細細地工作呢!

第三步非常關鍵,我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳,期待著甩幹機能正常運轉。當我摁下開關時,甩幹機“嗡嗡”響了起來。哇!甩幹機居然運轉起來了。我浸溼小海綿,把它放入,水珠就被甩出來了。“真神奇啊!”我不禁感嘆道。

小製作成功了,而且我學到了很多知識,這節課真好玩。

小製作的製作作文 篇6

我有過很多小製作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎麼做的呢?讓我一一告訴你吧。

做不倒翁需要的材料有:一張彩紙,一個大一點兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點細沙。

首先,用刀在雞蛋的'頂頭扎一個小洞。然後把雞蛋清和蛋黃倒到碗裡。再用清水把蛋殼沖洗乾淨。接下來再往裡放細沙,滴上幾滴蠟把細沙凝在一起,再用彩紙做一個帽子,最後用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個不倒翁就做好了!

看看,多多動手,是不是有意想不到的收穫呢?

小製作的製作作文 篇7

同學們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的.雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。

首先,我們將花生去殼,放到鍋裡炒熟,只聽一聲“噼裡啪啦”,我就知道鍋裡的花生告訴我:“我快熟啦!”這時就將花生盛出來,剝去紅色“外衣”,壓碎。

接下來,我們把黃油從冰箱裡拿出來,切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然後開上小火,將黃油融化後,把花生粒、奶粉放入攪拌,當它們完全融合在一起後,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最後切成我喜歡的形狀,就大功告成啦!

同學們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?

小製作的製作作文 篇8

科學老師在課堂上下發了一個小燈泡和手動開關,讓我們以此作為原材料製作一個閃閃發亮的手電筒。有一週時間準備,因為時間過長,我就把這件事忘得一乾二淨了,直到週末整理書包的最後一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是製作的原材料都落在學校裡了,我急得大叫,在家裡走來走去,和熱鍋上的螞蟻沒有區別。媽媽見我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的'補救辦法吧。”聽了這句話,我立馬轉換思路,轉身朝玩具櫃走去,心裡想著,確實得先找一個會發光的東西代替小燈泡才行。

我把玩具櫃翻了個底朝天,終於找到了一個小時候在馬戲團裡買的小電棒,開啟一看“哇!還能亮!”我在心裡暗想,有了這個小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

找到了合適的小燈泡,我就開始設計外輪廓了。

隨手再找兩個塑料杯,又抓起小燈泡,就開始動手了,可是塑料杯是圓的,剪刀不太好轉方向,太費力了!媽媽見我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動員”,讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工,媽媽負責剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個好的電池,畢竟那個電池很多年了,萬一一到學校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職,一會兒就準備工作做完了,我開始一項一項“組裝”,先以小燈泡為中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來,用爸爸找來的膠帶固定,再開始做手柄,因為心裡有了譜,不一會兒就完成了!為了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個小洞作為開關口。

完工啦!我關了房間的燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發出了明晃晃的一束光!照在牆壁上,時而像星星一樣眨眼睛,時而像孫悟空的火眼睛睛,時而像如萬馬奔騰從牆的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經被老師打滿分似的。

小製作的製作作文 篇9

炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在床上,一動不動,吹著空調還是很熱,於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我說:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?

後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸說這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃著冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的`小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下開啟開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說:“你太棒了!”

通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。

小製作的製作作文 篇10

今天上午,我寫作業的時候,發現二姨家桌子上的筆特別多,像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺著,看起來很亂。這該怎麼辦呢?對了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什麼做筆筒呢?我一直都在尋找著。

下午上廁所的時候,我意外地發現衛生紙都用完了,只剩下一個空空的紙筒。對,我就用這個紙筒來做一個創意筆筒。

來到了桌子旁,我發現了一包一應俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝後漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方,再細緻地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地撲在了紙筒的“臉”上,它的“臉”立刻白了起來。

眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,裡面有很多鮮豔的顏色,我拿了一根棉籤,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最後又蘸了點兒金黃色,在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫上了兩隻又大又圓的眼睛,並在每隻眼睛上都畫上了3根長長的睫毛,最後,在眼睛的.下方畫上了一個小小的鼻子。

臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的“臉”上刷。最後,我又找到了口紅,塗上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫完了。我眯縫著眼睛看了看,總覺得少了點兒什麼。再仔細一看,原來,我沒畫頭髮。我又拿棉籤蘸上了黑眼影,給紙筒設計了一個漂亮的髮型。

彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭髮。啊!創意筆筒終於大功告成了!我拿著親手做的創意筆筒,來到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說:“這是我做的創意筆筒,怎麼樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點頭稱讚著。接著,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請進了我的創意筆筒裡。

看著放在桌子上那個裝滿了筆的創意筆筒,看著變得乾淨整齊的桌面,我的心裡比考了一百分還高興!

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