元旦的作文[常用4篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

前天是元旦節，我們在老家玩兒了一整天，耍了平板又耍電腦，我和小哥哥一起在電腦上打拳皇……呢！

在那一天，老家來了四家人，有兩家我不認識，他們也有一個孩子，他還說自己是電腦迷呢！他們打勇者之路的最後第4關都打不贏，而且是第1張地圖，操縱的.人是個女孩，而且是暴力女呢！誰說他的怪話，他一定會把你揍一頓呢！而且很胖。要是我和小哥哥打的話，我們都打到最後一關了！

前天真是好好玩呢！ 我想一直在那呢！

元旦的作文 篇2

12月31日下午，勝利勝採國小校園裡歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！

周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的.大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放鬆。

辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。

元旦的作文 篇3

20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園國小的校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裡花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裡小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裡爆發出陣陣掌聲……聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的'表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

元旦的作文 篇4

星期天，老師宣佈：“元旦快到了，班要搞晚會，同學們回去以後，可以準備些拿手的節目”。聽了一蹦三尺高，異口同聲地說；“同意”大家都很高興。

盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終於等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室被班委們佈置的充滿節日的氣氛，教室裡掛滿了氣球和綵帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我也帶來零食。

主持人宣佈：活動開始了，同學們爭先恐後的表演節目，唱歌、跳舞、講笑話，最有趣的是小明有吃剩的`餅乾盒做道具“鱷魚”，一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

最後老師對說了些祝福話，戀戀不捨地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。