我的製作作文(集錦15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的製作作文,歡迎大家分享。

我的製作作文(集錦15篇)

我的製作作文1

我輕輕地碰碰它,它就微微地搖了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,而且是我親手製作的。

星期四下午放學,我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓,把尖的一頭對準桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之後,我把蛋殼洗乾淨再吹乾。

現在,製作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一隻手輕輕地捧著蛋殼,另一隻手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼裡,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩穩地站住了。

接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機一動,有了好主意給它做一頂帽子。

於是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

終於大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那麼有趣,那麼可愛!

六年級:尤婧

我的製作作文2

今天是雙休日,本人又是遊手好閒得。總該做點啥吧?對了,就做一個小製作吧。小製作,製作什麼呢?就挑戰一個難度大點得小汽車

我做小汽車得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點事情怎麼忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來得尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看,這是什麼汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細又長,像個橫放著得煙筒;車輪比車頭還大,看著這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

說著我就重新做了起來。拿起一張白紙。按著實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實在沒有錯得時候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線得時候要留點空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫上虛線,免得出差錯。量好以後再按照畫好得直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然後,把上面畫虛線得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著畫四個一樣大得輪胎,貼在汽車得下放,再把汽車塗好顏色,這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。

我的製作作文3

我可喜歡小製作啦!每當我看到擺放在客廳裡的紙製風向標,當初製作時的情景就歷歷在目。

那是上學期一個星期天的下午,做完作業後,我翻開了風向標製作圖,粗略一看,製作並不複雜。於是我就興致勃勃地開始按說明書和圖紙忙碌起來,一會兒用剪刀剪,一會兒用膠水粘,一會兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標杆就完成了。可是裝上風向輪後,出乎意料的事發生了,任你怎麼用力吹風,風向輪就是澀澀地懶得轉動,風向標自然也就不能指示風向了。

怎麼回事?我急忙再看說明和圖紙,沒錯呀!我凝視著風向輪想:要是將每個輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎麼辦?我開始試著將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費腦筋,但我又怎麼甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?乾脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風一吹,風向輪就靈敏地快速動起來,風向輪立即準確指示風向。我按奈不住激動的心情,從沙發上一躍而起:“我勝利了!”

這件事深深地印在了我的腦海裡,使我難忘。它使我懂得了無論做什麼事都要經受住考驗,製作如此,學習也如此,不要輕易放棄,否則會功虧一簣。的確,小製作磨練了我的意志,風向標指示了我努力的方向。

我的製作作文4

記得上學期的一節勞技課上,老師讓我們做玉蘭花。

玉蘭花的製作開始了,要準備的材料有:鐵絲、各色皺紙、固體膠。我先把白色的皺紙捲成一條條紙繩。卷的時候,用力要均勻,這樣卷出來的紙繩才好看。卷好後,把固體膠塗在紙繩的一面,再把紙繩平面捲成橢圓形,小心粘合。一定要有耐心,慢慢卷。再照這樣,做同樣的3片花瓣,作為玉蘭花的花瓣。我又拿了一根鐵絲,大約10釐米長,把鐵絲的一頭繞成小圓圈,把剛才製作的四片花瓣用固體膠固定在這個小圓圈的周圍,稍微展開一些。

花瓣做好了,接下來該做花蕊了。我拿起黃色的皺紙,捲成一條紙繩,剪成大約2釐米左右的小條。再把小條一頭彎成一個小圓圈,照這樣再卷3條同樣的花蕊。然後,用固體膠把它們都粘在花瓣的中間,一朵盛開的玉蘭花就做好了。

現在,還要做玉蘭花的莖和葉。我拿起棕色的皺紙,也捲成紙繩,用固體膠把紙繩的一面塗上,把紙繩繞在剛才的鐵絲上,花莖就做好了。我又拿出綠色的皺紙,還是捲成紙繩,按照做花瓣的方法,也捲成橢圓形作為葉子。可以多做幾片。然後,把它們粘在莖上。如果還想讓玉蘭花站起來,可以裁個底座,可以用泡沫板剪出各種形狀。我就剪了一個愛心形,我把花插在中間。瞧,一朵水靈靈的玉蘭花如同一位美麗的少女亭亭玉立。

我欣賞著自己的作品,得意極了,心想:要是把它擺在房間的一角當做裝飾品,肯定很完美!

