有關製作小製作的作文400字集合七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的製作小製作的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
製作小製作的作文400字 篇1
春天在我手裡呢！為什麼春天會在我手裡呢？因為“她”是我的製作品呀——一個開滿花長著小小苗的塑料瓶，有破土而出的小苗，還有五顏六色各種各樣的`盛開的花，這不就是春天嗎？
她是用什麼材料做的呢？很簡單，一個礦泉水瓶子，幾張彩紙，一把剪刀就OK了！
開工了！首先拿出一個礦泉水瓶，把它的底部剪掉，再把剩下的部分剪成細細的條，這就是花枝。接著用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接著，在花中間剪一條縫，注意！剪縫時不要把縫剪得太大了，因為會漏到“枝條”的底部堆成一團兒；也不要剪得太小了，就穿不進去了。接著就把花穿到枝條上，銀白色的枝條上，開滿五彩繽紛的花朵，我的春天多美呀！最後我從外公的花盆裡輕輕的把一株小苗放進瓶子裡，我的春天就完成了。
在給你們提示一遍，剪縫時別把縫剪得太大或大小了，否則會失敗的。
春天在我手裡，像一個花杯，多美啊！我想，如果“她”能變成一個春天，第一個春天過了，還有第二場春天，那該多好啊，現在可以畫上一個完美的句號。
製作小製作的作文400字 篇2
今天我的工作是小製作。準備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。
我的第一個製作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子，在杯底鑽了六個小洞，之後又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來，這樣就做好了。我實驗了一下，把其中一個杯子灌滿水，水自然從六個小洞中流了下去，就成為一個水漏。這個實驗成功了！
我的第二個製作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什麼都能幹。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然後用一根長毛線綁在吸管上，給一個紙 杯鑽一個小洞，把長毛線插進小洞裡。最後，把長毛線打個結，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去，感覺沒有問題的時 候，就在杯子裡放了點兒水。哎呀！水全部都從杯子的'小洞裡流了出來。我只好用膠帶再次貼上。哈哈！終於弄好了，實驗了一下，再也不漏水了。我在“多功能 杯”裡裝上了我愛吃的糖：小酸酸。
俗話說：熟能生巧。只有不斷動手做，才能從中獲得知識和樂趣。
製作小製作的作文400字 篇3
當接到學校老師下發的徵集通知時，我一頭霧水，感覺這個活動好難，好難。
放學回到家裡，和爸爸媽媽說了這個活動，爸爸耐心的和我一起分析了學校的活動和要求，我才知道，原來學校是要我們：利用我們家裡有的一些生活中的材料製作科學原理的小製作。
說幹就幹，爸爸和我一起把家裡的`閒置物品找了出來：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹籤、廢舊馬達。
“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”
“竹籤有啥用呢？”，“可以把輪子串起來呀”
“輪子串起來，前後放兩個，是不是像個小汽車了呀”，“對啊，可是怎麼讓他轉動起來呢？”
“竹籤穿過吸管，把兩個輪子串起來，吸管固定不動，輪子自己就動起來了！”
“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一隻小豬”
“那我們就做一隻有輪子的汽車小豬吧”
就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動起手來。吸管粘在礦泉水瓶身上，然後竹籤穿過吸管，將左右兩個雪花片串起來，一個前輪做好了。同樣方法，把汽車的後輪也做好了。這時候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。
爸爸又和我說：“我們可以利用馬達呀！”把馬達固定在礦泉水瓶後，然後通電轉動起來，通過馬達上面的葉片產生風，風往後吹，空氣就對它產生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動起來了！“
製作小製作的作文400字 篇4
又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：
它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙籤、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了製造它，我足足花費了兩個小時呢！
下面就來說一下我的製作步驟吧：
我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙籤，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最後裝上電池，我的“水陸兩用號”就製作完工啦。
製作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，開啟開關發出“篤篤”的聲音，在水中的.實驗成功了！還有陸地上的實驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！
瞧！我的科技小製作，不錯吧。
製作小製作的作文400字 篇5
我的童年有許多小製作，但我最滿意的只有兩件。
第一個是一個“筆筒”，我發明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺的手裡有一個藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連誇我聰明。
第二個是一把扇子，我發明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的季節，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風，可不大，我想：可不可以發明一把扇子，來用它扇風呢？說幹就幹，我把上午從快餐店拿回來的`訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發明的小扇子扇風，嘴裡還不停地說：“拿著我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽說後，我的心裡美滋滋的。
我的小發明不錯吧！
製作小製作的作文400字 篇6
下午第二節課，是英語課，藍老師帶我們到自然實驗室去觀賞精美別緻的小製作。
一進自然實驗室，我們彷彿被小巧玲瓏的小製作“薰”暈了，我們看得眼花繚亂，我迫不及待地觀察起來，有荷趣、帆船、太陽能、小鳥家園......各種各樣，其中讓我最喜歡的是石頭草莓，在潔白如玉的碗裡面放著是來多個用石頭雕刻的草莓，它穿著紅色的外衣；讓我最愛不釋手的是我們家洗澡常用的太陽能，外面塗著深綠色的顏色，最裡面有圓柱般的管子，於是我對這個小製作仔細地看了一遍又一遍。讓我最讚歎不已的是《我是特種兵之火鳳凰》裡的`女兵穿的迷彩服，前面有一個射口，打仗的時候可以是大炮伸展出來，我一邊看著，眼前彷彿出現了一幅畫面：在硝煙四起的戰場上，坦克橫衝直撞，大顯神威。
讓我最嘖嘖稱讚的是我們班的荷趣，上面有荷葉、荷花。造我的腦海裡不禁呈現出一幅幅美麗動人的畫面：青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫著，荷花姐姐的花瓣全舒展開了，露出了金黃色的小蓮蓬，霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的。
溫馨小床使我情不自禁地停下了觀賞的腳步。上面擺放著一個床頭，下面擺放著五彩繽紛的床被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。
小製作真是精美別緻啊！以後我要多做小製作，爭取一年比一年做得美觀、精緻。所以我們要常常鍛鍊自己的動手能力，才能使我們的小製作變得越來越漂亮，越來越美觀。
製作小製作的作文400字 篇7
今天，我做了一個小製作，我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。
小製作的材料有：三個雞蛋（兩個大的，一個小的）、一根細竹籤、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。
開始製作了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的.小孔，注意，可要選雞蛋的小頭，輕輕地敲。這可是技術活，用勁兒小了敲不破，用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。
然後，我小心翼翼地把竹籤伸進小孔裡，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候，我趕快找來一個小碗，蛋清蛋黃都流進了小碗裡，（這可不能浪費，我還要吃攤雞蛋呢！）把蛋殼洗淨擦乾就可以了。
接下來，我在蛋殼上開始了我的繪畫創作，我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜，又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜，然後用水彩筆給它們精心打扮了一番，我們一家人就這樣粉墨登場了。
最後，為了美觀，我用彩紙剪了三個小圓片，分別做成了帽子形狀，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上，粉的媽媽戴，黃的給我戴，一個精美的小製作就做成了。
我的小製作真漂亮，你看，這是多麼幸福的一家人呀！
