小竅門作文彙總八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小竅門作文8篇，希望能夠幫助到大家。

近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化，由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”，就是命題者為考生提供一個開放性話題，要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放，更加靈活。這種話題往往文體不限，要求題目自擬。

人們常說 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這說的是標題對於文章的重要性。所以，對擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個好標題，如同為自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象，文情並茂，會收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閱卷老師眼睛一亮，無形中便獲得了印象分。但是，我們的學生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要麼缺乏新意，不醒目，不出彩，要麼大而空，落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題，寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題，會擬題，擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼，怎樣提高學生擬題的質量呢？我在教學中摸索總結出以下幾點體會。

第一、 跳出擬題的誤區

學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區：

1、照搬話題。之所以不能照搬話題，一是因為話題本身範圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內容實際，照搬找套自己見過或用過的舊題，缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無物，無從著筆，未能體現話題主旨。

4、題不對“文”。不在話題範圍之內，與話題內涵風馬牛不相及。

5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標題就會玄而空）

2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內，而不能在話題範圍之外。

3、切題要簡潔。標題應言簡意賅，文字要少而精。

4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫文體，標題就一定要體現文體特點。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上，標題應儘量做到新穎傳神。當然，這要在有相當把握的 情況下實施，否則，會弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題：

巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色，可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等，下面我們舉幾個例子來說明。

1）用比喻的方法擬製標題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等；

2）用比擬的手法來擬製標題，化靜為動，真切別緻，生動形象。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；

3）引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示，不失為明智之舉。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裡》等，以“苦難”為話題可擬為《走過去是個晴朗的天》，以“感情親疏與認知”為話題可擬為：《真誠誠可貴，理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。

2、用數學式擬題：

採用數學式擬題，具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點，往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式：

求解式 1+1=？

不等式 7+（-3）>0+0（七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的人）

成績≠素質

等式 天賦+努力=成功

3、標點入題法：

標點符號具有表情達意的功能，用之擬題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感嘆句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題，給讀者營造了想象的空間。總之，引進標點這一源頭活水，可擬出許多別緻新穎的巧題。

4、用流行語擬題：

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化為文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時代氣息，充滿詩情畫意。例如：《爸爸，請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。

當然，擬題求新，遠不只以上幾種技法。但目標只有一個，就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心，更能體現習作者的寫作水平，同學們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關。

生活中，因為有了竅門而多姿多彩，那一次，我偶然知道了擠牙膏的小竅門。

一天晚上，八九點了，我來到廚房，又看見快沒了的牙膏，拿起它，把它彎一彎擠一擠都白費力氣，一點牙膏也沒擠出來。我心想：這是什麼破牙膏呀，又快沒了，扔了算了。我走到垃圾桶，剛要把牙膏扔了，在一旁正在看“快樂生活一點通”的奶奶發話了，“等會兒，千萬別扔，裡面的牙膏足可以使用好幾次呢！”說著，奶奶走了過來，擠了半天，以失敗告終。我不耐煩的說：“算了吧，還是扔了吧！”這時，“快樂生活一點通”里正在說如何擠牙膏，我們坐在床上，目不轉睛的看起來。

電視上正在講解，“我們先找一個帶稜的桌子，然後把牙膏從上往下拽一拽，難題就迎刃而解了。”看到牙膏從已經扁了的牙膏管裡出來了，我驚訝的說：“不會這麼簡單吧，那麼容易就擠出來了，會不會是假的？”說完，我向四周望了望，找到了一個有稜有角的桌子後，三步兩步的走了過去，把牙膏從上往下拽了拽，這時我發現分佈在各個部分的牙膏都聚集在大門口，開啟牙膏蓋，一擠，擠出了很多牙膏，呀，真是太神奇了！ 這個竅門我們一直在用，我發現，在生活中有了竅門就會多姿多彩。

星期五下午，我坐在回家的車上，嘴裡嚼著口香糖，覺得沒有味道了，就隨口吐到了一邊。

到了家裡，我忽然覺得頭上有黏糊糊的一團東西，用手一摸，原來是那個口香糖不知在什麼時候，粘在了我的頭髮上面，我趕緊叫到：“媽媽，媽媽，你快過來！”

