【熱門】製作小製作的作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的製作小製作的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

製作小製作的作文 篇1

秋天到了，樹葉黃了，一陣秋風吹來，樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著，又好像仙女散花那樣，可美麗了。

聽，在我們月芽兒歌學校裡，同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲，這是怎麼回事呢？哦，原來是廖老師在讓同學們製作“樹葉貼畫”。只見同學們採集的樹葉有的是尖尖的，有的是長長的，有的'是圓圓的……形態不一、五顏六色，真是漂亮極了！隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始！”同學們個個興致勃勃，有的迫不及待動手做了起來，有的在靜靜地思考，有的在尋找搭配的樹葉……

做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平，把花瓣和樹葉按自己的構思擺好，接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀，然後用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子，接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角，貼好後，一隻只活靈活現的蝴蝶便展現在我的眼前。我突然靈機一動，把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊，猶如幾隻美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最後，我再調整了下貼畫，哈哈哈，大功告成了！廖老師評選了“製作貼畫最佳達人”。

你瞧，廖老師和同學們一看到我的“花瓣雨”連忙就說：“哇，做的可真漂亮呀！”我心裡別提有多高興，美滋滋的。

這個活動不但提高了我的動手能力，還提高了我的想象力！

製作小製作的作文 篇2

“沙沙沙......”是什麼聲音啊!哦，原來是風把樹葉吹響了。

今天我很開心因為又能跟爸爸一起動手小製作了，它的.名字叫“迷你小風扇”。我開始在家裡翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機、電子、機翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機與電子，讓它們互相通電，並用膠帶紙把它們固定在一個紙板上，最後裝上機翼。一通電，機翼很快得轉了起來，涼風習習地吹了過來，舒服極了!

動手的過程真開心，以後我還要做更多的小製作。

製作小製作的作文 篇3

上個星期，老師給我們佈置了一個特別的作業，用紙杯完成一個小製作。

我和爸爸上網查了一下資料，找到了企鵝的'做法。第一步拿個紙杯和白紙，用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好，並塗好顏色，等它幹掉。第二步把紙杯塗上黑白的顏色，等它幹了。第三步把幹了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠，然後貼在紙杯上，我的小製作就完成了。

製作小製作的作文 篇4

今天，語文老師佈置了一項作業，做一件小製作。我想：不如用植物做一幅畫吧。回到家，我先用一張很白很白的A4紙做畫紙，再摘來幸福樹的枝葉做大樹，又選了一種我叫不上名字的花果實當紅彤彤的蘋果，一棵果樹就做好了。

然後，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當小花的花瓣，用桂花的花朵當小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。

這樣，一幅有樹有花的`圖畫完成了。我看了我的小製作，覺得還很美呢！

製作小製作的作文 篇5

春天在我手裡呢！為什麼春天會在我手裡呢？因為“她”是我的製作品呀——一個開滿花長著小小苗的塑料瓶，有破土而出的小苗，還有五顏六色各種各樣的盛開的花，這不就是春天嗎？

她是用什麼材料做的呢？很簡單，一個礦泉水瓶子，幾張彩紙，一把剪刀就OK了！

開工了！首先拿出一個礦泉水瓶，把它的底部剪掉，再把剩下的部分剪成細細的條，這就是花枝。接著用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接著，在花中間剪一條縫，注意！剪縫時不要把縫剪得太大了，因為會漏到“枝條”的`底部堆成一團兒；也不要剪得太小了，就穿不進去了。接著就把花穿到枝條上，銀白色的枝條上，開滿五彩繽紛的花朵，我的春天多美呀！最後我從外公的花盆裡輕輕的把一株小苗放進瓶子裡，我的春天就完成了。

在給你們提示一遍，剪縫時別把縫剪得太大或大小了，否則會失敗的。

春天在我手裡，像一個花杯，多美啊！我想，如果“她”能變成一個春天，第一個春天過了，還有第二場春天，那該多好啊，現在可以畫上一個完美的句號。

製作小製作的作文 篇6

教室裡的同學，有的表情嚴肅，有的手舞足蹈，這是為什麼呢？就讓我們走進這堂手工課吧。

我們懷著緊張激動的.心情看著桌子上五花八門的零件。同學們都丈二和尚摸不著頭腦。經過老師的講解，要先把馬達、開關、電池盒連在一起。

做完這一步初見成果，我們心裡的石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢！

第三步非常關鍵，我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著甩幹機能正常運轉。當我摁下開關時，甩幹機“嗡嗡”響了起來。哇！甩幹機居然運轉起來了。我浸溼小海綿，把它放入，水珠就被甩出來了。“真神奇啊！”我不禁感嘆道。

小製作成功了，而且我學到了很多知識，這節課真好玩。

製作小製作的作文 篇7

今天課堂上，在韋老師的帶領下，我們進行了一次小製作活動，同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學嗎？就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊紮起來，布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮，當然，頭髮的造型可以自由發揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞，用剩餘的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內，並用針線縫製好。然後，用剪刀將白紙剪上兩隻手，用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後，再用剩餘的布卷兩條腿，用線縫好後，安裝在身體的後側，自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的.布娃娃便呈現在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞著幸福！把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey-bey”，樣子可愛極了！怎麼樣，要不你也來試試吧！儘量發揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢！日記大全

教室裡熱鬧非凡，同學們的小製作更是五花八門，花樣繁多。同學們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小製作呢！

通過這次小製作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的傑作，開心極了！

製作小製作的作文 篇8

星期六我準備用紙杯做企鵝。我準備了紙杯、顏料、彩紙。

我先在紙杯上畫出企鵝的形狀，露出它白白的肚皮。用藍色的的顏料把企鵝的身體塗滿。然後我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴，用藍色的紙剪了企鵝的手，再用白色的紙剪了眼睛。最後我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的.身上。

啊！一隻可愛的小企鵝出現啦！你們看，這隻胖胖的小企鵝可愛嗎？

製作小製作的作文 篇9

我很少製作東西，只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋，在其中一頭開一個小洞，這個洞不能太大也不能太小，讓裡面的蛋清蛋簧流出來，所以要非常小心，不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗乾淨把水擦乾。然後就可以在上面畫臉了，我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以後，等墨水乾了，我的發明就做好了。

這是屬於我自己的'發明。看著雞蛋殼小人傻傻地笑，我心裡非常高興。