【必備】小製作作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小製作作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小製作作文 篇1

下午，我和爸爸共同做了一個風車。我先拿了一張棕色的硬卡紙，把它剪成了一個正方形。然後，把沿著對角線對摺。接著爸爸幫我沿著對摺線把卡紙剪開到對摺線的三分之二處。我在四個角上粘上了雙面膠，在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠，我拿著剪下的角向正方形的`中心折，並固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個大頭針幫我把風車固定到了一個棍子上，一個漂亮的風車就做好了。

我拿著風車，迎著風，跑了起來。風車飛快的旋轉著，讓我感受到了風的力量。

小製作作文 篇2

老師佈置作業製作快樂小製作，我先玩了華容道遊戲，第一便可把我給繞糊塗了，可是第二遍就不一樣了，我靠著第一遍的經驗通過了關。接下來我只做了竹蜻蜓，竹蜻蜓材料是：吸管、訂書機、硬卡紙，先把硬卡紙剪成蜻蜓翅膀的形狀，留下一個長柄，把長柄插入吸管，用訂書機固定起來，瞧！一個竹蜻蜓就做好了。放在手心裡一轉，就能飛了。可是我坐得還沒有飛呢，翅膀就斷了，我只好從新做一個，第二個翅膀很成功，一個玩美的竹蜻蜓就做好了。

我覺得老師佈置的快樂小製作的作業很好玩，同學們也有很高的.興趣，也能提高同學們的動手能力，所以我很喜歡這項作業。

小製作作文 篇3

昨天，我伴隨著快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的`人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的到達了集合點。出發！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家，大家都說我家好大，呵呵。

活動開始了！我們七手八腳的把材料拿了出來。先調發酵粉，一定要用溫水調均勻，這樣發酵粉就成了發酵水。再把雪白的麵粉撒到鐵盆裡，澆上一些發酵水，開始揉麵。大家爭著要先揉麵，突然xxx冒出一句＂女士優先，男士靠邊。＂於是我們女生佔了上風，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓，到了最後把面當成以前欺負我們的同學來打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜，我爸來斬其他的。

我先來掰菜，朱佳琪和張榕瑩來洗菜，我們輪流著來，這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面，他們都說手被揉爆了！現在就要等面發酵了，我們先學習瞭如何製作PPT，大家都簡單的做了一個邀請函。可時間還久著呢，於是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平臺玩起貓捉老鼠，直到面發酵了才停了下來。準備做包子了，我們擀好了麵皮開始包了。因為都是初學者（以前的都是爸爸包的，所以我也不會），我們個個包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。

大家都說舉雙手雙腳同意！於是，大家包出了春捲形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春捲包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，裡面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋裡。蒸熟了，我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅，它帶給我了許多快樂，我希望老師多舉辦這種活動！

小製作作文 篇4

我很喜歡做手工。現在我教大家做個五角星。

先請大家準備好一支紅筆，一把剪刀，一張白紙。把準備好的紙對摺，接著，以對摺中線為點，再兩邊對摺。中間三分之一要空位。然後把三部分重疊在一起，最後，用剪刀沿著對摺處剪開，再開啟對摺。這樣就成了五角星。

哇！真美麗啊！快來試試折五角星吧！

小製作作文 篇5

大家好，這是我拼的小房子和小魚。

我先用一個三角形當房子頭，再用一個長方形做房子的身體，再用一個半圓形做房子的'門，還用小正方形做房子的窗戶。

我拼小金魚時，先用大三角形做小金魚的頭，再用小三角形做小金魚的尾巴，最後用鉛筆畫出小金魚的眼睛！小金魚真可愛。

小製作作文 篇6

我有一個企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個洞，把蛋清，蛋黃給倒出來，再用開水洗乾淨，晾乾再用黑色水彩筆把雞蛋的'一面塗上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不塗顏色，作為企鵝的肚子。接著，我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然後我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最後我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。

這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小製作作文 篇7

綜合課時，老師讓我們把貝殼做成一個小動物，或是其它物體。

前一天的晚上，我家買來了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嚐了這些美味的海鮮後，接著我收集了美麗的殼。

第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已準備好的.海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學去。

到了下午，我拿出了準備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個人一起創意做一個，我先拿來了幾個仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個字，又把幾個海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最後老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。

下一次我要做出更精彩的作品。

小製作作文 篇8

今天第三節是語文課，老師帶我們做紙貼畫。

老師先讓我們看各種各樣的圖片，有可愛的小兔，有胖乎乎的小豬，還有滑稽的小和尚......

做小兔子了，我先用一個大大的半圓來做小兔子的身子，接著在左邊貼上一個小小的圓圈就是它的'尾巴。然後在身子右上方貼一箇中等的圓圈，當做小兔的頭，用一個小小小點的紅圓圈，小兔就有眼睛了。之後用兩個扁點的長半圓貼在頭上，小兔就有耳朵了。最後，貼上小兔的兩隻腳，兔子就完成了。