有關製作的作文八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的製作的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
製作的作文 篇1
小朋友！你一定有很多製作吧！今天讓我來給你講講我的製作吧，可是很有趣的哦！
去年暑假，我去夏門玩的時候，看到了一個專門製作工藝品的小灘，那此工藝品都非常好看。於是，回到家後我也開始學做起來。
我先找來三根鋼絲，回想那次的模型，便開始打造形狀，就在這時，我遇到了難題，應該怎樣用鋼絲造形呢？於是我去請教媽媽，在媽媽的指導下我終於打好了造形，真是“山重水複疑無問，柳暗花明又一村”啊！之後我又費了九牛二虎之力，破解了各種難題，自行車的模形打好了，現在開始做內部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連線點，回想那時看店老闆製作的'情節，終於自行車的座墊、輪子和把手都完成了。現在只剩下腳蹋和穩定自行車的東西了，這對我們來說又是一個難題了。我們絞盡腦汁還是沒想個明白，無奈之下我們只好請教——百度了，終於，在百度的指導下我和媽媽完成了最後的製作工序，一件完美的製作品誕生了。
通過這次製作使我感受到了團結的力量和不畏困難的精神，這不由讓我想起了一句名言：天才等於百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。
製作的作文 篇2
這個暑假，學校佈置了一個很有趣的科學作業——自制環保酵素！我們可以按照PPT上的製作過程與要求來一步一步地做。據說，環保酵素可以用來洗衣服，擦地，還可以洗頭髮，是純天然的。我們都很感興趣。
媽媽先幫我去超市買了一個大大的玻璃瓶子，我先在瓶子外按ppt裡所說的10：3：1畫好刻度，然後我在瓶子里加入清水，再倒入黑糖，並且攪拌均勻。最後放入洗乾淨，又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好，靜靜等待它的發酵。之後我每天開啟瓶蓋，把浮上來的西瓜皮按下去。第二天的時候，我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道，可能是西瓜片已經開始發酵了。到了第三天，上面出現了一層白色的泡沫，或許就是PPT裡說的微生物吧。第四天時，一開啟瓶蓋，我就差點被那刺鼻又酸溜溜的味道薰得暈過去，怎麼才發酵了一個禮拜，就會有這麼難聞的味道？表面的顏色也越來越白了，泡沫也怎麼越來越多了？我很是好奇。
我每天要開啟瓶蓋給它透氣，PPT上說，不這麼做的話，瓶子會因膨脹而炸開，真難以相信，環保酵素會有這麼大的威力？但是我忽略了一點，等到環保酵素穩定後，其實就不用每天透氣了，讓它經常暴露在空氣裡，它就發生了一件可怕的事情，它居然發黴了！長黑毛了！製作開始一個月後，我無奈地發現，我的環保酵素失敗了，即使諮詢了科學老師，進行了補救，也沒能讓它恢復正常，思來想去，我只能按媽媽說的——重做！
又是開頭的步驟，加清水！加黑糖！加果皮！比例準確！再重來一遍。這下我有經驗了，做得更小心，我相信自己這一次一定會做成功！而且，這次我把西瓜皮換成了蘋果皮，因為上次西瓜皮發酵後的氣味不好聞，而蘋果皮幾天發酵後有一股淡淡的香味，聞著舒服多了。
一個多禮拜後我發現環保酵素散發出了一股酒的味道，一開啟蓋子，濃烈的氣味撲面而來，我差點就醉倒了。大概，爸爸的老家紹興做黃酒，也是這麼發酵的吧？
接下來的'日子，我就偶爾把它開啟透透氣，然後放著不理它了。時間在我的等待中一天天地過去，轉眼，我第二次製作環保酵素也三個月了，環保酵素終於製作成功，我可以把它拿給媽媽用，打掃衛生，洗衣服。媽媽說比洗潔精和洗衣液好用多了，而且對媽媽來說最重要的一點就是，它一點也不傷手。當然了，它是天然的，沒有化學成分。
環保是一個即大又小的事情，我的爸爸研究環保裝置，去除煙囪尾氣中的有毒有害物質，這是大環保；我製作環保酵素，這是小環保，但都是為保護環境做貢獻。為了天更藍，水更清，我們大家一起來努力吧！
製作的作文 篇3
幸福甜點屋以幸福為名義，生意越來越好，而瑪莉娜她們也越來越忙碌。眼看就要到社群舉辦的巧克力晚會了，聽說幸福甜點屋的原因，居委會女士戴比亞決定邀請幸福甜點屋的成員為這次巧克力晚會製作巧克力甜點，瑪莉娜她們忙了幾周，完成了所有的巧克力甜點，現在只差巧克力慕斯了。
“巧克力慕斯的材料還夠嗎？”茱莉安邊攪拌著蛋液邊問。“好像不夠了。”米琳匆忙地拿出賬本，仔細掃了一遍，“瑪莉娜，怎麼辦？”瑪莉娜靜下心來：“我們不要管那麼多了，看我的吧。”她拿出幸福甜點魔棒：“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像還差很多巧克力。大家只好先把能做的.做完。只缺一個巧克力慕斯了。“貌似這次趕工不行了……”米琳愁眉苦臉。“沒事，我有辦法！”說著，瑪莉娜讓大家平躺在地板上。頓時，三個人進入了幻境。“瑪莉娜，這是哪裡？”“巧克力山谷啊，我們在這裡採集巧克力！”說著，幾個人就背上筐，準備採集巧克力。幾人忙得不可開交。
