精選小製作作文彙編7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小製作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小製作作文 篇1
昨天，侯老師在佈置家庭作業時，要求每個同學在雙休日動手做做看，完成一個小製作。
今天中午，我寫好數學作業後開始想：該做什麼呢？我想到我們班是智慧樹中隊，靈機一動，就做一棵智慧樹吧！
於是，我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先，我把鉛絲折成樹的樣子，再用麻繩繞上去，然後我用綠的紙剪出樹葉，用紅的'紙剪出果實，用雙面膠貼到樹枝上，最後，在底座上寫上“小小智慧樹，伴我們成長。”我的小製作就這樣做好了，我喜歡我做的小智慧樹。
小製作作文 篇2
我的小製作是一架飛機模型。它的材料是吸管、卡紙。
先在卡紙上剪一個長方形在他中間鑽一個洞對摺，然後再用吸管固定在三分之一處。
接著再剪一個長方形把它折成w形粘在吸管的'尾部。
這樣飛機模型就做成了。
小製作作文 篇3
當今時代垃圾食品滿天飛，小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體，那麼就請大家都來使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個小小的'發明製作。我首先準備了精緻纖維網一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小鈕釦。
萬事俱備，我的小製作正式開始。我先拿出小箱子，把底部全部剪開，再用纖維網罩住箱子的底部，然後用膠水固定好。然後再將三個小鈕釦安裝在小箱子上。這三個小鈕釦分別起到過濾、清除、隔離的作用。最後，畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣，一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱裡，幾分鐘後，就可以吃到健康的綠色食品了！
看著小朋友們都能健健康康的，我的心裡別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的小製作很有創意吧！
小製作作文 篇4
這幾天，沈老師讓我們大家做一個科學小製作。
我想啊想，到底做什麼好呢？腦子一片空白，怎麼也想不出來。“啊，對了！”這時，我突然想起，老師在上課時，手經常要拿粉筆在黑板上寫很多字，那粉筆總會把老師的手弄髒了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會脫皮、裂開呢！如果我能發明一種不會直接碰到手的粉筆，那該有多好啊！於是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實用。
想著，我馬上拿來一支粉筆，一個以前用下的橡皮擦，它的外表細細長長的'，圓圓的，粗細跟粉筆差不多。準備好了這些，我就開始動手做了起來。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然後，拿起小刀和粉筆，按照那個洞的大小，把粉筆削細了一些，又把削好的粉筆裝進了橡皮擦裡。很快，這個小製作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫字時，手就不會碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫斷，可好用了！
怎麼樣？我的發明實用吧！
小製作作文 篇5
爸爸出差回來，買了一些螃蟹，在品嚐鮮美的蟹肉時，我突發奇想：為何不用蟹殼做點東西呢?於是我保留了一個完整的蟹殼。第二天正好是星期六，我來到客廳，又看到了那個螃蟹殼。突然，我靈機一動，用它做一個“大頭娃娃”不是很好嗎?於是，我先把它洗乾淨，用毛巾把水擦乾。然後我用黑色的彩筆在上面畫了兩隻眼睛，接著用即時貼剪下一個小嘴巴，粘在眼睛的下面。
最後，用媽媽織毛衣的毛線，編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的'兩側。就這樣，一個“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了，高興地說：“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋裡跳起舞來。
小製作作文 篇6
有一天上美術課的時候，寧老師讓葉鈥親上講臺去教大家做百合花花瓣。
先拿出一張卡紙，再把卡紙剪成正方形，然後把卡紙對摺成三角形。接著把三角形的`叫折到頂上的那個角，另一邊也是一樣的，小三角形裡面有一個小洞，把洞開啟來，再把它壓下去，再把多餘的小三角形折起來，然後再把左右倆邊的角折到裡面，最後把雙面膠粘在倆邊，把倆邊對摺粘起來。百合花花瓣就做好了。
可以在花瓣上畫些花紋，百合花的花瓣就更美麗了，還可以做許多百合花的花瓣，放在花瓶裡，可以給客人觀賞哦。你學會了嗎？
小製作作文 篇7
今天，我要製作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創意了，只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創意的新筆筒。
說幹就幹，第一步：把易拉罐裡外洗的乾乾淨淨，並用乾布擦乾。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的.外衣。第三步：我在紅紙上剪下來雪花和桃心，在金色的紙上剪下來金元寶，然後用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就製作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以後能金玉滿堂。
製作新的筆筒雖然花了我很長的時間，但我很高興，因為這是我第一次自己做小製作。