我的製作作文5

看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悅耳聲音的東西,是什麼?那就是我自制的一個小編鐘。它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精緻?如果你想知道它的.製作過程,就請你把目光轉向這裡!我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆裡,然後把五個瓶子的蓋子開啟,開啟水龍頭,把瓶子裡裡外外洗個乾淨。我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗乾淨的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這麼一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了!怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。通過這次製作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

指導教師:吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示列印]

我的製作作文6

星期天我一個人在家,作完作業後,就打開了電視機,正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。於是我突發其想,自己動手做一個小電動船。

說幹就幹。我先找來材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以後,就開工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,為了讓船更漂亮一點,又用彩色貼紙裝飾了船身。然後用一張硬紙折成了一個個小船艙,粘在船上,還做了幾個大炮,又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙籤上,插在了船上,這樣船身就做好了。

下一步,該給船做驅動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好,然後用導線把馬達和電池連線起來,最後把驅動裝置按在船上。

安裝完畢,開始試航了。我開啟電源控制開關,把船放在水裡,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現了,船在水裡只打轉,就是不向前走。唉!怎麼回事呢?

為了弄明白這一點,我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,終於在網上找到了答案:原來船是由舵的轉動來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結果大家都可想而知了。

通過這次小製作,讓我明白了很多道理,也嚐到了動手帶來得成功和快樂!

我的製作作文7

一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是為了製作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗乾淨、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負責把鍋子擦好,把冰格拿出來擦洗,姐姐負責看牢時間不要把它煮過了頭,媽媽負責看牢我們,怕我們心急,一會兒開啟鍋蓋看,到時候煮得不熟透。

媽媽下令後,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對著水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完後,又把冰格拿出來一個一個地擦,一個一個地洗,生怕還有髒東西沒有洗掉,到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦乾淨了,看見爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來,我也迫不急待幫忙。然後,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗乾淨,一起放進電飯煲裡,設定好程式,要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進去開啟看了一下,只見鍋裡綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。

終於,過了2個小時,爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進去,攪拌了幾下,然後放到空調吹了好一陣子,等到涼下來後,我們每個人先盛了一小碗嚐了,味道真不錯。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進冰格里,把八個格子的都盛滿了,放進速凍箱裡冰了5個小時,就可以吃了。

怎麼樣,想不想嘗一嘗?

我的製作作文8

今天,我準備做一張登陸卡,因為我們英語老師需要登記,所以,需要製作一張登陸卡。

首先,我先準備一張A4的大白紙,然後,再折成一張卡片的大小,第一步就完成了。第二步在上面寫上卡的名稱、登記教師、學生姓名、卡號和PassWord(密碼),再畫上裝飾。 第三步就比較難了。既然這是模擬紙質卡,但是,我得找一張晶片貼在上面,這可怎麼辦呢?忽然,我想起我朋友他的爸爸是專門做晶片的,於是,到了第二天,沒等我開口,她就送我了一張晶片,看來晶片是自動送上門兒來了,於是,我就把晶片貼到旁邊,最終就大功告成了。

第三天,老師又佈置了一個作業,說是把我們自己做的卡的背面給裝飾一下,這該怎麼辦呢?我靈機一動,想出了一個好辦法。

我再拿了一張紙,把上面對摺成小“V”字,把V字貼在上面,再把底端給粘起來,這樣,卡的背後就有一個“肚皮”了,然後,我在“肚皮”裡裝了一些加分卡和小短文的紙,這樣,我的一個小製作就完成了。

這麼好的東西,是給老師,還是自己留著?當然我很想自己留著這張可愛的登陸卡。可這張卡是老師佈置的作業!於是我還是把卡送給了老師。

整個過程讓我體驗到動手的樂趣,更感受到了“贈人玫瑰,手有餘香”的喜悅。

我的製作作文9

每一件小的製作都容納著一種感情,容納一種辛苦,更容納了一種成果,我的小製作能在我的學習業餘帶給我更多的歡樂。

對於一件東西的製作是需要用心,用努力,感情融入進去,哪怕是做不好呢,依然會有一種讓人覺得更美好,一種更優越的東西在裡面,一件小的東西融入感情後就會有種讓你感覺特別的美妙和美好。

我的性格陽光,我樂觀面對每一件事,樂觀是我的生活態度。對於生活我能想到的更多的就是能用自己的努力來做出屬於自己的一些小製作。這次班級裡舉行的這次疊紙是一次機會,我想用這次機會來鍛鍊一下自己,鍛鍊一下自己的能力。我想著疊點什麼呢。我想到了葫蘆,想到了這個吉祥的代表,我買來了紅紙打算開工,可是這葫蘆沒疊過啊,怎麼疊啊,問問姐姐吧,虛心的像姐姐請教,在姐姐的指導下我慢慢的學會了疊葫蘆。疊葫蘆其實很複雜,那些小的環節有一個弄錯了都不會疊好。費了好半天的勁才弄一個,但自己看著卻有些不怎麼好。就這樣的疊了好多個,終於弄明白了原因。這才疊了一個很漂亮的葫蘆,展現在了姐姐面前,姐姐說,幹什麼都要用心,用感情,就像你養一隻小狗一樣,如果你細心的照顧他,他就能與你很好,如果你要天天對他凶,那麼他見面就會咬你,這和疊紙一樣。

我的小製作讓我懂得了一種感情,懂得了一種情感,將其情感真正的投入進去就能獲得意外的更多的收穫。

我的製作作文10

有一次,藝術學習班的美術老師給我們佈置了一個作業:回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什麼好呢?

