【必備】小竅門作文8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小竅門作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】小竅門作文8篇

小竅門作文 篇1

說實話,我還是第一次碰見這樣的題目。“低碳生活”這個詞我也是第一次接觸。不過,為了寫作文,我還是想盡各種辦法詳細瞭解“低碳生活”。終於,皇天不負有心人,我找到了最滿意的答案——

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。

低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。就是低能量,低消耗,低開支的生活方式. 簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。

瞭解了這些以後,我便開始動手做實驗。也許有些人會說:寫作文為什麼要做實驗呀?”,我可以告訴你,做實驗是為了更詳細的寫作文!用老師的話來說,就是——只有親身體會才能把作文寫得更好!

光說不練假把式,我先從家裡搞起:書上說冰箱記憶體放食物的量以佔容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。所以我就把冰箱裡的一些可有可無的東西都清除掉。你還別說,冰箱裡的那些東西,平常看著不多,一收拾就多的滿屋子是,都沒地方放了!

打掃了半個小時,終於收拾乾淨了!我不經意間看到了牆上的日曆:二十八號,爸爸媽媽這幾天好像要交電費了,正好我也跟著去,驗收驗收結果!

冰箱打掃完了,我又在網上查到了《低碳生活五十條準則》——

1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

2、每張紙都雙面列印,相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;

3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車

5、是的,一隻塑料袋5毛錢,但它造成的汙染可能是5毛錢的50倍;

6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經安了,未必每次都用;已經用了,請用積水來沖洗馬桶;

7、關掉不用的電腦程式,減少硬碟工作量,既省電也維護你的電腦;

8、沒必要一進門就把全部照明開啟,人類發明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

9、考慮到坐公交為世界環境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感;

10、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為製造他們所使用的石油也是一次性的;

11、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式,就是儘量把工作放在白天做;

12、過量肉食至少傷害三個物件:動物,你自己和地球;

13、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電;

14、定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省不少電;

15、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這麼誇張;

16、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻後,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;

17、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;

18、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調暗,或者乾脆關掉;

19、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溼,因為保溼一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

20、洗乾淨同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……

由於剩下的太多,我就不一一列舉了。節約能源最重要嘛!

不知道明天爸爸媽媽交水電費時是怎樣的……

小竅門作文 篇2

小竅門能幫我們把生活中的遇到的困難一一解決,讓我們做事不再有煩惱。這不,最近“小竅門”又幫我解決了一個大麻煩。

前兩天,媽媽教我炒茄子,可是,我每次炒的時候都會發現,茄子越炒越黑了,端到飯桌上讓人沒有食慾。

因為這個事情我整整苦惱了三四天,最後我決定在網上找找答案。我開啟百度,搜尋了一下,可是都不太靠譜。有的是換一口鍋,可是我家這鍋還成新呢!有的是換一種炒菜方法。唉,我要是會別的炒菜方法,也不至於上網搜呀。我大失所望,對炒菜沒有了興趣。

這不,在我唉聲嘆氣的時候媽媽來了,媽媽可是一個“生活高手”,可以幫我們解決生活中的任何“疑難雜症”。她對我說:“別灰心,媽媽來教你一個炒菜小竅門,怎麼樣?”我聽了,眼睛就像忽然開啟的燈泡,目不轉睛的盯著媽媽。媽媽說:”“你在放食材之前,先在鍋底倒一些醋,然後開始放茄子等食材,慢慢炒就可以了!”我有點懷疑,心想:真的只有這麼簡單?但我還是用這種方法試了試。

耶!真的成功了,用了這個方法後,炒出來的茄子又鮮又好吃。讓人吃了流連忘返。

大千世界,無奇不有,讓我們做一個生活中的有心人,認真觀察,認真思考,說不定我們就是未來的發明家!