“哎呀！”米琳尖叫一聲。“怎麼回事！”茱莉安也跟著叫道。原來，眼前的巧克力，是一片沼澤！大家都陷入沼澤之中，所有人都喊，救命啊，救命啊！只有瑪莉娜很心靜，所以一下子就出來了。不過她出來就不哎呀！哎呀！瑪莉娜救我們！”結果一看，怎麼還在幸福甜點屋？瑪莉娜也醒過來了。“嘿，你們大呼小叫心靜了：“茱莉安，米琳！你們不要驚呼！你們越是這樣掙扎，陷得就越深！”茱莉安和米琳見了，更是大呼小叫，眼看沼澤就要沒過她們的肩膀了，瑪莉娜拿出魔棒。
“巧克力山谷，返回！”很快，大家就回到了現實世界，三個人還是躺在地上，茱莉安和米琳哇哇大叫：“什麼。”原來是居委會女士戴比亞，她被茱莉安她們的聲音引來了。最後一塊巧克力慕斯完成了，戴比亞要安排巧克力晚會了。
晚會當天，所有人都品嚐著巧克力甜點，都是幸福的感覺。幸福的光芒照亮了整個夜晚的黑暗光芒。
製作的作文 篇4
小朋友們都一定吃過生日蛋糕吧！蛋糕上各式各樣的圖案多麼引人注目。那麼，你們知道生日蛋糕是怎樣製作出來的嗎？星期六的下午，我們陽光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動手做蛋糕，體驗蛋糕師傅的快樂！
來到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們製作水果蛋糕。只見他拿了一個蛋糕胚子，放在轉盤上轉起來，右手擠奶油，左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬，下面要裝飾蛋糕了，叔叔把蘋果切成兩半，取一半放在操作檯上，一手按著蘋果，一手拿著小刀，他的動作是那麼協調，小刀在叔叔的手中飛舞，伴隨著“噠！噠！”的響聲，蘋果被切成許多薄薄的.小片，叔叔用手一搓，搓成一把小扇子，擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油，放上黃桃，最後用草莓醬勾上花邊，一個漂亮的蛋糕就做好了。
下面，該我們小朋友自己動手了。我先把手洗乾淨，戴上口罩，繫上圍裙，來到操作檯前。我想：做個什麼樣的蛋糕呢？對了，做個喜洋洋吧！我左手握住奶油，右手託著盤子，用力一擠，結果擠了一大堆奶油，幸虧蛋糕上還有空地，重做一個吧！這次，我加倍小心，輕輕地擠著奶油，糟糕！擠成了一個三角形。哎！我嘆了口氣，再做一個吧！這回我把手臂抬高，調整好力度，想做個圓球，結果又擠成一個大三角。我還想重做一個，可是沒地方了。怎麼辦呢？要不把它們做成小丑娃娃吧！我拿起巧克力醬，在每塊奶油上點了兩個點，當娃娃的眼睛，在他們的頭頂上畫了一些線條當頭發，接著用草莓醬點一個小紅點當他們的嘴巴，三個小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊，蛋糕就做好了，雖然不是很漂亮，但是很可愛。
活動結束了，我把蛋糕帶回家，和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂！
製作的作文 篇5
親愛的同學們，你們還在為自己不會寫作文而煩惱嗎？其實寫作並不難，只要你願意動筆、勤於動筆，堅持不懈，你會發現寫作文其實非常簡單，非常快樂，無非就是把自己想說的話寫出來。
讓我們換一種心情看待寫作，僅僅把寫作當成是一次回憶，不要在乎印象是否深刻，不要在乎詞藻是否華麗，最重要的是，“說”出你的心聲。快拿起你手中的筆，記錄下你成長過程中的'每一個精彩瞬間吧！
只要你堅持，那麼終有一天，你也會像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學一樣，擁有屬於自己的文集，它將會成為見證你成長的紀念冊，那麼你還在等什麼，快來投稿吧！投稿要求：
1、不要從書上或網上摘抄別人的作文，抄襲文章將不予發表
2、文章一經發表，將在原創專區刊登，同學們可以登陸網址，實時關注自己文章是否發表成功。
3、所填資料，除發表作文時會公開作者姓名及學校（也可要求匿名），其他資料本站將予以保密。
4、發表文章達到50篇的同學，將會為你製作“作家文集”，（例如：唐睿琪作文集）
製作的作文 篇6
今年五月，我參加了“美帽達人，貌美如畫”草帽創意大賽，並獲得了這項活動的獎項。下面就來欣賞一下我和帽子的故事吧。
美術課上，美術老師帶來了一些素色的草帽，並要求我們回家之後用各種方法對草帽上進行裝飾。我看著這簡但而又普通的帽子，心想：“怎麼才能裝飾著草帽呢，不如邊做邊想吧。”
