【精品】小竅門作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小竅門作文9篇，歡迎大家分享。

近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化，由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”，就是命題者為考生提供一個開放性話題，要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放，更加靈活。這種話題往往文體不限，要求題目自擬。

人們常說 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這說的是標題對於文章的重要性。所以，對擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個好標題，如同為自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象，文情並茂，會收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閱卷老師眼睛一亮，無形中便獲得了印象分。但是，我們的學生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要麼缺乏新意，不醒目，不出彩，要麼大而空，落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題，寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題，會擬題，擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼，怎樣提高學生擬題的質量呢？我在教學中摸索總結出以下幾點體會。

第一、 跳出擬題的誤區

學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區：

1、照搬話題。之所以不能照搬話題，一是因為話題本身範圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內容實際，照搬找套自己見過或用過的舊題，缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無物，無從著筆，未能體現話題主旨。

4、題不對“文”。不在話題範圍之內，與話題內涵風馬牛不相及。

5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標題就會玄而空）

2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內，而不能在話題範圍之外。

3、切題要簡潔。標題應言簡意賅，文字要少而精。

4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫文體，標題就一定要體現文體特點。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上，標題應儘量做到新穎傳神。當然，這要在有相當把握的 情況下實施，否則，會弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題：

巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色，可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等，下面我們舉幾個例子來說明。

1）用比喻的方法擬製標題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等；

2）用比擬的手法來擬製標題，化靜為動，真切別緻，生動形象。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；

3）引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示，不失為明智之舉。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裡》等，以“苦難”為話題可擬為《走過去是個晴朗的天》，以“感情親疏與認知”為話題可擬為：《真誠誠可貴，理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。

2、用數學式擬題：

採用數學式擬題，具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點，往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式：

求解式 1+1=？

不等式 7+（-3）>0+0（七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的'人）

成績≠素質

等式 天賦+努力=成功

3、標點入題法：

標點符號具有表情達意的功能，用之擬題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感嘆句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題，給讀者營造了想象的空間。總之，引進標點這一源頭活水，可擬出許多別緻新穎的巧題。

4、用流行語擬題：

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化為文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時代氣息，充滿詩情畫意。例如：《爸爸，請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。

當然，擬題求新，遠不只以上幾種技法。但目標只有一個，就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心，更能體現習作者的寫作水平，同學們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關。

生活就像萬花筒，五色斑斕。只要我們細心觀察，就會發現我們生活中有許多小竅門。

一天早上，媽媽就對我下了“死命令”，今天必須洗完這些衣服，否則後果嚴重，唉，我只能服從安排。

我來到洗手間，一看，媽呀，地上的盆子裡擺著一些髒兮兮的衣服，有些衣服上還有黴斑。我從盆子裡抓出一件衣服，嘟嚷著：“不就是洗衣服嗎，用肥皂搓一搓不就搞定了嗎！”我用肥皂在衣服上塗了塗，一本正經地搓起來，洗完後，我仔細看了看，上面的黴斑完好無損，怎麼辦呢？終於，我一拍腦門，自言自語地說：“我可以在網上查詢洗衣服的小竅門！”我知道了：衣服上有黴斑，用淘米水浸泡幾分鐘，再用軟刷刷乾淨，然後灑上一點酒精，用水沖洗，黴斑可除去。說幹就幹，我急忙跑回衛生間，把衣服放在洗米水裡浸泡一會兒，拿出來一看，黴斑淡了一點，這個小竅門真管用！我又拿起軟刷，把衣服認認真真地刷洗了一遍又一遍，再灑上一點酒精，用自來水衝乾淨。我用這樣的辦法，把所有衣服洗得乾乾淨淨。大功告成了！

