實用的製作的作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的製作的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
製作的作文 篇1
"今天作業，做燈籠!"
做燈籠?什麼?這怎麼辦啊?我從出生到現在就沒有做過它，還讓我在一天之內做完?這怎麼可能?況且，如果我做那一種條形的，恐怕，有點不合適吧!
一回到家，我就想如何做燈籠。
我打算做一個六稜柱型燈籠，因為這樣顯得更傳統一些。找到一個紅色的紙袋子後，把它底部拆開，平鋪在桌子上之後，計算出它的周長，併除以六，這樣可以求出每一面的寬度。然後根據資料，把平鋪的`紙盒折出六個相等大小的面，用膠條封住。
接著，我用熱膠和六根竹筷子，固定了邊緣並用膠粘緊。 為了更加牢固，我在燈籠內部粘了十二根冰棍棒，一面兩根用於支撐。
最後是裝飾，我翻箱倒櫃找出了一個非常好看的小中國結和我童年時外婆送給我的她剪的非常漂亮的剪紙。我從中選了"春"字和兩個跳舞的娃娃，並請爸爸寫了"福"字。在燈籠的每一面我都粘上了裝飾，之後在燈籠的底部繫上中國結，一個漂亮的燈籠便大功告成。
通過這一次手工製作燈籠，不僅讓我從中體驗到樂趣，也讓我認識到了古代人是多麼的聰明，能做出無數美麗的燈籠。
製作的作文 篇2
過年了，當然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久，擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕，但大家知道傳統的年糕是怎麼製作的`呢？
就在昨天下午，我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口，門前的空地擺滿了製作年糕的工具。這些稀奇的東西，不禁激起了我的好奇心，使我忍不住上前觀摩。
年糕一開始，只是一袋袋米粉。之後來了一位阿姨將米粉倒入鍋中，不過這鍋長得奇形怪狀：下面是古代燒飯的爐子；中間是一口大黑鍋，裡面是恐怖的沸水，不住地吐泡泡；上面的東西狀如鐵桶在黑鍋裡面，桶裡面是即將燒好的米粉。
當我看到爐子裡的東西時，不禁有些疑惑：“爸爸，為什麼燒木頭，不燒煤炭呢？”“因為木頭燒年糕比煤炭燒得好吃，並且這些木頭沒用。”聽到這兒，我恍然大悟。米粉燒好了，只見半成品的年糕被放入石臼，一人加水，另一人用石頭錘捶，這樣反反覆覆，經過“千錘百煉”，年糕才能成形。到屋子內，就看見一大塊年糕，幾個人將年糕塞進磨具後壓實取出，就成了一個個工藝品，有的閉月羞花，有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試，想做一個嚐嚐。我把手洗得乾乾淨淨後，我扯了一小塊年糕，做了起來。我本想做一個包子，結果搓不圓，不禁一怒之下拍扁了年糕，做成了很薄的餃子皮。最後，加入由碎肉、白菜、五香乾……製成的餡料包成了“餃子”。我嚐了一口年糕，一種糯滑的味道直入胃中，兩個字：“好吃！”我不禁狼吞虎嚥，風捲殘雲般吃完了年糕，可惜剛吃完午飯，吃不下年糕。
這一次，我終於知道：年糕怎樣“煉”成的了。
製作的作文 篇3
我的小屋裡有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風鈴，是我花了一天一夜製作完成的。每當微風吹過，“叮鈴叮鈴”的'響聲，總讓我自信滿滿。
一天，我正翻著相簿，看到了許多快樂幸福的畫面，於是，我用了一個蛋糕碟、一團細線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的相片，開始了製作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個洞，在最中間的洞上掛上掛鉤，用玻璃膠粘住固定；接著我把相片放進密封紙裡，又在四周打了四個孔，用細線跟蛋糕碟連線，就這樣，我一口氣做了十六個；然後，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來，又寫了張紙條，上面寫著“幸福快樂”；最後，我就給它們來個“全體美容”，這樣，就大功告成了。
我把風鈴掛在窗前，每天看著它，身心陣陣愉悅……
製作的作文 篇4
我做過書籤、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都誇我是“手工小達人”，不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。
