【精華】製作船作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的製作船作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】製作船作文3篇

製作船作文 篇1

今天是雙休日,我要求爸爸幫助我製作電動小輪船。爸爸爽快地答應了。

我們先是做準備工作。爸爸找來了電動小馬達、一對小電池、細電線、還有塑料泡沫等。我弄來了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀,還在船體上方挖了一個大洞和一個小洞。大洞用來裝電池,小洞用來裝小馬達。爸爸在小洞的下方還鑽了一個小孔。小馬達的'轉動軸穿過小孔。我們再在轉動軸上夾了一個小塑料夾,用來當螺旋槳,然後又用兩根細電線把小電池與小馬達連線起來。這時,螺旋槳便“吱吱”地轉動起來。簡易的電動小輪船就做成了。我趕緊找來了大水盆,擰開水龍頭往裡邊注水。等注了一定量的水後,我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料,小輪船並沒有往前行進而是在水面上打轉。爸爸思慮片刻,突然對我說:“可能是沒裝船舵的緣故!”而後,爸爸用小鋁片製作了一個小船舵並將它裝在了船尾,便又將小輪船在水面上開動起來。哪知,小輪船還是像先前那樣在打轉。這麼一來,我和爸爸都差點被弄暈了,是百思不得其解。因此,我們製造的電動小輪船就成了不會前行只會在水面打轉的船。

其實,我們也很想找到問題的癥結所在,以解決難題,在此還請大家能夠多多指點。

製作船作文 篇2

星期天下午,我看了一本課外書,看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!於是,我拿來了一個空的礦泉水瓶,在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個洞,又在瓶身上剪了一個大大的口。這時候,爸爸提議說:“要是把我們這艘船裝上發動機就更好了。”我就從家裡“電子百拼”材料盒裡拿出電池板、小發動機、葉片和導線,我把發動機安在船尾,再把葉片套上去,用繩子紮緊。接著,我把電池板安在船身,用導線把它們連線起來。果然,發動機旋轉起來了,而且,轉得越來越快。我覺得自己製作的小船已經成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河裡試一試。

爸爸同意了。一會兒,我們就來到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,開啟開關,果真小船在水裡遊了起來,我很高興!但是,小船在水裡總是不停地打圈圈,我問爸爸:“小船為什麼一直打圈圈呢?”爸爸說:“是小船沒有方向盤來控制才導致的。”原來,我做的.小船還要進行改裝。我盼望著星期天早點來到,我可以好好地改裝我的小船了。

製作船作文 篇3

“哎呀,怎麼辦,怎麼辦,小船該怎麼做呢?”我為不會折小船而難過,這可是美術老師佈置的作業呀!後來媽媽和我說明了一下,我終於會了。

我來給大家講解一下吧!我先拿了一張長方形的紙,把紙對摺,然後,在合起來的'地方折兩個三角形。接著,把下面分開的地方對摺上去,之後,用手輕輕一拉,拉完之後好像一頂“聖誕帽”,再把“聖誕帽”一拉,就變成了稜形,我心想:如果在稜形下面加上一些紙條,應該會成一頂“博士帽”,接著,我又用手一拉,出來的是一個扁扁的“鑽石”,“鑽石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時,我還是用手輕輕一拉,就成成了一個小船,這也就意味著,小船完成 了。

第二天,美術老師誇我心靈手巧,還讓同學們誇我很能幹。

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