【精選】製作小製作的作文集合5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的製作小製作的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】製作小製作的作文集合5篇

製作小製作的作文 篇1

又是一屆科技節,哈哈,又到了我大顯身手的時候了,今年我發明的是一個“水陸兩用號”,它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧:

它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙籤、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了製造它,我足足花費了兩個小時呢!

下面就來說一下我的'製作步驟吧:

我先把三個空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個牙籤,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側,接下來就只剩下動力裝置啦,我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上,和電池盒上,再在馬達上裝一個小扇葉,用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最後裝上電池,我的“水陸兩用號”就製作完工啦。

製作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,開啟開關發出“篤篤”的聲音,在水中的實驗成功了!還有陸地上的實驗呢,我又把“水陸兩用號”放在地板上,隨著輪子的轉動,它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號”,實驗成功啦!

瞧!我的科技小製作,不錯吧。

製作小製作的作文 篇2

今天我做了一個彩色的花籃。

首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然後把一條又細又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側,充當小花籃的提手。可是這個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進冰箱裡凍一凍,這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢?結果開啟冰箱一看,還是不結實,那該怎麼辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。

最後,用彩筆給花籃塗上顏色,我的'小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。

製作小製作的作文 篇3

今天的語文課,老師讓我們用橡皮泥做小製作。

我左思右想,做什麼呢?做什麼呢?對了,就做水精靈!可是,怎麼做呢?對了,先做外形,再做表情,然後,再做衣服給它穿上。 藍圖一下,我就動手了。我先從橡皮泥盒子裡找到藍色的橡皮泥,然後切了一小塊,把那一小塊揉成水滴形。為了可愛,我還把水精靈的頭上弄彎了一些,外形就做好了。

下面就要做表情了。我準備給它做個笑臉。我找到粉色的橡皮泥,揉了比芝麻粒還小的三個球,用兩個小球做眼睛,又用一個相對來說大一些的`圓球做了嘴巴。這樣,笑臉就做好了,接下來就是做帽子了,對我來說這是最難的環節了。我想給它做一頂魔法帽。我先去揪了一塊很小很小的紫色橡皮泥,把它揉成水滴形,然後再把水滴形的下面捏扁,再做上裝飾,帽子就做完了。最後做衣服,我攤了一個咖啡色的長條後,衣服的基本外形就做好了。看來這是很簡單的麼,可誰知道,我往水精靈身上穿衣服時問題來了:我試著給它穿了好幾次都不成,不是“衣服”被勒斷了,就是把水精靈的腰勒地不成樣子。最後,我想了個辦法,把衣服攤在桌子上,再讓水精靈躺上去,然後像裹被子一樣小心翼翼地給水精靈穿上,還要保證“衣服”不從水精靈身上掉下來。最後,我用紫色小橡皮泥球做了釦子。這樣,水精靈就做好了。

今天做的水精靈,真是比我想象中的要難一百倍!

製作小製作的作文 篇4

學校的第二屆科技展要開始了,老師讓我們製作科學小作品,這次我想做一個小飛機。

首先我們要準備一些不同的雪糕棍,還有一個小馬達,兩個五號電池,最主要的就是一箇舊的玩具車,那我們開始做吧!

先把第一個長方形的木棍作為小飛機的底,然後再用兩個小正方體的木塊,一個豎著放在後面,一個橫著放在前面,然後用膠水粘起來,接下來就是把小飛機的旋轉的扇葉裝在小馬達上,然後把小馬達粘在前面,這樣已經完成了一大半了。

然後讓導線裝在小馬達上用手點觸方式接通馬達區分扇葉吹風方向,向後吹風才正確,可是我裝的時候第一次裝成了向前吹風,裝好了感覺不對,研究了好久才知道導線裝反了,然後我又把它反了過來,當時我好像科學家一樣一直研究。

裝好之後,我開始研究輪子的'部分。我用拿了兩個小正方體的木塊兒,然後在木塊中間用工具弄了一個洞,然後我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來,卸下來之後我先把一個輪子去掉,然後塞進洞裡,之後再把輪子安上,就這樣,我把輪子安好了,然後就把兩個小木塊兒帶著輪子用膠水粘到飛機的下面。最後就是裝飾的部分了,我先用了兩根長的雪糕棒,然後又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個機翼,把這個機安到飛機的前面,然後我還有一根小的雪糕棒把它當做飛機後邊的機尾,這樣一個小飛機就完成啦。

我要試一試,我把電池裝上之後,飛機上會有一個小閘子,把閘子按下去飛機就可以走啦!

我覺得做科學小製作的時候很快樂,可以動手,也可以鍛鍊自己的大腦。

製作小製作的作文 篇5

我的小製作是一隻小企鵝。 我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子,把一個盒子裡裝滿紙然後用白色卡紙做企鵝的肚皮,這樣,企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭,把兩個相同大小的`紙盒對齊,然後分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上,然後畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部,這樣企鵝就做好了。

望著我親手做的企鵝,我感到很自豪,因為這是我第一次做手工,我也有了動手能力。 215

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