有關小製作的製作作文集合六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小製作的製作作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小製作的製作作文集合六篇

小製作的製作作文 篇1

看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悅耳聲音的東西,是什麼?那就是我自制的一個小編鐘。

它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精緻?如果你想知道它的製作過程,就請你把目光轉向這裡!

我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的'瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。

我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。

我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆裡,然後把五個瓶子的蓋子開啟,開啟水龍頭,把瓶子裡裡外外洗個乾淨。

我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。

我把洗乾淨的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

這麼一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。

我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。

再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了!

怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。

通過這次製作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小製作的製作作文 篇2

我做了一個冰棒棍玩具,想知道我是怎樣做的`嗎?那就要請您仔細看下文了。

首先,我準備了一些用具:油畫棒、摺紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然後,我用剪刀把摺紙剪成:三角形、心型和長方形。再把它們分別用膠水粘上去。最後,我用油畫棒把背面簡單的塗了一下,就完成了這個小製作。這時,我高興極了,我的小製作還能擺出不同的圖形呢!比如說:平行四邊形、稜形、正方形,是多麼漂亮、多麼有趣!

小製作的製作作文 篇3

前幾天,科學老師將我們訂的小製作發了下來。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒有像往常一樣先吃點東西或是先看一會兒書,我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業後就可以玩我的小製作了。大約過了三十分鐘,我的作業做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來。 “嗯,這個是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個人在房間裡自言自語道,“這個反過來,輕點。”……五分鐘過去了,我的過程十分順利,沒有出任何差錯。到了裝車輪時,我沒有看清是前輪還是後輪,看著長得差不多,胡亂拿起一個就當後輪用了。“”怎麼感覺不太對勁呢?“我望著自己的`“後輪”,看了又看,又覺得沒有問題,大拇指在輪子上來回摸索,剎那間定格了,“等等!這裡凹凸不平,有點像一個字。”我急忙低下頭,“哎呀!原來這個是前輪啊!”失落的我極不情願拿起螺絲刀,把四分之一個成功品拆掉了。後面幾步,我更加仔細了,生怕漏掉每個細節。 又過了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個膠圈套不進去啊!我把成功的後輪和那該死的膠圈進行了無數次的擁抱,怎麼就不能合體呢?後輪有一圈小洞說明書上說要把膠圈套進小洞,我以為這是一件很輕鬆的事,結果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進去。足足過了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在後輪上。我天!是掛在後輪,不是套進後輪!我無力的坐在地上,兩眼放空,不過兩秒後,我又振作了起來。

一個半小時後,一個完美的自行車停在我的面前,雖然過程發生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心裡湧上一股暖暖的幸福。

小製作的製作作文 篇4

星期五,祿老師佈置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工製作。

我做的是一個小花瓶,它用的'材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準備工作,就開始製作了。第一、找一個空塑料瓶清洗乾淨,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據自己想象的圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼塗上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進瓶體裡。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們人人都是發明家,就看你動不動手和腦。

小製作的製作作文 篇5

今天,“偉大”的科學家大名鼎鼎的李思潔。即將要發明一個小東西,方便人們使用的防熱手套。

我趁媽媽不在家的.時候,拿起許多破布,用針縫起來。我又拿起一個鍋子,放些水,用火燒著,來試驗試驗。

水燒開了,我拿起手套,試著碰碰鍋底。“哎呦!燙死人了!”我趕忙把手套拿下來,手被燙的紅紅的,我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的破布,繼續縫了起來。我又用手套試了試,“咦?怎麼還是有一些燙呢?是不是快要成功了?”我高興極了,不過,第二次試驗還不算成功。

就在我找了許許多多的破布出來,可能因為沒有縫好,許多線都開了,手套失敗了。我很沮喪,不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來,不過樣子太難看了。我又試了試,“怎麼不燙了?”我摸了後,覺得不燙了,心裡卻充滿了疑問:是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!

我又重新燒了一鍋子的水,在此期間,我又拿了許多破布來完成我的手套。

我嘗試了,“哈哈!不燙了!I win!我贏了!”我高興極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小製作,雖然失敗了幾次,不過成功了。

小製作的製作作文 篇6

今天,我做完了作業,一個人在家裡整理書桌。發現筆筒裡的筆都裝滿了,我決定做一個吧。

說幹就幹,我準備了兩張彩色紙、一個塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的中間,把它隔開兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然後在另一張紙上畫上我喜歡的'圖案,剪下來,再粘在杯子的外面,最後做一個小籃子粘在筆筒上,用來放橡皮。我的小製作就大功告成了。

晚上,我把小製作給媽媽看,媽媽高興地說:這是個萬能筆筒,多好看啊!我聽了高興極了。

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