回到家後，我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規律的畫了幾隻小蝴蝶，帽子一下增色了不少。我端詳了一番，覺得光畫幾隻蝴蝶還不夠，稱不上有創意。不如試一下超輕黏土吧，超輕黏土色彩鮮豔，又有立體感，會讓帽子與眾不同。於是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個麋鹿的鹿角。可是似乎怎麼也做不好，有可能是超輕黏土的粘性比較小。看來我的超輕黏土不太適合裝飾草帽，那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進行裝飾，但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎麼辦呢？我忽然醒悟，鹿角的想法是把動物和草帽裝飾結合起來，那我用另外一種適合彩紙製作的.動物形象，也可以達到同樣的效果！於是我用彩紙做了一雙眼睛，在用一張紅色彩紙團成了一個不太規則的紙球，並把它貼到了草帽的正面。最後，我在草帽的上方用丙烯顏料塗了幾圈彩色的色帶。這樣，一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦！
我欣喜地看著自己精心製作的帽子，體會到了想要創作出美好的事物得經過像雕刻石頭一樣艱苦的磨練！
製作的作文 篇7
今天，我和外婆要完成一個巨大的“任務”——製作烙餅。
我們買回一袋糯米粉，便開始製作了。首先把糯米粉倒進盆子裡，再一邊加水一邊揉，外婆在一旁指導我，叫我把米粉用力揉成一團，弄得我滿身都是雪白的米粉，忙得不亦樂乎，接著，我再把揉成一團的米粉再用力搓，一下前一下後的，我的'手都搓紅了，米粉也在一點一點變鬆變軟，在外婆的幫助下，終於變得又軟又鬆了，富有彈性。我把它又搓成一根“粗麵條”，再分成一段一段。要開始放餡了，我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘後，手裡出現的就是個“小陀鑼”把它的底部往下按，出現一個“碗”狀，為什麼要成碗形呢？還不是因為碗的容量大嘛！我把白砂糖撒在“碗”裡，再一點一點把碗口合起來，然後壓平，這樣烙餅的主體完成了，我們又在烙餅上面放上經綠果脯、紅棗，一個看似重陽糕的烙餅就完成了。
要開始煎餅了，幾個烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋，開始了它們的“煎滾之遊“，剛開始還很平靜，過了幾分鐘，鍋裡開始”迪斯科“了，又過了一會，烙餅開始跳舞了，小心幫它們翻個身，大概5分鐘後，一盤香噴噴的煎烙餅誕生了。
我拿起咬上一口，表皮雖有點焦苦味，可裡面甜甜的味道和製作過程的“甜“遠遠超過了烙餅本身的味道，我吃得滿嘴流油，心裡美極了！
製作的作文 篇8
最近我學會了一個魔術，這個魔術應用的就是二進位制原理。或許你還不瞭解“二進位制”概念，那麼在我開始介紹這個魔術之前，先舉個例子告訴你什麼是“二進位制”。
抗戰時期，一個敵佔區的村莊總有鬼子來掃蕩，而緊鄰這個村子的一座城市裡有我們的游擊隊員，他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是，如何向城裡的游擊隊員傳送訊號說明日軍規模人數成了一個難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時，村裡來了一位數學家，村長把他們遇到的難題告訴了這位數學家。數學家想了想，讓村長為他準備幾個火把。村長疑惑不解地給了數學家十個火把。數學家將這些火把插在了一面離城最近的院牆上，並且告訴村民如何用這些火把向城裡的遊擊員傳遞資訊。
“二進位制”就是“逢二進一”，從右往左看上圖的6個火把。第一個火把表示數字“1”，第二個火把則表示“2”，第三個火把表示“4”，那“3”怎麼表示呢？，第1個火把加第2個火把就表示“3”。村裡的村民都沒有什麼文化，聽不懂數學家說的“二進位制”原理，但他們看到數學家畫的火把上的數字，發現後一個火把的數字恰好都是前一個火把的2倍，也就明白了數學家表示的意思。他們可以根據每個火把代表的數字，點燃相應的火把，把掃蕩的敵軍人數傳遞給城裡的游擊隊員。村民們在數學家的幫助下，終於解決了如何向城裡游擊隊員傳遞資訊的難題。
你現在已經明白“二進位制”原理了吧，那麼我可以正式介紹我學會的這個魔術了。我的手中有以下5張標有各種數字的'不同顏色的卡片：
請你默默在心裡從1~31這些數字裡選擇一個數，我會依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍色卡片問你，這張卡片是否含有你心中所選的那個數字。我只要根據你回答的“有”或者“沒有”即可準確猜出你心中所選的那個數字。或許你會覺得我有讀心術，但這個魔術的原理很簡單，就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個數字，紅色和綠色卡片都含有“9”，而橙色、黃色和藍色卡片都沒有，紅色卡片代表“1”，綠色卡片代表“8”，我就能根據1+8=9猜出“9”這個數字。
“二進位制”是不是很神奇？你也來試試這個魔術吧！