第二天上午,我在自家陽臺仰望,啊!藍藍的天空,潔白的雲,多麼好的天氣呀!我正想著,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細一看,原來是一架客機飛過天空。我靈機一動,這次作業正好可以自己做一架飛機模型,於是動手做起來。

我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙籤、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合併起來粘好,然後在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機主體做好了。然後用小刀在機體兩側各鑽兩個洞,然後把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機主機翼的支架。接著做飛機尾翼,用紙板剪一個小的直角三角形,畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點的等腰三角形粘在機體上。主機翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最後做飛機的的輪子,先拿牙籤粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然後分別插進機體適合的位置。一架飛機模型就大功告成了!

這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現了藝術的無限魅力!

我的製作作文11

“我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法,結合實際條件,做出的一個小製作。說起製作過程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據茄子柄的方向確定它的朝向,相應地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現,要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點,讓它形成一個平面。

經過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子儲存不了多久,它的生命有點短暫,但是我用照片留住了關於它的記憶。

我的製作作文12

國慶假期裡,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區遊玩的時候,我看了水力風車,非常感興趣。又到週末了,我想請爸爸幫我做一個風車,爸爸對我說:“只有自己動手製作才有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢?

風車的外型是圓形的,像電風扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完後,我發現一點也不圓,轉不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓。”說著,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的底部留一個小三角形,然後把扇葉朝一個方向,向外對摺,這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法,我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆,給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裡想:明天,我要帶著風車去公園跑步,讓旋轉的彩虹風車跟著飛奔的我一起向前跑 。

我的製作作文13

今天老師讓我們各自買了橘子。我想:老師今天是要來一場吃橘子比賽嗎?原來,是用橘子皮做一副畫。想知道我最後的作品?用心讀讀我的文章吧!

活動前,我看了看桌面的橘子,橘子皮上有許多小洞洞,像月球的背面又像海綿。近距離聞一聞,一股清香跳進了我的鼻子裡,我迫不及待剝開了桔子,吃上一口,酸酸甜甜的,讓我感覺自己在童話裡,那裡有一地的橘子。隨後,我又剝開了一個,剝開時,橘子皮發出了滋滋的聲音,好像在說:“太痛了,主人輕一點!”,又好像在說:“別把我的外衣脫了!”

我拿起手中的剪刀,那剪刀好像老虎一樣將橘子皮快速吃掉,我彷彿聽到橘子皮說:“救命呀,救命呀,主人救救我!”我摸了摸它並對它說:“沒事,就好像打針一樣,一會兒就好了。”幾下,我就剪了一個花蕊和5片花瓣,還剪兩片葉子和一條巷。接著,把花蕊和花瓣合起來就變成了小花,再用綠色塗一下,變成了一座小島,最後用藍筆添加了一片大海,多麼有趣的一幅畫呀!

這時,我就像一朵小花,在小島上,我可以和小草說話,和小魚一起玩,吹著海風,晒著太陽,真舒服,我可以下水游到海岸與小朋友一起玩。小朋友把我埋在土裡,我吸收著水,長得越來越好。

我想把這幅畫送給媽媽,因為這世上只有媽媽好,祝她身體棒棒的,像花兒一樣永遠美麗。

我的製作作文14

每當我看到別人都有自己的書籤時,我都很羨慕,什麼時候我才有屬於自己的書籤呢?哈哈!機會終於來了,老師讓我們搞一項小製作。對了,到現在我都還沒有書籤,不如我就做一個書籤吧!

我來到了房間,開始尋找製作書籤的材料,我找到了鞋盒、剪刀、鑽子、水彩筆和七彩毛線,一切工作都準備好了,現在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎麼小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書籤。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動物了,不如我就畫一隻小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鑽子鑽了一個不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的插進去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉成一個小圓圈把它們一起放進去,馬上用力一拉,一個活結就係好了。最後我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個精美的小狗書籤就誕生了。

通過這小製作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。

我的製作作文15

今天,老師要求我們做個小製作。我想呀想,終於決定了,做不倒翁。

說幹就幹,我準備的材料有:雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

材料準備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來,用清水沖洗乾淨。然後裝進許多細沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來。“咦,怎麼回事”?我左思右想,終於知道是什麼原因了,原來不能裝那麼多沙子,於是我倒出來了一些細沙,不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好,再拿來一張黃色的卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,最後用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來多威風呀!

我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽它說的話,氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一鬆手,它就倒在地上。我生氣地說:“看你怎麼得意!”它倒在地上,好像對我說:“對不起,我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來,真像個威武的將軍。

不倒翁太可愛了,我真喜歡它。

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