小竅門作文 篇3

生活豐富多彩,竅門無處不在。有時候小竅門能幫我們解決生活中的難題,瞧!今天我就告訴你一個小竅門。

今天上午,我們學校要排練舞蹈,可跳舞的同學都沒有小的播放器,我只好把自己的電腦拿過來。

回到家,我對媽媽說:“下午老師讓我們自帶音樂,可是沒有小的播放器,我把家裡的電腦拿去,如何?”媽媽很爽快地說:“好啊!”我又說:“可我的電腦沒有電腦包啊,放在自行車車簍裡會顛簸壞的!”媽媽稍微思考了一下,說:“這很簡單,今天我就教你一個小竅門吧。”

說完,媽媽對我說:“你去找一個你穿不成的小棉襖,快去。”我從衣櫃裡扒來扒去,終於找到了一件我上國小二年級時穿的棉襖。媽媽接過衣服,讓衣服平躺在床上,把電腦放在中間,放好後,把釦子扣上。再把小棉襖的下面部分摺好,兩頭用一個不用的腰帶拴起來。媽媽把電腦包放進了我的手提袋,哈哈,電腦包成功了!

我按照媽媽教的,自己又重新做了一遍電腦包。這樣既節約,又環保。看著我的電腦乖乖地躺在我自制的電腦包裡,像一個熟睡的嬰兒在甜蜜地睡大覺。下午,同學們看到我的電腦包,都“嘖嘖”地稱讚我是一個“天才”。

同學們,這個小竅門不錯吧,你如果需要的話,可以試試的。哎,你有什麼竅門,也快快告訴我吧?

小竅門作文 篇4

1、整體背誦

把課文作為一個整體,一遍又一遍地、從頭到尾地進行記誦。優點是脈絡連貫、加深理解。缺點是內容太多,容易疲勞。

2、分層背誦法

就是先理解背誦部分的總的意思,然後把它分為幾個層次,歸納概括出每層的意思,瞭解層與層之間的內在聯絡,把思路理清,將各層的意思連貫起來,在此基礎上,再反覆誦讀幾遍,就能較快地背誦下來。這種方法適合於背誦段落或篇幅不長的課文。

3、整分背誦

顧名思義就是整體背誦和分層背誦的有機結合。優點是取其整體背誦和分層背誦的利而去其弊,揚長而避短,符合整體——部分——整體的認識規律。背誦較長的詩文,常常是最前面的部分容易記住,即心理學上說的“初始效應”;中間部分則往往記不住,即心理學上說的“中遠效應”。因此,運用此法時要強化“中遠效應”,增加複習率,形成強刺激。

4、快速誦讀法

背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後,要始而反覆朗讀,繼而反覆默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實踐證明,持續性的緩慢閱讀,不但費時費力,而且會使記憶訊號中斷;反之,讀熟課文之後,逐步快速閱讀,則可在大腦皮層形成連貫的訊號刺激,從而強化記憶效果,提高背誦速度。

5、圖表背誦法

圖表是一種直觀的簡化的表達方式。採用這種方法,首先要把背誦章段的結構,用主要詞語(最好是原文)設計成圖表(也可藉助教師的板書設計),然後對照圖表誦讀幾遍,再依據圖表嘗試背誦,就能較快地背誦下來。

6、嘗試背誦

在深入理解的基礎上,讀幾遍,合上書本嘗試記誦:看看哪裡易背,哪裡難背,哪裡會背,哪裡不會背。難背、不會背的地方要重點朗讀,熟讀直至會背。這種理解、朗讀、背誦三位一體的方法,比一遍又一遍地機械記誦的效率高得多。

7、三步記憶法

第一步是抓住文章的思想用腦默記,第二步是閉目回憶,實在回憶不起來時,就“偷看”一下,第三步是迅速反覆,多次誦讀。

8、五次反覆法

為了使背誦的課文長期不忘,有的教師就採用此法,即早讀時重背昨天課堂上背過的內容,這是第一次反覆。第二次批覆是每個單元結束後,同時進行第三次反覆,這就是把上單元已過關的課文再重複背誦一次。第四次和第五次反覆,主要是結合期中、期末的複習進行。

9、聽錄音背誦法

生理學家認為,讓視覺和聽覺共同參與記憶,要比單用視覺和聽覺,提高記憶效果30%?40%,這種記憶方法,人們稱為“協同記憶法”。根據這一理論,在練習背誦時,可適當播放課文錄音,通過邊讀課文,邊聽錄音形成記憶資訊的雙向刺激,以達到強化記憶效果的目的。