媽媽聞聲趕來，我低下頭讓媽媽看，媽媽一看，咦了一聲，對我說道：“你的頭髮上怎麼會有口香糖？”“你問我，我問誰去？”我沒好氣地回答道。就在這時，爸爸走了過來，看了看，想出了一個辦法，對我們說：“乾脆把那一團頭髮給剪了吧！”我媽媽堅決反對，她可知道頭髮有多“珍貴”，因為她的頭髮太稀少了。

只見我媽媽拿出手機，一翻操作後，興奮地對我和爸爸說：“我有辦法了，就用這個方法試試吧！”我十分好奇："用什麼方法呢？”媽媽說：“你別管了，只要乖乖配合就好了”。媽媽把家裡的醫藥箱拿了出來，從裡面拿出了一瓶酒精，然後讓我把頭低下，她把酒精塗在了口香糖上面，然後揉搓了幾下，就對我說：“等著吧，需要等幾分鐘”。然後就去忙別的了。

過了一會，媽媽又走了過來，只見她用手在那團黏住的頭髮上輕輕一抹，那煩人的口香糖就真的脫離了我的頭髮了，我高興地跳了起來，因為不用剪掉我的頭髮了。

這就是媽媽的小竅門，你學會了嗎？

最近，媽媽給我買了6條小金魚，我可高興了，一回家就把魚缸刷得乾乾淨淨，一塵不染。然後，我又放進了一些五顏六色的小石頭，再插上幾朵小花兒，魚兒們快樂地游來游去，還吹著泡泡呢！我十分興奮，馬上開啟飼料袋，用手抓了一把，放進魚缸裡。小魚們馬上游上水面吃飼料，它們圓圓的小臉蛋，真可愛！

第二天早上，我發現我可愛的小金魚死了，我好傷心：肯定是水不乾淨，害死小金魚了。但是，魚缸裡的水昨天睡覺前才換的，應該很乾淨啊，我想來想去就是想不明白。會不會跟飼料有關？ 於是，我開啟電腦，上網找資料。原來餵養金魚一定不可以一次餵食喂得太多，而要每次少喂，增加餵食次數。金魚很貪食，一次餵食太多，金魚會不知飽足地不斷進食。金魚進食過多，有傷“腸胃”，會出現消化不良。另一方面，金魚喜歡生活在微鹼水裡，水的PH值以在6.5~8之間為宜。如果食物喂得過多，剩餘食物與缸底的金魚糞便混合起來，就成了一種很好的培養基。在一定的溫度條件下，細菌和黴菌就會在培養基上繁殖起來，水就會變為酸性，就會使金魚容易感染細菌，出現“浮頭”而死亡。所以，不但每次少喂，增加餵食次數，還應經常清除缸底殘渣和糞便，向水中充入氧氣，改善金魚生活環境。

至此以後，我養的金魚都很健康了，不容易死了

生活豐富多彩，竅門無處不在。有時候小竅門能幫我們解決生活中的難題，瞧!今天我就告訴你一個小竅門。

今天上午，我們學校要排練舞蹈，可跳舞的同學都沒有小的播放器，我只好把自己的電腦拿過來。

回到家，我對媽媽說：“下午老師讓我們自帶音樂，可是沒有小的播放器，我把家裡的電腦拿去，如何?”媽媽很爽快地說：“好啊!”我又說：“可我的電腦沒有電腦包啊，放在自行車車簍裡會顛簸壞的!”媽媽稍微思考了一下，說：“這很簡單，今天我就教你一個小竅門吧。”

說完，媽媽對我說：“你去找一個你穿不成的小棉襖，快去。”我從衣櫃裡扒來扒去，終於找到了一件我上國小二年級時穿的棉襖。媽媽接過衣服，讓衣服平躺在床上，把電腦放在中間，放好後，把釦子扣上。再把小棉襖的下面部分摺好，兩頭用一個不用的腰帶拴起來。媽媽把電腦包放進了我的手提袋，哈哈，電腦包成功了!

我按照媽媽教的，自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節約，又環保。看著我的電腦乖乖地躺在我自制的電腦包裡，像一個熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺。下午，同學們看到我的電腦包，都“嘖嘖”地稱讚我是一個“天才”。

同學們，這個小竅門不錯吧，你如果需要的話，可以試試的。哎，你有什麼竅門，也快快告訴我吧?

