[優]製作燈籠作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的製作燈籠作文9篇，歡迎大家分享。

製作燈籠作文 篇1

春節快來到了，我和小夥伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園製作宮燈。

首先，我和小夥伴們依次排好隊領取材料。拿到材料後，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最後，我才發現自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓。做完第一步後，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！

可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫杆是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫杆插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心裡像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎麼辦？時間已經過去一半了！我眼角的餘光瞥到隔壁的小夥伴已經在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立杆和橫杆，重新開始。

插橫杆的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關重要的一步。可是，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫杆拆下來，裝在另一個框架上，終於，我輕而易舉地把橫杆裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機一動：為什麼不能把框架拉一拉，使它的範圍縮小，再把橫杆慢慢移來，這樣就大功告成了！

剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地製作宮燈，越來越得心應手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎麼撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣衝衝：淘氣鬼還真有一套啊！果然和正常人不一樣，看我怎麼收拾你！

過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的.陰霾卻始終未曾散去。直到繪製圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖衝！

最後，安置好穗子，我的宮燈就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹雲霄的歡聲久久地迴盪在公園上空，隨著湖面的波紋向對岸擴散開去，像勝利的凱歌，經久不息。

回到家，我們興致勃勃地把那凝結了兩個小時的心血、象徵著美好祝願的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！

製作燈籠作文 篇2

元宵節就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會就要開始了。去年因為我生病沒有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張,不知道燈籠該怎麼做。後來我和媽媽從網上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。

首先,要準備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機、手工紙。

第一步,把七個紙杯用訂書機訂在一起,組成一個花型。然後翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個杯底上塗上粉色、紫色、綠色、藍色、橘色、黃色、肉色的圓,像一朵五彩繽紛的七色花。

第二步,翻過來後,在杯口那一面,在每三個紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的`上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。

第三步,用紅色卡紙捲成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個個紙杯裡面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。

最後,把燈泡穿進一個紙杯裡,一通電,我的燈籠就點火了,準備起飛了!我希望得一個最具創意獎。正月十五晚上,我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦!

製作燈籠作文 篇3

大家好，我家範明濮來自香山國小四年級今年10歲了。

有一次舞蹈班老師讓我們手工製作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工製作的。

一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來，材料你們自己定。”這時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡製作呀！

我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。

我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。後來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。後來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點什麼？哦，我想起來了可以先給他塗成五顏六色的，最後再有小裝飾，這樣應該很美麗，就這樣一個美麗的'燈籠就做成了。

寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢！並且還得了一等獎。通過這次手工製作燈籠讓我知道了:不管做什麼事你只要用星。座就會成功

製作燈籠作文 篇4

元宵節快要到了，我準備和姐姐一起製作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼，放在水中洗乾淨。當然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中，再用繩子裝飾四周。一個漂亮燈籠製作完成。我不由得心裡樂開了花。希望同學們元宵節快樂。

製作燈籠作文 篇5

“拿出材料，我們來做紙燈籠吧！”噢,原來是王老師在教我們製作紙燈籠呢！

開啟投影機。王老師便讓我們在螢幕上欣賞各式各樣的紙製燈籠，望著這些燈籠，我有些眼花繚亂,竟不知從何下手，一張張的圖片看過去，卻沒看見自己覺得又美觀又好製作的燈籠，隨著螢幕中的圖片不斷向下，我選定了兩幅很好製作的燈籠。

但是到底選哪幅呢？我猶豫不決，心中好像有兩個小人在爭論，一個在說：選這幅，這幅既精美又容易製作。另一個在說：不，你那幅雖然精美，但是沒有我這幅燈籠的圖片裡的.燈籠的製作簡單。