10、輔助背誦法

指利用某些起指示作用的語文標誌幫助記誦。比如,《詩經》二首的《伐檀》、《碩鼠》,都運用了重章迭句、反覆詠唱的形式,每章只在韻腳處換了幾個字,其餘字句不變,所以,只要背過一章和換韻的那幾個字,文章就都會背誦了。《庖丁解牛》一文,可利用片語熟誦課文:目皆全牛——目無全牛——神遇全牛——遊刃有餘——技經肯綮——批郄導款——目不轉睛——躊躇滿志。屈原的.《涉江》詩,可利用“涉”的路線,理清脈絡:抒理想——渡瀟湘——上沅水——入漵蒲——憶歷史——寫“亂”章。諸如課文線索、情節發展、人物順序、邏輯軌跡、時間推移、地點轉換、空間方位、領頭字句等等,都可作為背誦的標誌和助手。這就好比旅遊,有了嚮導或導遊圖,遊覽得既快又好,心曠神怡。

小竅門作文 篇5

生活中有許多小竅門,比如洗衣機用完後不要馬上合蓋子,西瓜汁可以預防醉酒,午飯後喝杯濃咖啡可以瘦身等等,這些超實用的小竅門無疑是生活的“寶藏山”。帶給我們無窮的便利和愜意!我今天要向大家介紹的是對老年人很重要的一個生活小竅門:怎樣治老花眼。

我的姥姥今年快60歲了,身體健康,但有一個老年人都共有的毛病——老花眼,給她的生活帶來了許多不便和煩惱,我每次都因為姥姥健康的身體被老花眼所困擾而犯愁。今天,我決定想想辦法幫姥姥治好這個毛病。

我一個人獨自坐在沙發上翻動著《老年心理保健15講》,找找看有什麼好方法。可是很長時間過去了,什麼結果也沒有。我下決心一定要幫姥姥治好這個病。於是,我開啟電腦,經過許久的查詢終於找到了一個好方法:生吃花生米可以治老花眼,每日吃花生米25克左右,每日一次,長期堅持對老花眼恢復有幫助。我高興得手舞足蹈起來。我馬上把這個好訊息傳送給姥姥,姥姥開始不相信,可是經過我再三央求之下,姥姥終於同意嘗試一下。

這天,姥姥特意去市場買了許多生花生,放在家裡治老花眼。

一個月後,我問姥姥的眼睛是否好了一些,姥姥欣喜地告訴我,她的眼睛雖然沒有完全好,但是已經清楚許多了。姥姥非常開心,我比姥姥更興奮,還要告誡姥姥要堅持下去,一定不能放棄。姥姥不但爽快地答應了,還誇我是個愛動腦筋的孩子。

從這件事中,我懂得了只要我們掌握了這些生活中的小竅門,略施小計,就可以讓生活中的許多小難題迎刃而解。讓我們一起探尋,發現生活中的小竅門把!

小竅門作文 篇6

相信同學們在學習生活中,會經常遇到忘記帶作業或忘記寫作業的現象。今天,我教大家一個有效防止忘記帶作業和寫作業的小竅門。

首先在學校每一節課前都要將記作業本與上課需要的書與本子放在一起。當老師拿起粉筆要佈置作業時,馬上把記作業本從桌角拿到面前,老師在黑板上寫下什麼就要趕緊記下來,以防止要記時作業被擦掉。這樣,首先就形成了第一道保險鎖,作業不會記錯就不會多寫或少寫。

其次就是寫作業時,先把記作業本拿出來,從第一項作業開始,一本作業一本作業地拿出來寫。寫完作業後,把這本作業本或書放在一旁,再寫完一項再放在一旁,等到自己認為寫完作業後,翻開記作業本。然後從最上面那一個本子挨個檢查,檢查完一項作業,就在那項作業旁打一個鉤,並且把作業放到書包裡,然後檢查記作業本,如果所有作業都打上鉤了,那就把記作業本放進書包裡,拉上書包拉鍊。如果有一項沒挑鉤,就再從書包中拿出那項作業,仔細檢查一遍,若沒做立刻寫,寫完後在記作業本上打鉤,然後放進書包。這樣做,可以有效防止漏寫或忘帶作業的現象。