怎麼樣？用洗米水洗衣服很管用把！假若你家的衣服有黴斑，這時，洗米水就能派上用場了！只要我們用心思考，生活中的難題我們一定會找到小竅門去解決的。

生活中有許多的奧祕等著我們去發現，而且有許多是 “疑難雜症”。不過，只要有了小竅門，這些問題便可以迎刃而解了。

有一次，我們班在上體育課，男同學們都在足球場上踢足球，我也在他們的行列中。只見張迪一腳臨空抽射。球飛過半場，那王少俊見形勢不錯，面對“敵軍”重重包圍，一閃一躲，一過，一踢“好啊!”球硬生生滾進了球門。1：0，我方，暫時臨先。就在這時，我的腳不幸被周淦川一腳踹傷了，當時的疼痛無法用語言中描繪，我咬著牙，忍著疼痛，不知如何是好，就在這時，章老師端來一杯茶葉水。說：天航，快把這水往腳上一倒，我想這樣反而會火上澆油，還不變成“殘腳”，我堅決不幹，“別怕，這茶葉裡面有一種叫茶多酚的物質。倒上去，能分解腳上的疼痛。”老師向我解釋道，可我還有些半信半疑。但為了緩解疼痛，他七七四十九，倒上再說，“呵呵”還真有一些效果，沒一會兒，真不大疼了。這方法不錯，看來還真是生活中的治痛“好方法”。

老師用茶葉水治緩解了我的腳疼，這還讓我記起了以前的一件事。我還得有一次外公用喝剩下的茶葉水倒在了一盆長滿蚜蟲的吊蘭上，過了幾天，還真管用!吊蘭一下子變得生機勃勃。

嘿!這茶葉還真是寶。

以後，我也要做個生活得有心人，多細心觀察生活中的一點一滴，相信一定能學到很多管用的“小竅門”，這樣生活就會變得更加美好了。

在一個酷熱無比的夏天，媽媽買來一大袋桃子，看著一個個誘人的桃子，我就拿了6個準備吃。 我一邊哼著歡快的小曲一邊洗桃，不好，蒸饅頭的鹼面從臺子上劃了下來，洗桃的水立馬變成了白水。我想：“糟糕了，這下桃子可洗了一個白水澡，還能吃嗎？”我趕緊從水裡撈出桃子，奇怪桃子的毛全掉了。我問媽媽為什麼？媽媽說：“這是因為水果裡酸和鹼中和了，發生化學反應，使毛掉了。”“原來是這樣啊！”

我拿起桃子去削皮，費了我九牛二虎之力才削完，我又三下五除二吃完了。媽媽也吃了幾個，說：“太好吃了，就是皮太硬了。”我又拿著一個去削，結果我腳下一滑，桃子不偏不倚地砸進了熱水壺裡。我又想辦法把桃子撈了出來，皮一削就開了。 這是為什麼呢？是因為水果的組織細胞遇到高溫之後組織分離，因而桃皮非常容易削掉。 我又懂得了一個道理：在生活中，只要留心觀察，能夠掌握很多生活中的小竅門。

生活豐富多彩，竅門無處不在。有時候小竅門能幫我們解決生活中的難題，瞧!今天我就告訴你一個小竅門。

今天上午，我們學校要排練舞蹈，可跳舞的同學都沒有小的播放器，我只好把自己的電腦拿過來。

回到家，我對媽媽說：“下午老師讓我們自帶音樂，可是沒有小的播放器，我把家裡的電腦拿去，如何?”媽媽很爽快地說：“好啊!”我又說：“可我的電腦沒有電腦包啊，放在自行車車簍裡會顛簸壞的!”媽媽稍微思考了一下，說：“這很簡單，今天我就教你一個小竅門吧。”

說完，媽媽對我說：“你去找一個你穿不成的小棉襖，快去。”我從衣櫃裡扒來扒去，終於找到了一件我上國小二年級時穿的棉襖。媽媽接過衣服，讓衣服平躺在床上，把電腦放在中間，放好後，把釦子扣上。再把小棉襖的下面部分摺好，兩頭用一個不用的腰帶拴起來。媽媽把電腦包放進了我的手提袋，哈哈，電腦包成功了!

我按照媽媽教的，自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節約，又環保。看著我的電腦乖乖地躺在我自制的電腦包裡，像一個熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺。下午，同學們看到我的電腦包，都“嘖嘖”地稱讚我是一個“天才”。

同學們，這個小竅門不錯吧，你如果需要的話，可以試試的。哎，你有什麼竅門，也快快告訴我吧?