首先，取一些粉色的`彩泥，滾搓成小圓球，將小圓球壓扁成圓盤，整理成“傘”的形狀。只是說起來簡單，做起來難，我做了好幾次才勉強成功了。
然後取一些白色彩泥，壓成大小不一的各種小圓片，把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥，把它做成圓錐形，當作蘑菇的杆，和開始做的小傘粘在一起。最後貼上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇傘就完成了。
這樣粉嫩可愛的小蘑菇，也不想要一個嗎？
製作的作文 篇5
一個東西，做不好，戴上難受，做得好，戴久也難受，哈哈，小朋友們，你們猜猜這是什麼？我悄悄告訴你，這是面具！我相信你們都做過面具，我今天也要做一個獨一無二的面具，你們如果想看我怎麼做，那就隨我來吧！
首先要畫面具臉上的主要部位，前提是，要畫得和我們臉上部位差不多，這樣戴上，我們才能自由說話、呼吸、看四周。先鋪上一張白色光滑的硬紙板，我可是要畫一個機器人，因此，眼睛我就畫長方形的吧！我正在畫畫標註中，可惡的毅展像喇叭一樣突然間喊著：“耶，我畫好眼睛了！”這一聲尖叫，害得我把長方形的寬直直的線硬生生變成歪的了，真是一個“害人精”，可是這張紙板這麼厚，我用橡皮擦，恐怕要擦到猴年馬月了，算了，將錯就錯了。這機器人的鼻子，是正方形，還是圓形的？那就畫個小櫻桃似的鼻子吧，可是待我很認真畫完時，奇怪，我這鼻子怎麼不是我想要的，變成了一塊沒形狀的石頭鼻子了。哎呀，我是不是畫錯了，如果戴上去，那不是鼻子和嘴巴緊挨打架了，時間關係，我看也行，就這樣吧！
開始挖洞眼了，我用一把鋒利戰士剪刀，順著線的'邊緣，“咔嚓咔嚓”，專心地剪起來。一切順利，終於剪完這幾大部位了。
最後上色。機器人，到底一身穿什麼顏色的衣服呢？是藍色的，還是黃色的，還是藍的吧！我拿起彩色筆慢慢地，一圈一圈地塗鴉著。
上完色，就要剪耳洞，綁繩子了。我把面具白色部分剪掉，碰到邊緣，我小心翼翼地剪，生怕把邊角給剪歪了，那我是竹籃打水一場空。在臉頰兩邊用筆捅了個小洞，再用剪刀剪成一箇中洞，把繩子穿過去，打上死結，套上面具，哇，還真合適，眼對眼，鼻對鼻，口對口！大功告成！
最後大家都做完了，吆喝起來了。“你看我的豬，多可愛俏皮，瞧你那四不像的狐狸。”“就憑你那隻笨豬面具，你那才是四不像呢，還敢叫！”毅展插嘴道：“別說了，你們更不如我森林之王大老虎呢！”“哇，鑫源這個不錯，活靈活現！”說得我甜滋滋的。同學們各個指著面具議論紛紛。
“我們拍一張全家福喲，紀念六一節！”老師拿著手機，笑呵呵看著我們。我們都湊過來了，我做了一個“鋼鐵俠”姿勢，毅展擺出一副“美國隊長”樣子，童淼和若冰他倆，哈哈，在相互打鬧，還有皓然，由於中間沒做好面具時間不夠，結果戴了個不喜歡面具，縮在一旁，不肯露相呢！
“咔嚓”一聲，我們“全家福”定格了！小朋友，這就是我們做面具的過程喲！
製作的作文 篇6
今天，老師要帶我們做一個小盒子。老師說：“這個作品非常難，大家一定要認真。”我心想：不就是一個小盒子嗎？有什麼了不起的？
我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形摺痕，然後把紙翻過來，分別將四個角向中心點對摺，再將其中隊成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，摺好後用手壓一下，讓摺痕明顯一點。
接下來要做圍牆了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要動動腦子。”我想：做手工還要動腦子？這對我來說是小菜一碟。可是我沒得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的'兩條邊立起來就是“圍牆”，可是另兩邊的“圍牆”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來，急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發現四個角上都有三條摺痕，只要把這三條摺痕往裡一幄就形成了一個三角形……哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，我按這個方法做好後，捏住重疊的部分把剩餘的部分折到盒子底部，一個小盒子就做好了。
手裡捧著這個折來不易的小盒子，心裡又想起老師說的話：“要動動腦子。”是呀，哪怕是折一個看似簡單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實起來。
