【精選】慶祝元旦作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的慶祝元旦作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】慶祝元旦作文3篇

慶祝元旦作文 篇1

今天早晨,我在學校吃完早飯洗完碗。等了一下,老師帶著我和全班同學去了漢庭酒店,有52個孩子都去了只有劉逸飛沒有去,因為他家有事。

第一個節目是,朱梓睿來的小提琴,老師說她才學了3個月。第二個節目是,張宸睿表演的街舞。剩下的我都忘了,我表演的是在蘇州,和電子琴打連廂。我覺得我表演的還不是最棒的。

慶祝元旦作文 篇2

12月31日上午,慄老師和我們一起舉行了慶“元旦”的'聯歡會。

你瞧,教室裡好一派節日氣氛!後面牆板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的綵帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠遠望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂,小廣播為了表示祝賀,說了開場白,但竟和我主持人的開張白一模一樣,可是也必須有開場白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽後,在下面都小聲地議論著,慄老師為了圓場,只好說:“有些同學呀,可能發現了,我們的主持人廣播裡面的開場白呀,都是一樣的。但我覺得啊,我們的兩位主持人一點也不比廣播裡面差。”

接著,老師帶著我們表演節目和做遊戲,我們玩得很開心。其中,我最喜歡玩的遊戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學,只要老師把眼閉好,說:“開始!”並開始敲桌子的時候,張彤也就開始傳氣球了,當老師停止敲桌子,氣球在誰手裡誰就要表演節目。我原本想:只要氣球傳到我手裡的時候,迅速地把氣球傳給我後面的何昊,就可以倖免於災了。但恰好當氣球傳到我的時候,老師停止了敲桌子。本來我是主持人,沒有準備什麼節目,但幸好有以前準備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀!

慶祝元旦作文 篇3

20__即將過去,20__即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動。

這次,我們班的同學佈置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼綵帶得貼綵帶……終於佈置好了,教室裡煥然一新,充滿了節日的氣氛。潘老師宣佈:“聯歡會正式開始,由__來主持。”

她倆走上講臺同時講到:“想表演節目的同學請舉手”同學們紛紛舉手,都想第一個表演。__不知叫誰好,只好喊:“從第一組開始!”首先上的是__,他們用電吹風吹一個充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚摸不著頭腦。你看,__又閃亮登場了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動聽,真是棒極了。__又表演了她的“獨門絕技”武術,她那極強的柔韌度令我們驚歎……

聯歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯歡會。

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