製作燈籠的作文（錦集7篇）

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的製作燈籠的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

製作燈籠的作文 篇1

又到一年一度元宵節，總得有個元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手提燈籠。

我們早早起床，出發去二號橋，買了一個手柄。回家了，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個帶玉環的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。

先從一個燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的裡面掛上一個帶玉環的須頭。在瓶蓋上戳一個洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會在瓶蓋底下亮，我們在兩節燈泡和手柄的線上打個結，固定住，這樣整個瓶子就全部都會照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

咦?上面還空著呢?怎麼辦呀?我跑去問媽媽，媽媽想了一會兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個帶“春”字的蝴蝶結，我看看牛年的`裝飾物，靈機一動，叫媽媽幫忙拿下一對帶環的“福”字須頭，穿在蝴蝶結兩邊，這樣就美觀多了。然後從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最後在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個原創的手提燈籠就做好了!

哎呦，累死了，花了將近一小時半，不過成果和收穫還是蠻大的。沒有付出哪有收穫?看著自己做的燈籠，感到勞動真快樂!

製作燈籠的作文 篇2

我有一個漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。

一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以後就對我說：“陳楠，今天，我們一起來做一隻燈籠好嗎?”我說：“好是好，就是我不會做燈籠。”“不要緊，我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”

我們立刻叫來了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一隻膠水。

“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然後沿著每一條摺痕，接著把它捲起來，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說，“這些弄好之後，再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠裡面放一根蠟燭就ok了”

我和姐姐按照小姨父說的方法制作了一個漂亮的小燈籠。

今天，我不僅知道了燈籠的`製作方法還運用它製作了一個漂亮的小燈籠!

製作燈籠的作文 篇3

元宵節快要到了，我準備和姐姐一起製作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼，放在水中洗乾淨。當然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中，再用繩子裝飾四周。一個漂亮燈籠製作完成。我不由得心裡樂開了花。希望同學們元宵節快樂。

製作燈籠的作文 篇4

我是王昊明今天我很高興，因為我今天做了一個燈籠，它的製作過程很簡單：我準備了筷子，毛線、彩紙、剪刀和盒子。

我先用彩紙把盒子包起來，再用剪刀打4個小孔，用毛線把它穿起來把筷子綁上去，下邊再綁點毛線就ok了。

製作燈籠的作文 篇5

今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯做燈籠。

一個叔叔發給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的`臉和眼睛做出來，又做了鼻子和嘴巴。接著，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的。然後，我又給他做了一個哈哈笑的大嘴巴。咦，好像還差一點什麼呢？哦，原來還差耳朵。於是我趕緊拿來黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來，貼到燈籠上。最後我把燈放進去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。

我後退幾步一看，這個米老鼠燈籠還挺活靈活現的。在回家的路上，米老鼠一直高興地衝我笑呢！

製作燈籠的作文 篇6

元宵節剛過，我們就在老師的帶領下用紙杯做起了燈籠。知道麼，做燈籠可不簡單，我們小朋友先給紙杯塗色，然後由老師幫忙把紙杯的中部割成數條，杯口和杯底對壓一下，一個燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個紙杯燈籠用線穿起來，成為一串燈籠，最後一個環節可是比較複雜，我們將剪好的`皺紋紙用膠水貼在紙杯口內側或者外側，這樣漂亮的燈籠才算完成。

製作燈籠的作文 篇7

放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠，來慶賀猴年的到來。

首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅綵帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3釐米，按等分劃好若干條平行線，然後用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點打一個小洞，在其中一個洞上繫上一根紅綵帶，用來掛燈籠;在另外一個洞上，繫上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”，寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年裡遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現的在我的`面前了，這個燈籠終於大功告成了。

新奇的小製作，不但可以培養我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課餘生活更加豐富多彩。