第二天早晨醒來後,應先在次檢查一遍作業,檢查完畢後,再把所有作業裝進書包,並檢查書桌上、地板上有沒有遺失作業在那裡,如果有,檢查一下有沒有寫完,若寫完了,就馬上裝進書包,若沒寫完,要立即拿出鉛筆盒把作業補上,再裝進書包。

早上來到學校後,立刻搬出各科作業,按照學科把相應的作業交給老師檢查。這樣又避免了一種情況,雖然寫完了但由於晚交被當成沒完成作業,還要找老師澄清。

以上就是我平時的一些小竅門,今天在這裡介紹給大家,希望大家借鑑,更好地提高自己的學習質量。

小竅門作文 篇7

同學們,你們知道,在我們日常的生活中的小竅門嗎?我來教你一招吧。

有一天,媽媽在幫我縫衣服的時候,針不小心從手中滑落了下來。“哎呦”媽媽叫道:“針掉了!針掉了!誰有空,快來幫我找一下,不然會扎到‘布丁’的。”我們家的小狗,也在“汪汪”的叫著,滿屋子亂跑。這時,正在寫作業的我,聽到了布丁“汪汪”的報警聲,放下筆,從房間裡走了出來,說:“我有一個辦法,可以嘗試一下。”我從自己的房間裡,拿出了一個磁鐵,彎下腰,在媽媽掉針的周圍走來走去,仔細地在地上尋找著。只聽“叮”的一聲,“找到了!我找到了!”我歡天喜地地,邊說邊把我的“戰利品”高高地舉了起來。媽媽摸著我的頭,微笑著說:“我的女兒真聰明,是媽媽的驕傲。”布丁“汪汪”的叫著,好像在說,“我的小主人真棒!”我的心裡美滋滋的。

同學們,我這個方法怎麼樣?你學會了嗎?

小竅門作文 篇8

生活中的小竅門有很多,你們可知道牙膏除了可以用來刷牙,而且還有不少別的用途呢!今天我就來跟你們介紹一下牙膏在生活中的一些作用吧!

有一次,我不小心被熱水燙傷了手指的一小處地方,我趕忙跑到洗手檯前把牙膏擠了一點塗在被燙的地方,頓時感覺手清涼清涼的,舒服極了!幾小時後被燙的地方几乎看不出來了,手上沒有紅,更沒有腫,真是“奇蹟”啊!從此它就成了我的“神器”。

一天,我看見家裡的茶杯裡有一層黃黃的、厚厚的茶垢。立馬就想到了我的“神器”——牙膏,於是我準備大顯身手一番。我先把杯子沖洗了一下,接著在有茶垢的地方都塗上了一點牙膏,然後用手鑽進杯中使勁地一直搓一直搓,最後我把杯子沖洗乾淨了。我拿著杯子對著有光線的地方看,只見杯子在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透,潔淨如新。不過,聞一聞才發現還殘留有很大的牙膏味,一點都不好聞。我便用熱水再衝洗了一遍,杯中的牙膏味就消失了。我趕緊把我的“成果”拿給媽媽看,媽媽誇我很能幹,我聽後心里美滋滋的。心想:這可是牙膏的功勞呢!

還有一次,我正在家寫作業,一不小心一個字寫錯了,我準備拿改正液塗改,開啟文具盒一看,粗心的我才發現改正液早就用完了。這可怎麼辦呢?我突然靈機一動,想到一個好辦法。我在錯字上塗了薄薄的一層牙膏,牙膏幾分鐘後便幹了,於是我在牙膏上重新寫了一個字,覺得效果很不錯。原來,牙膏還可以當成改正液來改正錯字或錯題。哈哈,我真是太聰明瞭!

看吧!生活中的小竅門隨處可見,就連日常刷牙的牙膏也可以有“大能量”。只要我們有一雙善於發現美的眼睛,就一定挖掘生活中更多的小竅門。

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