我“聽”著他們的談論，一時便六神無主了，我終於鐵下心來，選定了一幅我覺得很好看的，便照著圖片製作起來。

我先剪了一段紅紙，折過來折過去，好不容易做成了一個扇子的形狀。我依樣畫葫蘆，又十分辛苦的作成了一個扇形，接著，我又十分笨拙地把兩個扇形用雙面膠固定住，結果把手指都粘住了，費了九牛二虎之力才把手指“救”了出來。我喪氣了，就好像我的血液不想流動一般。這時，老師開始提醒我們，還有5分鐘！快點把燈籠做好，做好燈籠的人，跟她一起到外面去拍照，留個紀念。我一聽，手腳便快起來了，也隨之不知從何下手了，我順手又作了兩個一點都不像扇形的東西，又笨拙地把兩個扇形粘上，沒想到，整個雙面膠又粘在了我的手上，這時，我不管手上的雙面膠，剪了一個既醜陋又明顯偏大的流蘇，粘在了我穿過圓心的繩子，但是，一個難題又擺在了我的面前，原來，那兩個有“皺紋”的圓形為什麼一弄好就散掉呢？我拉開袖子開始大動干戈。我先把一片雙面膠貼在圓上，沒想到雙面膠卻十分的“依戀”我，就是不肯進入圓的懷抱，最後，才好不容易把圓形粘住了。

望著這件難看的燈籠，我一點也不嫌棄它，因為我知道，這是我一件美好的紀念品。

製作燈籠作文 篇6

元宵節剛過，我們就在老師的帶領下用紙杯做起了燈籠。知道麼，做燈籠可不簡單，我們小朋友先給紙杯塗色，然後由老師幫忙把紙杯的中部割成數條，杯口和杯底對壓一下，一個燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個紙杯燈籠用線穿起來，成為一串燈籠，最後一個環節可是比較複雜，我們將剪好的皺紋紙用膠水貼在紙杯口內側或者外側，這樣漂亮的'燈籠才算完成。

製作燈籠作文 篇7

今年寒假，老師佈置了一項特別的作業—親手繪製燈籠。

拿著老師發的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿著水彩筆打量著這個燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開，那紅紅的花朵迎風盛開，那悠然的香味隨著風兒陣陣吹來，梅花真美啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是堅強和勇敢的精神代表！

我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹幹，樹根粗壯有力，樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然後把整朵花粘在樹枝上，就這樣，不一會兒，整株梅花樹開滿了梅花，紅豔豔的'花朵似乎還飄著一股幽香……

燈籠是我們傳統文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒想到，我今天還能親手繪製一個燈籠，不僅讓我開動腦筋，鍛鍊了動手能力，更讓我覺得：只有自己親手製作的，才是最美的！

製作燈籠作文 篇8

在中秋佳節沒能和家人過，難道這些人就非常開心？每逢佳節倍思親王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。在這個非一般的中秋裡，我決定給爸爸一個x西柚燈籠！我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始製作起來。

我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦，因為我怕會有裂痕。半晌，終於切出了一條斜線，因為線是歪歪斜斜的。我繼續切我的第一個形狀，切剩下的線條：第二條、第三條、第四條第十條。終於雕完了這個圖案了五角星。心形，表示我們思念他的心；圓形，代表圓月，代表團圓；這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我開心地看著這個尚未完工的燈籠，雖然並不美觀，但還心裡有一絲絲滿足的感覺。然後我連忙找來四根軟鐵絲準備做下一項工作穿鐵絲。

我找來一根螺絲刀，在西柚的'四面鑽出一個小洞，然後將鐵絲逐一穿過，再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣，紮起來。最後，將扎剩的馬尾捲成一個小圓形，再打死結。噢耶！我的西柚燈籠完成了！正當我歡呼的時候，媽媽從樓上下來，說：這麼快？你有蠟燭了？我看你沒有吧！我恍然大悟：糟糕！忘記了最重要的一步插蠟燭。

我連忙問媽媽：媽媽，你知道哪裡有蠟燭嗎？媽媽聽了笑了笑沒回答，我知道，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當我準備放棄的時候眼前一亮，在上香的地方有一小袋紅蠟燭，我看到之後立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

燈籠終於做完了，我為它找了張相發給了爸爸，並把它放在了家裡最顯眼的地方。