衣服是我們遮風擋雨的東西它讓我們不受病魔的痛苦，讓我們充滿熱量禦寒。

衣服傳說是伏羲發明的，伏羲看見人們夜晚凍得發顫，他從此朝思暮想他認真觀察動物是怎麼禦寒的，他看見動物們身體上都有毛和一層厚厚皮，他仿造著動物的皮把漁網披在身上，他感覺到了一絲熱氣，於是他創造出來了衣服。衣服是我們裝扮美醜的，也是象徵人物的。

衣服是我們每天都要穿的，也是我們生活中的必需品，在這裡我告訴大家幾個洗衣小祕訣：

1、清洗白衣、白襪。白色衣物上的頑漬很難根除，這個時候取一個檸檬切片煮水後把白色衣物放到水中浸泡，大約15分鐘後清洗即可。

2、清洗衣物怪味、有時衣物因晾晒不得當，會出現難聞的汗酸味，取白醋與水混合，浸泡有味道的衣服大約五分鐘，然後把衣服在通風處晾乾就可以了!

3、對付衣服上筆印。首先將酒精倒在衣服上自來水筆的劃痕上，每一道劃痕上都要均勻的覆蓋上酒精，酒精要選用濃度不小於75%的醫藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放，儘量不要接觸衣服的其它面，否則鋼筆或者圓珠筆的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆，準備好大半盆水，接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之後再加少許的洗衣粉，這個量您可以自己掌握。之後也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶於水中。

好了，現在將衣服完全浸泡在水裡，時間是二十分鐘。時間到了，清洗衣服,一點印記也沒有了!

比如：每天早上，用啤酒漱口，嘴裡就會很清新。還有：腳抽筋的時候，可以把腳放在枕頭上，可以治抽筋。再比如：冬天手很冷，經常用舌頭舔，可是會把手黏住，怎麼辦呢？可以用熱水衝，這樣舌頭就解放了。

上個星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎！這個肥皂頭，這麼小，用起來很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧。”正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這麼多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀！

原來，可以把肥皂頭包進絲襪裡，之後不停地揉、捏，幹了可以澆上點水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了！不過大家可不要為此專門買絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊！

生活中總是有很多小竅門，需要細心觀察，才能發現。同學們，生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。做生活的有心人！

初次接觸“低碳生活”這個詞，覺得很新潮，還不知道什麼意思，只是簡單地從字面理解為“少用點碳的生活”。後來才發現，低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。

首先是針對節水方面的，生產自來水和處理汙水都要耗費大量的能源，所以節水就是節能。比如在寢室裡，洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來拖地或者衝馬桶。別小看這些水的重複利用，積累下來一個寢室每月就可以節約一噸以上的水。另外我們提倡儘量手洗衣服，那麼每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少了二氧化碳的排放。

其次針對節電方面，平時做到人離熄燈，同時限制上網、看電視的時間，不同時開著電視和電腦，少排放一些二氧化碳。手機電充完了及時拔掉，刪掉電腦上不用的程式，減少能耗。

另外，比如用布袋購物、不用一次性筷子、紙巾用雙面等，都是我們全人類在倡導的“低碳生活”。

愛生活，愛低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣佈滿世界的每一個角落。

每天早上，我在讀書的時候，媽媽就拿著拖把拖地。我感到很奇怪——我的家裡很少有什麼髒東西，最多隻有一些非常小的灰塵，這麼一點點灰塵，也用不著媽媽天天都打掃吧？今天我終於忍不住了，就問了媽媽：“媽媽，為什麼我的家裡不髒，而你卻要天天打掃呢？”

媽媽笑了笑，對我說：”第一天家裡的髒很少，但是第二天家裡就不會一直這麼幹淨了！所以，我要堅持天天打掃。這就像你看書一樣，書上的一個短文，第一天你會背了，第二天，如果你不復習一遍的話，那麼第三天，你可能就不怎麼熟了，甚至忘掉了。你知道了嗎？”我點點頭，問：“是不是和‘勿以惡小而為知，勿以善小而不為’的意思一樣？”媽媽點點頭：“是的”。我為我發現了一個學習中的一個小竅門而高興。

生活中，我們也要一樣。因為在生活中，一定有一些我們不知道的事情，或者是我們不清楚的一些事情，我們要想辦法弄清楚這些事情，明白其中的知識，這樣，會對我們有很大的幫助的。如，我們在衝開水的時候，想一想，為什麼保溫瓶能夠保溫？這樣會對我們以後學習物理有很大的幫助的；看圓明園的時候，想一想，為什麼鬼子要強圓明園裡面的東西，這對我們以後學習歷史有很大的幫助的。

總而言之，我們以後要多做生活中的有心人。