“嗯，真香，今天的餃子太好吃了。”滿嘴塞滿餃子的我含糊不清地嘟囔著。沾水中的蒜泥也比以前更香純了呢！我想……

“搗蒜！”外婆在廚房裡高呼，我愣頭愣腦地抄起擀麵杖，狠狠地向碗裡的蒜砸去，頓時，蒜瓣飛濺，碗“晃盪”一聲掉到地上，碎了。我哭喪著臉，充盈著淚水的眼睛傷心地盯著碎裂的瓷片。外婆快步從廚房裡走出來，一把摟住我：“你沒事吧？來，外婆教你一個好辦法。”

我小心翼翼地抱起鹽罐，朝餐桌跑去，專注地為蒜瓣們撒上一層“白被”，嘻嘻，放了鹽就方便多了！只見，我左手扶著碗邊，右手拿著擀麵杖，按順時針方向向蒜瓣敲擊。每敲一次，蒜香便撲面而來，每轉一圈，帶著些許辛辣的蒜汁便會從蒜瓣中溢位。那奶黃色的蒜泥隨著時間的推移，一點點便成淺綠色，蒜的香純會給人一種溫暖的力量，它的辛辣更讓人慾罷不能。舀一勺，嘗一口，感覺更多了一份北國冬天所特有的豪邁和粗獷。拌進沾水，夾起一個餃子，沾一沾，品一品，家的氣息更濃了……

小竅門，刪繁去簡，有趣簡單，蘊涵了許多科學道理，給我們的生活提供了許多便利。朋友，運用生活小竅門，你會更加熱愛生活的！

有些同學一聽說考試，簡直就是“談虎色變”。

不瞞你說，一開始我也是這樣。聽到考試就緊張，拿到卷子心臟就砰砰地跳，越想考好，就越容易“考砸”。後來我的.情況慢慢地好轉了。因為數學老師教給了我一個訣竅：把考試當成作業。考試呀，其實只是一個手段，一個檢測你這一階段學習狀況的手段。人在學習中學到知識，這是多麼快樂的一件事，你學到的知識，通過考試又得到了進一步的檢驗，這不也是一件令人快樂的事嗎？把考試當成作業，當成學習知識的一種方式，就能感受到求知的快樂，就不會覺得是負擔了。明白了這個道理，再拿到考卷的時候，我的手心就很少出那麼多汗了。我明白了，考試分數並不能完全反映你的水平，“考砸”了，不必氣餒，失敗乃成功之母；而考好了，更不能驕傲，因為驕傲使人落後，只有謙虛才能使人進步。

其實，要想考試不緊張，數學老師還教了一個訣竅。這個訣竅呀，更重要！同學們，你們想聽嗎？那就是：把作業當成考試！這句話的意思就是，我們平時學習一定要認真，要踏實，連每一次作業，都要當作考試來對待。只有這樣，知識才會掌握得紮紮實實，到考試的時候，你才可能輕輕鬆鬆地把它們當成一個有趣又好玩的事情。

同學們，聽了這些訣竅，你們還害怕考試嗎？

的確，我家的經濟條件並不寬裕，當然，也不能算“窮”，但買一輛自行車確實有些不現實。說實話，我們家曾經買過自行車，那是一輛漂亮的紅色自行車，只是被人偷了......當我宣稱要買自行車時，我下定決心要靠自己來攢錢買自行車。

童工，法律上當然是不容許的，更何況我也不願意，那麼，像我這麼大的娃，就只能靠攢些廢品來掙錢了。

我的攻擊目標是學校。每當放學後，我總會藉故在學校多待會兒，目的是在人少之後，趁人不注意在各個樓道的垃圾箱裡收集一些瓶子，另外就是我們班的那些“富童”，因為不稀罕而留在抽屜裡的瓶子。在一個學期結束之後，我會把上個學期的沒用的書全部買掉，書，那麼多，那麼重，每次我都有不少的收穫。可是，天有不測之雲，貪吃的心一點一點將我好不容易賺來的錢吞噬掉。當我意外的發現我的錢都“不異而飛”時，我終於徹底醒悟過來：“千萬不能在踏進校門口小吃部半步！！！”五年級剛開學才3個星期左右，我已經揀了100來個瓶子了，這可相當於10來元錢呀！！！當然了，我註冊小荷66，主要也是為了能掙點兒稿費，雖然我的作文水平也不怎麼的，可......

我相信，在我的不懈努力下，我總能買到自行車的！